遺忘在角落里的初心作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的遺忘在角落里的初心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遺忘在角落里的初心作文1

　　喧鬧的蟬鳴又來了，帶來了熱氣滾滾的夏天，牽牛花搖擺著各自的衣裙，在花架上競相開放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰的肩膀?

　　梧桐樹上掛滿了墨綠的葉片，閃著星星點點的金色，向遠方的人們打著招呼，我順著梧桐樹的引導，來到了那梧桐樹下的草地上。

　　風兒吹過，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿泥土的破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進土中，仿佛風一吹就會倒下。

　　令我驚奇的'是，那干枯的花架上竟然纏繞著牽牛花的枝蔓，那花架的頂端，竟生出了牽牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉，映出太陽的光芒，展示出無盡的幸福。

　　我不禁被震撼了，那弱不禁風的花架竟能承受起牽牛花的生長，在那牽牛花自信的微笑下，他竟默默地承受，這是何等偉大的奉獻精神呀!那花架仿佛是牽牛花的一部分，默默地支持著細弱的牽牛。那花架仿佛是牽牛花的肩膀，為了那生命的完成而獨自承受，奉獻著自己僅有的力量。

　　經(jīng)過這里的人們，無不贊頌這美麗圣潔的牽牛花，卻無人注意那偉大的花架，在我看來，花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。

　　忽然，一陣風吹過我的臉，那牽牛的花架輕輕地搖晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著溫柔的目光，沖我點了點頭，眼神中充滿了幸福和快樂，淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。

　　他仿佛對我說：“小姑娘，不用為我擔心，這是我的責任，牽牛花長得好，我也就知足了。”那一句話在我耳朵里來回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。

　　風兒吹過，花架依然靜靜地挺立著，牽牛花依然偎依著花架，靜靜地笑著，那花架是牽牛花的肩膀，牽牛花因為花架這個肩膀而竟放出美麗。

　　在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎?老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸福快樂……我們不是也時時刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻嗎?

　　夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽牛花綻放出幸福的笑臉，微微搖動著身姿，我永遠忘不了那個夏天，忘不了那花架牽牛花的肩膀。

遺忘在角落里的初心作文2

　　不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。

　　——題記

　　我多次追問自己，那個被我遺忘在角落里的初心到底是什么？在迷茫中，我一直在追尋答案。

　　不知不覺中，我們被現(xiàn)實的匆忙蒙蔽了雙眼，漸漸忘記自己心中最初的彼岸。慢慢在生活的大海迷失了方向，模糊了自己的初衷，隨波逐流，好似一只“迷途的羔羊”。

　　初中剛?cè)雽W的情景依然歷歷在目，我清楚記得我努力學習的情景：每天早上5點起床，利用半小時的睡眠時間來背誦英語，到學校的`早讀時間來背誦語文。每一堂課都是一心一意地對待，下課時間會翻翻課堂筆記，加深記憶。

　　中午的午休時間不會做其他事情，只會休息，為下午的上課補充精力，即使下午的課都是常識，但我仍不松懈。晚上回家的作業(yè)每次都一筆一畫認真書寫，絕不草草了事。

　　但這樣的狀態(tài)僅僅堅持了一年，初二的狀態(tài)與此毫無可比性：每天早上能多睡一分鐘也要睡，每一堂課不是打瞌睡就是開小差，下課時間和其他女同學總有說不完的話，聊不完的天。午休時間和舍友們打打鬧鬧，下午的常識課純屬休息時間。晚上的家庭作業(yè)投機取巧，能省則省。當然，一份耕耘一份收獲，初二的成績直線下滑。我漸漸發(fā)覺我迷失了方向，被現(xiàn)實控制、被欲望擺布。我去找爸爸談心，爸爸只說了一句話：“不要因為走的太遠，而忘記了為什么出發(fā)。”后來，我明白，這句話就是“初心”的含義，我把初心遺忘在了角落里。我初一為什么要努力學習。

　　我記得還是爸爸對我的信任使我產(chǎn)生了努力學習的念頭。爸爸始終相信我一定可以！幡然醒悟，我下定決心要拾起被遺忘在角落里的初心，繼續(xù)前行，不辜負爸爸的期望！

　　也許人生很短，歲月很長，守住初心，保持純真，生命之色可常青也。我不再迷茫，因為我找到了久久追尋的答案。

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