我選她作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我選她作文，希望能夠幫助到大家。

我選她作文1

　　在我們班上，有很多優秀的同學可以當班長，有的同學樂于助人，有的同學學習好，還有同學幫助老師做事情……但是我們班還有所有的優秀地方她都有的同學，她就是學霸——江一葦！

　　有一次，我不小心摔倒了！小腿被劃傷了，江一葦把我扶進了醫務室，敷了點藥后，江一葦又把我扶回了教室。江一葦同學樂于助人，她愛幫助同學，比如李欣貝肚子痛、鄧如曦手劃破了……

　　有一次，語文考試，題很難，不過對于江一葦，是輕而易舉的事情。一個星期后，成績出來了，我考了95。75分，但是，江一葦考了99。5分，全班最高分！不僅考試好，江一葦同學聽寫也很好，一個學期下來，只有一兩個98分，其它全是100分！是我們班的“學霸”！

　　還有一次，老師需要同學去幫忙抄需要的`東西，只有江一葦同學舉了手，其他同學覺得太累，所以沒有舉手。老師在全班同學面前夸獎江一葦，老師說：“看一看，江一葦同學愛勞動，而你們怕苦怕累！”老師再問了一遍：“有沒有同學幫忙抄需要的東西？”這次大家都舉手了，老師開心的笑了！

　　這就是我為什么選她——江一葦的原因，因為她樂于助人，學習好……

我選她作文2

　　我們班有一位十分關心他人的同學，叫楊丁？。每當同學們有困難的時候，她都會給予熱情的幫助。

　　有一次我生病了，上課顯得沒精神。坐雜七旁邊的楊丁？看見了，下課后，就馬上拿著熱水壺湊過來，問我：“任晉鋒，怎么了不舒服嗎？我有氣無力的說：“發燒了”。楊丁？關心地說；“是嗎？這是開水，你喝點吧！”。當時我心里立刻涌起一股暖流。我拿起楊丁？的水壺不好意思的喝了一口。楊丁？則高興的向我微笑。突然，楊丁？好像想起了什么，急忙托下外衣，把

　　外衣給我穿上。我的心中又一次涌起了一股暖流。

　　還有一次，我們班的宋智威同學忘了帶鋼筆，楊丁？發現后，忙跑了過去，關心地問：“宋智威，你怎么了？”開始宋智威不想說，可能是因為怕別人知道他違反我們班的'那條要帶齊學習用具的規定吧。楊丁琦好像看出了他的心思，說：“宋智威你是不是沒帶齊學習用具？”宋智威就當作什么都沒聽見。她又問了一次，宋智威才說：“是的，我忘帶鋼筆了。”“我借給你吧”。宋智威聽后可高興了。老師知道后，表揚了楊丁？，從這以后，同學們都向她學習。

　　最近我們班評選愛心章獲得者，我選了楊丁？。同學們也都投了她的票。

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我選她作文3

　　一天，班主任對大家說：“今天我們要選一位同學當班長，我發給你們每人一張紙，你們寫出一位同學讓他來當班長，并寫出自己的理由。”

　　同學們有的拿到紙就開始寫了起來，而有些同學拿到紙卻半天想不到要選誰，為什么，我也半天不知道要選誰。我想啊想，還是不知道選誰。突然，我想到了，她就是我們班出了名的“乖寶寶”，她就叫作程淑雅。我想大家應該都選的'她吧。

　　我為什么選她呢？因為有一次我當值日生，可是我生病請假了沒去上課，所以沒做值日。但是她卻主動幫我做了值日，因為幫我做值日，所以她一直忙到了很晚才回家。但是她的作業還沒做呢！等她回到家已經11：30了，她沒有時間寫作業了，所以她沒有寫作業。第二天，她來學校上課時，老師發現她交上去的作業沒有寫，對她破口大罵道：“程淑雅，你給我站起來，你昨天晚上的家庭作業怎么沒寫？你知道嗎，老師一直很關心你，覺得你是一位好學生，沒想到你居然沒寫作業！”程淑雅小聲地說道：“老師，我昨天幫丁元茜做值日了。”老師聽后，當著全班同學表揚了程淑雅。

　　這就是我為什么選程淑雅當班長的原因。大家覺得程淑雅同學應不應該當班長？

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