風(fēng)之舞的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的風(fēng)之舞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)之舞的作文1

　　魏晉，是一股怪異的風(fēng)。風(fēng)流、風(fēng)韻、風(fēng)神、風(fēng)度、風(fēng)姿、風(fēng)華、風(fēng)范、風(fēng)骨……是對(duì)那個(gè)時(shí)代，那群傲然于眾生之外的清士狂客的最好詮釋。

　　他們生活在一個(gè)后英雄的時(shí)代：他們的先輩在漢末轟轟烈烈地鬧了一場(chǎng)，留下一個(gè)個(gè)讓千百年的文人騷客傷懷、吟詠、嘆息的故事。青梅煮酒、鼎足三分……英雄的故事是令人欽羨的，尤其是許許多多的英雄在一起演繹的故事。然而可悲的是，英雄相繼去世了，小人們卻依然在歷史的舞臺(tái)上跳著令人作嘔的舞蹈，滑稽可笑。

　　他們不在亂世，又不屑與小丑們?yōu)槲椋凰麄冃闹凶杂杏⑿郏瑹o(wú)奈安逸的王朝不需要英雄；他們胸中有萬(wàn)古文章，卻無(wú)處施展——他們不是陰毒狠辣的政客，也不是阿諛諂媚的奴才。他們所有的似乎只有名望，但名望更有可能給隱士帶來(lái)殺身之禍。范曄如此，何晏也是如此。

　　于是他們似乎便與世俗社會(huì)格格不入，于是就有“竹林七賢”那般狂放的舉動(dòng)。他們最喜歡的是朋友和酒，能相與的人不多，于是只好盈車滿載地喝，放縱或是逃避。醉了，就不必再理會(huì)世俗瑣碎，任思緒在無(wú)盡天宇中徜徉。

　　“天生劉伶，以酒為名，婦人之言，切不可聽(tīng)！”仿佛酒是生存之第一要?jiǎng)?wù)，這種超拔的態(tài)度，是一種坦然。但喝酒是為了什么？阮籍大醉月余，以避司馬炎的提親，固然可說(shuō)是蔑視權(quán)貴甚至是皇權(quán)，可又何嘗不能說(shuō)是一種畏懼？“阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”他任著木車游蕩，走一路哭一路，陪伴他的只有酒。他是因文化的前途而茫然？那酒不過(guò)是麻痹精神的毒藥。他不守禮法，收到母親的死訊仍飲酒數(shù)升，又大口嘔血，心中悲慟自不必說(shuō)，但酒想來(lái)不過(guò)是他反對(duì)禮法的工具。

　　魯迅說(shuō)，魏晉名士看似不守禮，其實(shí)恰恰是最守禮的，只是他們心中的禮與統(tǒng)治者所要的相去甚遠(yuǎn)。余秋雨說(shuō)，真正守禮者往往去除了禮法的表象而直達(dá)規(guī)范的核心。看看嵇康訓(xùn)子的`內(nèi)容，完全是恪守著他所不屑所謂“禮法”。于是漸漸明白，他們肩上承擔(dān)的，是尋找文化方向的重任，然而他們卻又不愿自己的子侄背負(fù)這壓力，便產(chǎn)生了行為的怪異，上下三個(gè)年封建歷史，沒(méi)有早一刻，沒(méi)有晚一刻，偏偏找到了他們。他們沒(méi)有逃避的權(quán)力，只能選擇燃燒，讓光和熱抵抗著黑暗的侵蝕。于是，他們也只能默默承受著孤獨(dú)，以酒為伴。嵇康打鐵，阮籍長(zhǎng)嘯，拷問(wèn)著自己的心靈，聲振九霄。讓這么一團(tuán)火，燒透黑暗的籠罩，往前可能就是桃源。

　　那么，就任這怪異地風(fēng)吹吧。在風(fēng)中舞動(dòng)的，是在封建強(qiáng)權(quán)的桎梏下，掙扎、反抗的靈魂。

風(fēng)之舞的作文2

　　我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來(lái)“篤篤”的敲門聲，爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門打開(kāi)，門外卻站著一個(gè)滿臉兇悍和流著長(zhǎng)發(fā)，看上去樣子很疲憊的一個(gè)陌生年輕人。“馮老師，我剛從廣州回來(lái)，在車上我的錢丟了。想找你借一百元包個(gè)摩托車回家。”那個(gè)年輕人說(shuō)。我看著這個(gè)陌生男子，覺(jué)得好面熟。好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，我努力的想了半天，才想起來(lái)這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)現(xiàn)，便輟學(xué)回家了。

　　那時(shí)以是初冬，天氣很冷，看著他穿著單薄的外衣，在微微發(fā)抖。爸爸對(duì)那位陌生年輕人說(shuō)“還沒(méi)有吃飯吧！先進(jìn)來(lái)吃了飯?jiān)僬f(shuō)，外面冷！”那個(gè)年輕人猶豫了半響，才悸悸地進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一間自己的外衣讓他穿上。讓他看著電視，然后跑到廚房做了一大碗面條端了出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我做飯的.手藝不好，將就吃碗面條吧！”那個(gè)年輕人也不說(shuō)話，只是埋頭吃起面條來(lái)。爸爸等年親人吃完面后，便遞給他一百元錢，說(shuō)：“外面這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有摩托車了，你就座明天上午那躺車回家吧！今天就住在我這里！”那個(gè)年輕人推辭了一番，便又坐了下來(lái)。就在這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然打電話給爸爸，說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，住在醫(yī)院，叫爸爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導(dǎo)的聲音很大，年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)拉門往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去？”年輕人滿臉歉意地說(shuō)：“這錢我一定還您，您的學(xué)生病了，我不方便在您家，我去外面蹲一夜得了。”

　　爸爸顯然有些生氣了，對(duì)他說(shuō)：“你把馮老師看成什么人了？今晚就不許你走，再說(shuō)，外面挺冷的，你就放心住在這兒了。”那個(gè)年輕人看著我和爸爸一臉真誠(chéng)，眼睛濕潤(rùn)了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院，騎車出去了。

　　第二天我們回家，那個(gè)年輕人已經(jīng)把房子收拾得干干凈凈，但是家里的東西卻原封未動(dòng)。

　　三個(gè)月后，爸爸收到一封來(lái)自廣東的信和一張一百元戶款單，錢和信都是那個(gè)年輕人寄來(lái)的。他在信中說(shuō)道：“馮老師，你教會(huì)了我怎樣做人，我將一輩子不會(huì)忘記您，在我無(wú)助的時(shí)候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任我，讓我知道人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您給予我的……”

　　爸爸捧著那封信，久久不能平靜，在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個(gè)人的信念。付出了一份真誠(chéng)和信任，卻送給了別人一輪明月。

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