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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-08-14 15:26:44 好文 我要投稿

吹泡泡作文【通用15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文,歡迎大家分享。

吹泡泡作文【通用15篇】

吹泡泡作文1

  星期五,我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。

  到了星期六的約定時(shí)間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學(xué)——陳思敏。現(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會(huì),說(shuō):“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個(gè)泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無(wú)情地把泡泡打碎了。“對(duì)了,”陳思敏說(shuō),“就玩吹泡泡!”

  我們像自由的小小鳥(niǎo),“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來(lái)。“看!我吹的是最高的!”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個(gè)呢!”我也忍不住炫耀起來(lái)。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個(gè)!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

  “嘿,楊希林,”陳思敏問(wèn)我,“你敢不敢和我比一場(chǎng)?”“好!”我一下子就答應(yīng)了。“那就比看誰(shuí)吹的多吧!”陳思敏說(shuō)完,吹了一串又長(zhǎng)又多的泡泡。比賽開(kāi)始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見(jiàn)泡泡棍只擠出了幾個(gè)芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么這么不爭(zhēng)氣呢?”我“責(zé)怪”起泡泡棍來(lái)。“哈哈,好時(shí)機(jī)!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊(duì)伍。很明顯,一串對(duì)幾個(gè),當(dāng)然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來(lái)比賽看誰(shuí)接的'多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書(shū)”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會(huì)兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過(guò)忙活了大半天,是“雙手空空”。“滿載而歸”對(duì)“雙手空空”,沒(méi)辦法,我又輸了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢(mèng)幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。

  我愛(ài)吹泡泡,你呢?

吹泡泡作文2

  今天下午的課是關(guān)于吹泡泡,我興奮地跑進(jìn)教室,因?yàn)槲易钕矚g玩吹泡泡了!

  說(shuō)起吹泡泡,我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時(shí)候,那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具,五彩繽紛的泡泡特別漂亮,從那時(shí)候起,我就喜歡上了這個(gè)游戲。

  我?guī)?lái)了在家自制的泡泡水,我的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單:先精心挑選了一個(gè)透明又好看的瓶子,再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水,攪拌均勻,最后準(zhǔn)備好一個(gè)吸管。我看著自制的泡泡水,臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。

  開(kāi)心的時(shí)刻終于到了,我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始”,哇,突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的'蝴蝶,有的像小彩球,還有的像小音符,飄哇飄,飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的,像極了童話的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水,深呼吸,沖著吸管另一頭猛地一吹,可是,剛要起飛的泡泡卻突然破了,我著急得漲紅了臉,鼓足了腮幫子,又吹了一次,可吸管里的泡泡卻像是跟我作對(duì),沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子,又給了我第二次機(jī)會(huì),“太好了”我心里默默地想,“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁,緩緩地吹了吹吸管,“呼”的一聲,泡泡就成串成串地沖出吸管,往天上飄去,這下我心里可開(kāi)心了。

  課上,覃老師還考我們:“為什么泡泡會(huì)是彩色的呢?”有的同學(xué)回答了:“因?yàn)榕菖菡凵淞藷艄猓尸F(xiàn)出彩色,跟彩虹的原理是一樣的。”

  這節(jié)課真是又好玩又有益,同學(xué)們不光學(xué)會(huì)了這個(gè)小游戲,大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)呢。

吹泡泡作文3

  想必大家都知道吹泡泡糖吧!而且大多數(shù)人都會(huì)吹泡泡。我呀!“大器晚成”,都這么大了,才會(huì)吹泡泡!

  小時(shí)候,在幼兒園里哪個(gè)會(huì)吹泡泡,那可是不得了,我們就叫他“老大”,只要他一吹泡泡,我們趕緊都放下了手上的玩具,睜著大眼睛仔細(xì)地觀察他的.嘴,只見(jiàn)他把泡泡糖在嘴里咬了一會(huì)兒,把舌頭一伸,突然,一個(gè)小泡泡出現(xiàn)在他的舌頭上,這個(gè)泡泡越來(lái)越大、越來(lái)越大,變成了一個(gè)大泡泡,我們都羨慕得不得了,纏著教我們……上了小學(xué),不會(huì)吹泡泡成了同學(xué)們的笑柄。于是我暗下決心一定要學(xué)會(huì)吹泡泡。

  今年寒假一放,我買了許多泡泡糖,一個(gè)人在家里“苦練”。可是,舌頭好像很“笨”,人家把舌頭一伸,就吹起來(lái)了。可我總是吹不起來(lái)。為什么呢?正當(dāng)我自暴自棄,準(zhǔn)備破罐子破摔的時(shí)候,一個(gè)“神秘人物”出現(xiàn)了,那就是我的媽媽,看似什么都會(huì)的人。“怎么了?”媽媽問(wèn),“不要告訴我,你又在練吹泡泡吧?”“嘻嘻”,我呲著牙苦笑了一下。“看好了!”媽媽胸有成竹地說(shuō)。說(shuō)著,拿起泡泡糖往嘴里一放,嚼了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽把舌頭一伸,一頂,一吹,吹的時(shí)候把舌頭往里縮。對(duì),我怎么沒(méi)想到舌頭要往回縮呢?不等我想,一個(gè)大泡泡呈現(xiàn)在眼前。我知道了!舌頭要縮,才能給泡泡留余地吹氣,這樣才能吹大。我也把舌頭一伸,一頂,一吹,把舌頭慢慢縮回來(lái),太棒了!泡泡大的多了。經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí),研究,終于學(xué)會(huì)了吹泡泡!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,都要細(xì)心觀察,“天下無(wú)難事,只怕有心人”。

吹泡泡作文4

  上個(gè)星期,我和同學(xué)在公園里踢足球的時(shí)候,我看見(jiàn)很多小孩在吹泡泡,從而我得到了一些啟發(fā)。我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名稱就叫“吹泡泡”。

  清早,我到廁所里拿了一個(gè)木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個(gè)小實(shí)驗(yàn),但是它要做的準(zhǔn)備工作可非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鲞@個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅需要足夠的材料,還需要陰涼潮濕的天氣,這也可以滿足,因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁峦暧辏諝庵羞包裹著很多濕氣。這么好的時(shí)機(jī),如果還不做的話呢,那還要等到什么時(shí)候呀?那我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧!

  首先,我把那盆水端起來(lái),小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間,我的眼前似乎出現(xiàn)了一條水流川急的瀑布,它雖然很渺小,但它在我的心目中早已產(chǎn)生了無(wú)法描述的印象。倒水也是非常講究的,我們要求的是滿,但是卻不能溢出來(lái)。

  接著,我掰了一小塊肥皂,將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中。“唰”的一聲,肥皂掉進(jìn)了水里。從那一刻開(kāi)始,我就一直在觀察,也一直在思考一個(gè)問(wèn)題,為什么肥皂放進(jìn)水里過(guò)一段時(shí)間就會(huì)跟水溶為一體呢?原來(lái)肥皂的`本質(zhì)就是水,它只是添加了一些新的成分,使得它變成了固體而已。

  等到肥皂變成了水以后,就可以開(kāi)始吹泡泡了!我把吸管的一頭放入肥皂水中,我輕輕地吹了一下。哇!一層又一層的肥皂泡都“擠”來(lái)“擠”去,都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗,飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個(gè)個(gè)脫穎而出的五彩斑斕的夢(mèng)想,飛到不同的地方。

  為什么雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)呢?原來(lái)肥皂水變成泡泡,不僅僅需要吹一下就可以了,還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會(huì)越升越高,空氣的阻力會(huì)過(guò)大。雨天吹泡泡空氣的阻力會(huì)大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)。

  科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們細(xì)心觀察,也會(huì)覺(jué)得科學(xué)很有趣。

吹泡泡作文5

  吹泡泡開(kāi)始了!制作泡泡水的過(guò)程非常簡(jiǎn)單,我先拿了一個(gè)一次性的杯子,裝了滿滿的一杯自來(lái)水,又往水里加了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,然后再用一根吸管把它們充分?jǐn)嚢杈鶆颉>瓦@樣,一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。

  吹泡泡開(kāi)始嘍!我先把那根吸管輕輕放到調(diào)制好的泡泡水里,蘸了一蘸,然后放到嘴邊,小心翼翼地吹,但是只出來(lái)了幾個(gè)小得像綠豆一樣的泡泡。看到這幅景象,我斷定是洗潔精放少了。于是,我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來(lái)的泡泡可以有橘子那么大,可這次吹出來(lái)的'泡泡卻只有小彈珠那么大,我非常失望,難道洗潔精放得還不夠多嗎?濃度還不夠嗎?還是水溫低了呢?于是,我決定再次加進(jìn)一些洗潔精,又把原來(lái)的水加熱了半分鐘。原來(lái),制作泡泡水的過(guò)程并不容易啊。但愿這次能成功哦!

  我們興高采烈地來(lái)到樓下的空地上,夕陽(yáng)的余輝照映在綠樹(shù)上,閃閃爍爍的,真美!綠葉沙沙響,我迫不及待地吹起了泡泡,哇!泡泡連續(xù)不斷地從吸管里爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái),它們又大又圓,有的像湯圓,有的像乒乓球,有的像橙子,有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆,還有的一個(gè)一個(gè)聚在一起,像一串串晶瑩剔透的葡萄,映著夕陽(yáng)的余輝,泡泡們呈現(xiàn)出五彩繽紛的耀眼光芒,它們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,一會(huì)兒輕盈地飛到這兒,一會(huì)兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,繞著一樣?xùn)|西飛來(lái)飛去。有的又像一個(gè)穩(wěn)重的紳士,慢悠悠地飄來(lái)飄去。還有的像靈巧的小鳥(niǎo),敏捷地鉆進(jìn)樹(shù)葉里。

  吹泡泡真有趣,我真想和它們一起在藍(lán)天下自由自在地飛翔!

吹泡泡作文6

  有一天,我在書(shū)上看到了這樣一件有趣的事:如果在一定條件下,塑料瓶子就會(huì)自己“喝水”,吹泡泡.我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,就打算自己來(lái)做一次,搞清楚為什么瓶子也會(huì)“喝水”吹泡泡.

  按照書(shū)上的提示,我準(zhǔn)備好了以下這些材料:幾根可彎曲的吸管、一個(gè)大盤(pán)子、一杯自來(lái)水、一杯熱水、一杯冰水、膠帶、橡皮泥、墨水、一個(gè)大塑料瓶.一切就緒后,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了.

  第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插進(jìn)一根吸管.

  第二步,我又用膠帶把另一根吸管與第一根吸管連接起來(lái),使它能夠插進(jìn)自來(lái)水杯里.

  第三步,為了能看清楚將會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我把墨水倒了進(jìn)去,把水染成藍(lán)色.

  第四步,我把大瓶子放進(jìn)了盤(pán)子里,又將吸管彎曲,插入自來(lái)水杯中.

  以上四步只是前期的準(zhǔn)備,接下來(lái)的步驟才會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.我先是用熱水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一開(kāi)始并沒(méi)有動(dòng)靜,于是我繼續(xù)往瓶子上澆熱水,一邊注視著水杯的動(dòng)靜,不一會(huì)兒,還真的從吸管里吹出了氣泡!接下來(lái)就該讓瓶子“喝水”了.我從冰箱里拿出已經(jīng)部分結(jié)冰了的冰水,往瓶壁澆去,一開(kāi)始似乎也失敗了.我繼續(xù)耐心地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,一邊緊盯著吸管.功夫不負(fù)有心人啊,從吸管里真的`滴出了藍(lán)色的墨水,瓶子“喝水”了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)所包含的科學(xué)道理是物體有熱脹冷縮的特性.當(dāng)熱水澆到塑料瓶子外壁上時(shí),瓶中的空氣受熱膨脹,跑到杯子里,里面壓力增大,就把杯中的水壓了上去,吸管就冒出泡泡了;而當(dāng)冰水澆到瓶子外壁上時(shí),瓶中的空氣被冷卻,里面壓力變小,水就會(huì)跑入瓶子里去.

  我還知道生活當(dāng)中不少關(guān)于熱脹冷縮的現(xiàn)象,真的非常有趣,愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)們,我們一起來(lái)探索吧!

吹泡泡作文7

  我憋住一口氣,接著緩緩吹出,只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下,歪歪扭扭的晃動(dòng)著,瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。

  不過(guò),雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去,飄出了樹(shù)蔭,飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的領(lǐng)域之后,一瞬間,泡泡就像脫胎換骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí),泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了,破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下,在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣,想著,我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。

  于是,我又憋住了一口氣,拿起手中吹泡泡的東西,又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下,被我吹出來(lái)的泡泡很多,雖然多,但吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡,想著它們能飄去哪兒?

  這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般,飄出了樹(shù)蔭,飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了,讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的`變化,因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量,這次我可看清楚了,陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,變得美妙絕倫。

  我繼續(xù)吹著泡泡,看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn),我很欣賞這些泡泡,也很喜歡,但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái),這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎?只不過(guò)置入空氣中的泡泡,最終都只能在陽(yáng)光下破碎。

吹泡泡作文8

  “成功啦!”教教室里一片歡呼,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊膶?shí)驗(yàn)在一波三折后終于終于成功啦,瓶子終于吹起泡泡來(lái)了。

  瓶子、吸管、橡皮泥是這次實(shí)驗(yàn)的主要材料。上課鈴聲剛剛打響,張、吳老師兩員大將先排兵布陣,“閆小將”也加入其中,可總覺(jué)得他有點(diǎn)笨手笨腳,叫他粘瓶口,可他卻不知所措的站在那里,還得兩位“大將”出馬。“瓶口有點(diǎn)大,不行吧?”“沒(méi)關(guān)系,只要橡皮泥的量多一點(diǎn)!”哎,姜還是老的辣,兩位老師不一會(huì)兒就把實(shí)驗(yàn)的裝備完成了。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠熱水了。

  開(kāi)始了!開(kāi)始了!激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,同學(xué)們都紛紛站起來(lái),恨不得馬上見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。季秦川是最迫不及待的.,像只小猴似的活蹦亂跳。“嘩啦啦”熱水像瀑布似的從瓶身瀉下,我的雙眼眨都不眨一下地看著那瓶淡淡的墨水,真希望它“咕嘟”一下冒出泡來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,一瓶熱水倒完了,可那杯墨水一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

  第二次實(shí)驗(yàn),兩位老師都對(duì)裝備進(jìn)行了改善,吸管變短了,橡皮泥又多了一層。不知道這次的結(jié)果會(huì)怎么樣,讓我們共同期待。10分鐘悄然無(wú)聲地過(guò)去了,可我們期待的又是一次失敗,但我們不放棄,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

  第三次實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能失敗,我在心里默默加油。這次,兩位老師對(duì)裝備再一次全身檢查,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因有兩個(gè)——瓶口有小縫,水的溫度也不夠。當(dāng)熱水再次備好后,同學(xué)們一窩蜂地?fù)硐蛑v臺(tái),一個(gè)人也不想錯(cuò)過(guò)這難得的機(jī)會(huì)。“咕嘟,咕嘟”終于冒泡了,同學(xué)們齊刷刷地驚嘆,接著都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。張老師也高興壞了,拿起手機(jī),按下快門,把這激動(dòng)人心時(shí)刻記錄下來(lái)。第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了!

  聽(tīng)吳老師說(shuō),瓶子吹泡泡是根據(jù)熱脹冷縮的原理。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)科學(xué)的世界可真是奇妙。

吹泡泡作文9

  有一種玩具,無(wú)論是小孩還是大人都可以玩,那就是吹泡泡玩具了,在公園里,我們經(jīng)常能看見(jiàn)一些小孩子拿著一樣?xùn)|西吹泡泡,而沒(méi)有這玩具的小朋友們,則是追著那些泡泡,將它們戳破,小時(shí)候,這是我們認(rèn)為最有趣的東西,而大人在無(wú)聊的時(shí)候,也會(huì)這么玩。

  這一天,我來(lái)到公園里,便看到有人在玩吹泡泡,那本是白色的泡泡被風(fēng)吹了起來(lái),經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射,于是變得五顏六色,非常的漂亮。不少的小孩子追著那些泡泡,笑得非常的開(kāi)心,我看著他們玩,也有一種想要和他們一起玩的沖動(dòng),看著看著,也總會(huì)和他們一起笑了起來(lái)。

  吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子,臉上掛著笑容,于是拿著那玩具,吹出更多的泡泡。那玩具其實(shí)只是加了一些洗潔精和其他成分,就可以變成玩具,它真正吸引人的地方,也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺(jué)得那些泡泡很夢(mèng)幻很漂亮,就喜歡去抓,可泡泡一抓就會(huì)破碎。

  像我們這些不去玩的人,自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開(kāi)心,看見(jiàn)他們輪流吹泡泡,看著一些被風(fēng)吹得很高的`泡泡,看著那些泡泡被太陽(yáng)照得那么漂亮,看見(jiàn)它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久,也許一個(gè)泡泡能在幾分鐘內(nèi)不爆,但終究還是會(huì)爆掉的。

  吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲,可是卻是當(dāng)年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千,貓捉老鼠,老鷹捉小雞,還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人去玩這些東西了,但在我的兒童時(shí)光里,吹泡泡卻是當(dāng)年我最喜歡的玩具,而現(xiàn)在,也成了我回憶當(dāng)年的玩具。

吹泡泡作文10

  今天天氣晴朗,春天的暖陽(yáng)懶懶地照在我的書(shū)桌上,作業(yè)也寫(xiě)完了,好愜意!我想:終于可以去玩我最喜歡的吹泡泡了。于是,我迫不及待地從柜子里拿出泡泡水,乘著電梯下樓了。

  在后花園里,我在一塊日照充足的草地上玩開(kāi)了。打開(kāi)瓶蓋,把吹管放進(jìn)去,等泡泡水漫過(guò)吹管后,我就小心翼翼地把吹管拿出來(lái),拿的時(shí)候我緊張得一聲都不敢吭,大氣也不敢出,連手都有些微微發(fā)抖了,生怕水膜爆掉。拿出之后,看到水膜沒(méi)有爆掉,我輕輕地舒了一口氣,總算放心了。但還不能放松,我憋足了一口氣,撐得嘴巴鼓鼓的,然后,對(duì)著吹管輕輕地吹了一口氣,成功了!一個(gè)大泡泡出來(lái)了,這個(gè)大泡泡圓得很,像我小時(shí)候玩的薄皮球。我興奮極了!突然,它的表面現(xiàn)出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色,真可謂五彩繽紛!這讓我想起書(shū)上是這樣寫(xiě)的`:泡泡會(huì)折射太陽(yáng)發(fā)出的七色光線,從而形成泡泡表面的七種顏色。在綠色草坪的映襯下,大泡泡顯得絢麗無(wú)比!

  但是我覺(jué)得一個(gè)泡泡太少了,于是我又蘸了一下泡泡水,用力一吹,一連串的小泡泡一個(gè)個(gè)飛了出去,它們就像一粒粒的七彩水晶,在陽(yáng)光下熠熠生輝!我興奮得在草地上連著打了幾個(gè)滾兒。一陣大風(fēng)吹來(lái),那些小泡泡都脫離開(kāi)來(lái),一個(gè)個(gè)獨(dú)立飄走了,我抓都抓不住。隨后我又吹出好多好多的大泡泡和小泡泡,有些泡泡互相吞并,變成了更大的泡泡;有些連接在一起,成了一串晶瑩剔透的珍珠;有些各自分離,飛向四面八方。好可愛(ài)啊!

  就這樣,我不停地吹著泡泡,在草坪上和這些小精靈們追逐玩鬧,花園的上空回蕩著我歡快的笑聲。

  玩泡泡,真開(kāi)心!

吹泡泡作文11

  放學(xué)回到家 ,我和妹妹正愁著沒(méi)事兒干,卻在洗手的時(shí)候有個(gè)大發(fā)現(xiàn):放上點(diǎn)肥皂,吹一口氣,就能吹起一個(gè)個(gè)的小泡泡。

  “泡泡!對(duì)呀,我們可以玩吹泡泡的游戲啊!”我高興地說(shuō)。妹妹聽(tīng)了也興奮地附和著說(shuō):“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了。”我們先每人做了一小杯泡泡水。你們知道怎么做泡泡水嗎?讓我來(lái)告訴你們吧:先取一杯水,然后放上洗潔精或是洗衣粉,然后慢慢攪勻,一杯泡泡水就做好了,很簡(jiǎn)單吧。但只是這樣還不夠完美,比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來(lái)幾根細(xì)鐵絲圍著杯子纏了幾圈,再把鐵絲的尾部擰在一起,一個(gè)小把手就做好了。這樣端著杯子到處走,就覺(jué)得方便多了。

  我和妹妹端著杯子來(lái)到院子里開(kāi)始吹泡泡,看誰(shuí)的泡泡吹得又多,又大。我心想,要吹得大,就得吹的時(shí)間 長(zhǎng)點(diǎn)兒,于是我呼出一口氣,對(duì)準(zhǔn)小木棍兒慢慢地、連續(xù)地把氣吹出去,一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了,眼看它就要飛起來(lái)了,沒(méi)想到卻“撲”的一聲,破了。我真不服氣,立刻又吹了一次。這一次只見(jiàn)兩個(gè)泡泡騰空而起,一個(gè)是我的,一個(gè)是妹妹的,那泡泡在陽(yáng)光的照耀下像一顆大而透明的`珍珠,風(fēng) 一吹,珍珠就像被哪個(gè)神仙施了法術(shù)一樣,不停的飄動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)欣賞夠這美麗 的情景,泡泡就破碎了,落在了地上。我又接著吹,這次吹出了許多小泡泡,像是一條珍珠項(xiàng)鏈。我希望它們不要那么快就破了,可是它們停留的時(shí)間依然不長(zhǎng)。就這樣,我一次次地吹出美麗的風(fēng)景,又一次次地看著風(fēng)景消失。直到太陽(yáng)落山,我們才依依不舍地回到了家里。

  無(wú)論任何美景,都不會(huì)永遠(yuǎn)不變。只要曾經(jīng)欣賞過(guò),擁有過(guò),就已經(jīng)足夠了。

吹泡泡作文12

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了。"小朋友,你們知道它是什么嗎?答對(duì)了,它就是泡泡。今天來(lái)到海棠作文班,老師就讓我們玩了一次吹泡泡的游戲。

  我先打開(kāi)瓶蓋,沾上肥皂水,然后輕輕一吸,最后慢慢吹出一連串的泡泡。泡泡的顏色真多呀!有紅色的,有黃色的`,有藍(lán)色的……它們的形狀各異,有的像皮球,有的像糖果,有的像小魚(yú)。有的泡泡落在了地上,而有的泡泡飛向了天空。

  看著這么多神奇的泡泡,我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。呀!一個(gè)紫色的像小魚(yú)一樣的泡泡,一下子吸引了我,真想抓住它。于是我便向它跑了過(guò)去,而它也像長(zhǎng)了眼睛一樣,知道我要去抓它,一下子加快了速度。我停下來(lái)后,它也慢了下來(lái)。好像在說(shuō):“你抓不住我!你抓不住我!啦啦啦!” “哼!我一定要抓到你。” 這時(shí)它又向天空飄了起來(lái),我使勁兒跳了一下,終于一把抓住了它!真是太高興了。

  我喜歡吹泡泡!我喜歡這些神奇的彩色泡泡!

吹泡泡作文13

  “哇!好多泡泡呀!”“什么?”“泡泡?”,你一定會(huì)感到十分驚訝,這個(gè)游戲不是很弱智的嗎?如果你這樣想就是“只知其一,不知其二”了,因?yàn)榇蹬菖菽谴位顒?dòng)可有意義呢,而且是王老師舉行的。

  前幾星期,王老師發(fā)現(xiàn)半晌有很多人玩吹泡泡,但是都不敢在王老師(或別的老師)面前吹,玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心。王老師見(jiàn)了就當(dāng)大家的面宣布了這件事——“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容分為兩大類:第一類是同老師一起玩“看誰(shuí)吹得多的.比賽”;第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個(gè)觀眾,雖說(shuō)帶了工具,但吹泡泡可不是我的長(zhǎng)項(xiàng)喲!

  先說(shuō)說(shuō)第一類吧,第一類里的同學(xué)各個(gè)都是吹泡泡高手,王老師眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英,但我們今天不比看誰(shuí)吹得多,而是看誰(shuí)一口氣吹得最多。”這一問(wèn)并沒(méi)有嚇倒那些精英,他們反而更有信心了。一會(huì)兒就到總決賽,男子組的3位小伙子產(chǎn)生了,他們是盧希強(qiáng)、金抗、曹恒這幾個(gè)種子選手。開(kāi)始了,他們?nèi)齻(gè)不約而同地鼓起嘴巴,使嘴巴里充滿氣,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地將氣從嘴巴里排出,最后氣體進(jìn)入“泡泡管”把泡泡水推動(dòng),變成泡泡,從管子里冒出。你看盧希強(qiáng)的臉多么紅呀,好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,只見(jiàn)他的眼睛直瞪著管子口,雙手把管子口掩著,生怕人家把自己的泡泡打破了似的,你瞧瞧他多么的緊張呀!一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái),汗?jié)窳艘路粍?dòng)不動(dòng)的好似一尊佛像,最后,他得了第一名。女子組也不示弱,競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。

  第二類的同學(xué)有的在一個(gè)小水坑里建起了“泡泡城堡”,有的在進(jìn)行泡泡大戰(zhàn),真所謂是無(wú)奇不有呀!

  最后,同學(xué)門齊唱,《我為歌狂》里的歌曲中結(jié)束了本次活動(dòng),大家都走進(jìn)了教室,只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩,映著蔚藍(lán)的天空,同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場(chǎng)上回蕩著。

吹泡泡作文14

  “下一周我們要帶吸管和泡泡水,大家不要忘了。”講臺(tái)上傳來(lái)了老師的叮囑聲,同學(xué)們似乎對(duì)玩的事情很感興趣,都認(rèn)真的在抄作業(yè)本上寫(xiě)上了要帶的物品。

  我終于把星期一盼來(lái)了,當(dāng)張老師帶我們下樓時(shí),我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)笑笑,一到樓下,有的同學(xué)說(shuō)要去明德樓的實(shí)驗(yàn)室,有的同學(xué)說(shuō)要去操場(chǎng),甚至有同學(xué)說(shuō)要去主席臺(tái),把我搞得頭昏腦漲,都分不清東西南北了。張老師帶我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上停了下來(lái),讓我們解散,“一二三四”隨著清脆的拍手聲,活動(dòng)開(kāi)始了。一開(kāi)始,我怎么也吹不出來(lái),雖然漲紅了臉,但還是沒(méi)有成功,突然,旁邊有同學(xué)喊:“成了,成了!”我猛地一回頭,哇,我們班的王澤沁吹了一個(gè)像皮球一樣的大泡泡,張老師連忙拍了一張照片。“他怎么能吹那么大,我怎么不行?”我自言自語(yǔ),這時(shí),我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法,第一條就是不能心急,于是,我心靜了下來(lái),輕輕地往吸管里面吹氣,功夫不負(fù)有心人,我終于吹出了幾個(gè)小泡泡,我想:沒(méi)有學(xué)會(huì)走路怎么學(xué)跑,我一定要學(xué)會(huì)吹泡泡!經(jīng)過(guò)我的'反復(fù)練習(xí),我終于吹出了一個(gè)大泡泡,我高興地手舞足蹈,簡(jiǎn)直控制不住自己的喜悅。“不過(guò)我不能驕傲,吹泡泡還分好多種。”我暗暗告訴自己。

  接著,我開(kāi)始學(xué)大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我先吹一個(gè)大泡泡,再把吸管伸進(jìn)大泡泡里面吹一個(gè)小泡泡,我連續(xù)出了好幾個(gè),同學(xué)們也多次去向老師匯報(bào),但每次老師來(lái)都趕不上給我的泡泡拍照片,因?yàn)榕菖荼膶?shí)在是太快了。

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一級(jí)助我成長(zhǎng)的階梯,它告訴我堅(jiān)持就能成功。

吹泡泡作文15

  周日下午,我們?cè)跁r(shí)代作文的教室里舉行了一場(chǎng)有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。

  老師先宣布規(guī)則:誰(shuí)能將泡泡吹得又大又久的為勝。

  比賽辦法:小組比賽:六人一組,選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽:上臺(tái)比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽:三名勝者參加決賽,三名勝者比賽,選出冠軍、亞軍、季軍。

  到我們組了,老師說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始”!同學(xué)們快速地剝開(kāi)糖紙,將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來(lái),只見(jiàn)他們鼓著腮幫子,用力地吹,滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋(píng)果、像梨子、像……而我呢?沒(méi)報(bào)什么希望,還在漫不經(jīng)心地剝糖紙,我將泡泡糖放進(jìn)嘴里,開(kāi)始慢慢地嚼起來(lái)。我好像忘了這是在比賽,突然時(shí)間提醒了我,我反應(yīng)過(guò)來(lái)。我得趕緊吹了,不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹,泡泡們似乎很聽(tīng)話,都長(zhǎng)得很大,而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí),老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料,我居然晉級(jí)啦!太好了,可以進(jìn)入半決賽,我心里何止是激動(dòng),簡(jiǎn)直是心花怒放!

  半決賽開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張起來(lái)。我更緊張,因?yàn)槊鎸?duì)的都是高手,要進(jìn)入決賽可不是件簡(jiǎn)單的事。許老師剛說(shuō)“開(kāi)始”,同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開(kāi)糖紙,迅速地嚼起來(lái)。接著一個(gè)個(gè)的大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,有的像個(gè)葫蘆,有的像個(gè)柚子,還有的'像大鴨梨……可是我卻吹不出來(lái),再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡,怎么也不想長(zhǎng)大。果然,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,想進(jìn)入決賽很難,這不,在這輪我就被淘汰了……

  最后的總決賽更精彩,劉璐語(yǔ)從小組到?jīng)Q賽,乘勝追擊,一路領(lǐng)先得了冠軍,郝笛斯得了亞軍,涂升亞獲得了季軍。

  看來(lái)我得好好練習(xí)吹泡泡糖了,為下次比賽備戰(zhàn)。

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