那些年作文

時(shí)間：2023-07-27 11:36:44 好文我要投稿

【熱】那些年作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的那些年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】那些年作文11篇

那些年作文1

　　那些年，你還記的嗎？那天真的小臉，那幼稚的語(yǔ)言……那些年，你還記的嗎？那曾經(jīng)被我們愛(ài)的歌，“和我跳舞吧LOLTTA……”那些年，你還記的嗎？還記的帶著歡笑的游戲，我當(dāng)小偷，你當(dāng)警察……那些年，你還記的嗎？那搞笑的動(dòng)作，像高飛的雄鷹……那些年，你還記的嗎？

　　那些年，你還記的嗎？我們?cè)哌^(guò)的沙灘，那一個(gè)個(gè)腳印……那些年，你還記的嗎？那一座座被搭起來(lái)的'城堡……那些年，你還記的嗎？我們?cè)凇疤覉@2結(jié)義”我當(dāng)張飛，你當(dāng)關(guān)羽……那些年，你還記的嗎？那你當(dāng)青少年的10歲生日，我們的蛋糕大戰(zhàn)……那些年，你還記的嗎？你像雄鷹一樣保護(hù)我，遇到困難你幫我頂……那些年，你還記的嗎？我們一起玩的電腦游戲——穿越火線……那些年，你還記的嗎？我給你QQ發(fā)的搞笑表情……那些年，你還記的嗎？

　　“風(fēng)也過(guò)雨也走

　　有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)

　　還記得堅(jiān)持甚麼……”

　　朋友還記的我嗎？

那些年作文2

　　我的十八歲轟轟烈烈的離我而去，我站在人生的路口抉擇，不小心我還是走錯(cuò)了方向，慶幸的是現(xiàn)在雖然不是我要的生活但是他還是給了我小小的驚喜，而記憶力里那本筆記總是在黑夜里不安的疼痛，我駐足回望淚流滿面那些懷念。

　　寫(xiě)在十七歲的文字。

　　十七歲的天空應(yīng)該是純粹剔透的，我的小小世界里卻有一抹藍(lán)色的憂郁，在小小的空間里有散不開(kāi)的悲傷，內(nèi)心最柔軟的地方為他續(xù)一心海的思念，恬靜而透亮。

　　黑夜里我的`難過(guò)誰(shuí)也看不見(jiàn)，我的掙扎他看不見(jiàn)，內(nèi)心的感覺(jué)不是傷心可以代替的，胸口像有一塊冰一樣的難受，我從來(lái)不肯面對(duì)我的感情，我想慢慢走遠(yuǎn)卻始終放不下。

　　感情是一把雙刃刀，一旦你把它橫在心里，愛(ài)與不愛(ài)都是傷害。

　　我不想在這樣下去，但是卻找不到出口，我不想哭我想忘記，我想醉想睡，這樣就不用想了。

　　不知道什么時(shí)候才可以還生活一個(gè)簡(jiǎn)單的自己。

那些年作文3

　　那些年，

　　我們?cè)谑^上刻下自己的名字；

　　我們穿著大人的衣服假裝成熟；

　　舊的木課桌上留下魯迅的座右銘。

　　那些年，我們正年少；

　　我們還幼稚；

　　我們孩子氣。

　　那些年，我和你正嬉鬧；

　　我和你正頑皮；

　　我和你上課時(shí)還說(shuō)著悄悄話；

　　我和你吃飯時(shí)還搶著飯和菜；

　　我和你睡前還在訴著學(xué)習(xí)的煩惱。

　　說(shuō)著說(shuō)著，

　　鬧著鬧著，

　　訴著訴著，

　　搶著搶著，

　　那些年就過(guò)去了。

　　在那些不知不覺(jué)中，

　　在追逐嬉鬧中，

　　在美美的夢(mèng)里，

　　在甜甜的'笑中，

　　那些年也就過(guò)去了。

　　如今，那些年，

　　只能成為我們心頭最常嘮叨的三個(gè)字，

　　只剩下，

　　我和你的似水年華……

那些年作文4

　　我想，我從來(lái)都不是個(gè)學(xué)習(xí)用功的小朋友。

　　當(dāng)我拿著我糟糕的成果單回家時(shí)。我以為，他看了糟糕的成果后會(huì)打我。可他只是接過(guò)了成果單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。

　　夜晚里，我起床喝水，突然看見(jiàn)他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長(zhǎng)記性，睡覺(jué)連燈都會(huì)忘了關(guān)。

　　輕輕的，我推開(kāi)了他的房門(mén)，想幫他把燈關(guān)了，卻看見(jiàn)他看著成果單，眉頭緊鎖。

　　燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的`青絲，全部都清晰的印在了我的眼里。

　　我哭了。我第一次恨自身那么不用功讀書(shū)，恨自身那么沒(méi)有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會(huì)努力成為他的驕傲。

那些年作文5

　　每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的`珍珠，使人留戀，讓人向往。

　　星期六的上午，我和爸爸媽媽舉行了一次夾棋子比賽，就像我們吃飯時(shí)拿筷子往碗里夾菜一樣。我和媽媽比賽，爸爸當(dāng)裁判。我?jiàn)A白色的棋子，媽媽夾黑色的棋子，爸爸在旁邊大喊：“開(kāi)始”，我加了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……媽媽夾的比我快多了，一會(huì)兒盒子里的黑棋子就夾光了，可我的盒子里還有十幾顆棋子呢！我們又連續(xù)比了好幾次，可是我只贏了一次，逗得爸爸哈哈大笑，我和媽媽也跟著笑了起來(lái)，就這樣，我的家里經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ)。

那些年作文6

　　我相信每個(gè)班都會(huì)有那么一兩個(gè)非常獨(dú)特的綽號(hào)，這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉摹Ｎ矣X(jué)得我們班最有特色的綽號(hào)就是——“鴨鴨”、“褲子”了。

　　“鴨鴨”這個(gè)可愛(ài)的綽號(hào)就是我們可愛(ài)的小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事，走路的時(shí)候總會(huì)不由自主的左右搖晃，在加上他那微胖的'體形，那形態(tài)和一只鴨子沒(méi)有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個(gè)綽號(hào)——“鴨子”，但是叫鴨子難免會(huì)有些不雅，久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。

　　而“褲子”則是小顧同學(xué)的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)來(lái)的就比較正統(tǒng)啦。因?yàn)樾☆櫷瑢W(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會(huì)叫他“褲子”了。

那些年作文7

　　你可有希望過(guò)自己回到當(dāng)年，自己最耀眼，最幸福的時(shí)候，每個(gè)人都有過(guò)吧。但那只是一個(gè)夢(mèng)。匆匆那些年過(guò)，年少的我們像一條小溪般，是純真的，是稚嫩的，是純潔的。

　　匆匆那些年過(guò)去了，每個(gè)人都變了。你是否還記得兒時(shí)愛(ài)唱的歌，愛(ài)做的游戲、現(xiàn)在一定會(huì)覺(jué)得幼稚吧。但當(dāng)時(shí)卻給你帶來(lái)了多少快樂(lè)、一切都變了，不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的`心。老地方依舊那么熱鬧，依舊人來(lái)人往。

　　抬頭看看那渾濁的天空，深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下，一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，人不在稚嫩。

　　你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎、經(jīng)常會(huì)想長(zhǎng)大多好，想象長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的，想想自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……如今的你還會(huì)這樣嗎。

　　匆匆那些年過(guò)去了，如果可以回到當(dāng)年我會(huì)把握機(jī)會(huì)，至少不在自己已經(jīng)不完美的人生留下遺憾。

那些年作文8

　　這一個(gè)星期，英語(yǔ)老師不在，我們班都已經(jīng)瘋狂了！沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)！盡情的玩！玩到什么程度呢？在教室里，我們都k歌。

　　首先，我們這七個(gè)人在唱歌，唱的什么我也不大清楚了（主要是因?yàn)樘啵Ｈ缓竽菐讉€(gè)男生來(lái)?yè)胶停瞾?lái)唱，這場(chǎng)面，像極了踢場(chǎng)子的。我點(diǎn)什么，他們就唱什么。就像一個(gè)人體點(diǎn)歌機(jī)。不過(guò)質(zhì)量太差，過(guò)一會(huì)就卡克，哎。我索性點(diǎn)了一個(gè)《青藏高原》。我心想：這可是高難度的歌，不唱破嗓子才怪！真的，那聲音，真夠嘶啞的`。我不點(diǎn)太難的，點(diǎn)的都是他們會(huì)的。要是不會(huì)就沒(méi)意思了是吧？

　　我正聽(tīng)得津津有味，在后面，原來(lái)還有兩個(gè)人，在唱許嵩的歌啊。不過(guò)，對(duì)那些男生來(lái)說(shuō)，還是文靜多了。

　　不過(guò)奇怪的是，他們站在講臺(tái)的那一旁，雖然我們七嘴八舌的討論，卻都在座位上。直到老師來(lái)的時(shí)候，才意味猶盡的安靜下來(lái)。

那些年作文9

　　安寧兒是后來(lái)插到我們班的。藝術(shù)類(lèi)考生，很短的頭發(fā)，柔柔順順的表情。每節(jié)自習(xí)課，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一棟樓的畫(huà)室。

　　不是因?yàn)榭菰锏乃孛璞葧?shū)本有趣，而是教室外的那個(gè)男生。他居然每天我行我素地佇立在那里，靜靜地等安寧兒出來(lái)。

　　我們沒(méi)有人嫉妒安寧兒。不是因?yàn)槟莻€(gè)男生不優(yōu)秀。他是繪畫(huà)高手，學(xué)校樂(lè)隊(duì)的主唱，俊秀憂郁的氣質(zhì)，無(wú)一不吸引著女生的眼球。那時(shí)我們認(rèn)為，安寧兒能讓他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的原因：一個(gè)有先天心臟病的女生，她的早戀，如同她的`心臟一樣脆弱。

　　老師們都睜只眼閉只眼。只有一次，是學(xué)校大會(huì)，操場(chǎng)臨時(shí)施工，就改在了校門(mén)口進(jìn)行。那里有一塊足夠大的綠地，校長(zhǎng)站在臺(tái)階上，安寧兒和那個(gè)男生手拉手，就那樣突兀地出現(xiàn)在我們的視線里.班主任從那時(shí)起使出了殺手锏,竭力阻止他們.但是，那個(gè)男生還是每天站在走廊里，等安寧兒出來(lái)，他們肩并著肩向外走。像電視劇里的畫(huà)面一樣震撼。

那些年作文10

　　又逢雨季，窗外的雨滴落著思念，斑駁了想念，一切，是那么的熟悉。我重重的'跌倒在你我分別的港灣，滿身傷痕，卻無(wú)處訴說(shuō)，任淚流下。雖深知分開(kāi)是必然的，卻還是忍不住黯然神傷。縱然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，也無(wú)力挽回，縱然淚如雨下，也停留不了你走向遠(yuǎn)方的腳步。

　　或許，真的是我太自私了，也許放手才是對(duì)彼此最好的選擇。可我真的很想，很想把你留在身邊。可無(wú)奈，穿越不了時(shí)空，也逆轉(zhuǎn)不了生命的輪回，僅能獨(dú)一人在窗前勾勒著你離去時(shí)的背影，是那么的空虛，又是那么的寂寥，可此時(shí)又有誰(shuí)能讀懂我內(nèi)心的荒蕪？