不要拖延作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的不要拖延作文，歡迎大家分享。

不要拖延作文1

　　暖洋洋的暑假里的一天，我本來很開心的，可是實卻相反，我被訓了一頓，這次，我的印象非常深刻。

　　那天，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤熟似的。

　　從假期第一天起，我和媽媽就制定了一個學習計劃，從制定計劃的那天起到那天。當然，從那天之后，我就從沒違反過計劃。那一天的事情，我仍歷歷在目。

　　“學習時間到了！”“等會兒”原來是媽媽在招呼我，我不去！“嘻嘻嘻……”我在看書呢！對了，你猜我看什么書？唉呀！還真被你猜中了，就是大名鼎鼎的`《哈利·波特》！“快點來！”咦？媽媽又來了！唉！我只好說剛才一樣的話了。

　　一眨眼，只見湖面上卷起了紅色的“波浪”，美極了！我抬頭一看表，“呀！”我不由自主地聽吃驚地叫出了聲，可不得不吃驚，因為現在已經7：30分了！我急匆匆地開始寫作業，沒想到，我都看那么長時間了！我對自己非常不滿。這時，媽媽走過來了，道：“你現在這么著急，不因為白天不寫作業，現在吃到苦頭了吧，所以你以后一定不要再那么慢了！”我肯定地點了點頭。那晚，我一直寫到晚上9點鐘呢！

　　經過這次教訓，我知道了，以后遇到什么任務，爭取第一時間做完。你們不要像我，在最后做，一定要吸取我的教訓呀！

不要拖延作文2

　　夜深了，昏暗的燈光閃爍著，那玻璃窗上映著一個熟悉的身影，弓著腰，伏在寫字臺前，手不停地寫著、畫著，不時取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復一日，年復一年，就是這樣辛勤地耕耘，嘔心瀝血，送走一批又一批學生。啊！馬老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　馬老師，您知道嗎？我有好多好多心理話想跟您說：那天， “叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲響起，我急匆匆地走向微機室，到了門口才猛地發現鞋套忘記帶了，我呆呆地站在微機室門口不敢進去。這事，您那熟悉的聲音從我耳邊響起：“王洵，你是不是鞋套忘帶了，來，老師給你一雙吧！”我抬起頭，看著您那親切的目光正注視著我，我結果鞋套，高高興興地穿著鞋套上課了。

　　馬老師，我好感動，謝謝您！馬老師，您還是一位教學優秀的好老師。您把我從一個呀呀學語的無知小孩培養成一個聰明機靈的三年級學生，我最喜歡上您的課了。您抑揚頓挫的聲音總把我帶到一個奇妙的'世界，在您的帶領下，我認識了互聯網，學會了在網上繪圖、收集信息、發送賀卡……現在，我可以足不出戶，就能了解這個豐富多彩的世界。

　　啊！親愛的馬老師，您是人類靈魂的工程師，培養出了一批又一批發展全面的學生；您是辛勤的園丁，讓我們這些小花茁壯成長！真的謝謝您，親愛的馬老師！

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