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鸕鶿的作文

時間:2023-09-18 00:51:46 好文 我要投稿
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鸕鶿的作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的鸕鶿的作文,歡迎大家分享。

鸕鶿的作文

鸕鶿的作文1

  沐浴著清晨的陽光,我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風景區的小道上。“嘰嘰喳喳”小鳥們在林間歌唱。烈日當空,夏日炎炎,真

  是一個旅游度假的好天氣。雖然有些熱,但是那微微清涼的風,那高大的樹,給人一絲涼意。正當我們陶醉在詩情畫意般的景色中時,忽然從蘆葦蕩中傳來一陣歌聲,我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見一只小船蕩了出來,老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢,看來今年一定有個好收成。“看!牛牛(我的小名),那是什么啊?”順著奶奶手指的方向,我看到了幾只大鳥。我心想:對啊,這是什么東西?黑黑的,一個鷹勾嘴,是老鷹?我將問詢的眼光投向爺爺。爺爺笑著說:“這是鸕鶿,你看漁翁靠它捕魚。”只見那幾只站在船尾上的鸕鶿一個“鷂鷹翻身”,導彈似的穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見了蹤影。突然,這橋不遠處,一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看,一條肥美的魚正在它的嘴里掙扎著呢!另兩只鸕鶿坐不住了,它們徑直向那只嘴里叼著魚的鸕鶿沖了過去,嘴里還發出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說:“真不夠哥兒們的,有魚也不分著吃,咱們都餓死了。” 那只鸕鶿趕緊吞魚,但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺,三只鸕鶿扭打在了一起。最后,那只倒霉的.鸕鶿好不容易得來的“戰利品”現在只剩下一個魚頭了,還不夠塞牙縫呢。這時,一個疑問在我的腦海里產生了:以前聽說鸕鶿嘴里有一個環,不是不能吃東西的嗎?于是我大聲問漁翁:“這鸕鶿怎么把魚都吃了?”漁翁回答:“哎呀,你也得慰勞一下功臣吧?” 這下我明白了。

  這次我終于看到了鸕鶿!

鸕鶿的作文2

  哈!我家有了一個新成員,它就是可愛又迷人的鸕鶿。這是媽媽從魚販子手中救回來的。我跟它相處了幾天,我們就成了好朋友。

  我給這只可愛的鸕鶿取名叫“小杰”。豆大的眼睛常常滴溜溜地轉,似乎在想什么主意。它身上的羽毛是雪白,柔軟又光滑,好像潔白無暇的綢緞一樣。翅膀上的羽毛漆黑漆黑的`,滑順又有光澤,讓人忍不住要撫摸它。最引人注目的還是它頭上那一小撮白色的羽毛,仿佛這是“鸕鶿之王”的標志。它最喜歡甩自己短短的尾巴,好似自己與眾不同,顯得格外“高雅”。它走起路來和豐子愷筆下的白鵝有得一拼,不慌不忙,慢條斯理,像一個風度翩翩的紳士。

  它不僅可愛,還為我們家帶來無限的快樂。

  小杰深受我們一家人的寵愛。它的身形比較小,于是,我們給它做了一間別致的小房子。它的食物很豐富。每天我們會給它供應小魚小蝦等食物,所以它長得特別健壯。

  有時候,我和媽媽到陽臺上遠眺,每到這個時候,小杰都會鳴叫起來,好像在吸引我們的注意。有時,我逗它玩,特別是“捉弄”它,它生氣了,嘴巴就不停地發出“呵呵呵呵”的聲音,在客廳跑來跑去,把家里搞得一團糟。早上,一般7點左右,它就起床了,它一起床,你就別想睡了,為什么呢?原來,它一起床就會亂叫。這一點我很煩它。雖然它很煩,但它也給我們家帶來了許多歡樂。我覺得,它在我們家過得也十分愉快。

  可愛的小杰,讓人又愛又恨啊!可是,媽媽說再過幾天就要把它放回到大自然的懷抱里,我很舍不得。

鸕鶿的作文3

  兩位漁民都是五六十歲的老人,古銅色的皮膚顯得頗為壯實。不久,他們就把鸕鶿原本綁著的雙腳解開,像趕鴨子似的把鸕鶿趕進了河溝里。小船也從一個斜坡滑了進去。

  兩位師傅人手一只長竿,又各駕一條搖晃的小船,在河面上擺動。時不時發出異樣的怪叫,像是一種召喚與訓斥,又用長竿拍打著水面,那兩條小船一扭一扭地前進著。

  鸕鶿下了水后就開始低沉地叫喚起來了。突然,一只鸕鶿扭動著肥大的身軀敏捷地向上將脖子一拉,又迅速提起后腿,同時將翅膀貼緊身體,再向水中一猛子扎下去,一個完美的弧形之后,它滑入了水里,。

  沒過多久,它就叼著一條魚上來了,銜在嘴里,昂著頭,拉長了脖子。又撲棱撲棱翅膀,活像一個打了勝仗的將軍,卻又乖乖地站在船上,把魚交到了師傅手里,又繼續回到水中。

  也不是每只鸕鶿都這樣。你看那只,抓到了一條魚,拼命地往肚子里咽,把脖子鼓了那么壯,還是斗不過那勒脖的小線,只得暗自惆悵地游著。

  好戲還沒有結束。這時,一只鸕鶿猛地張開翅膀,賣力地揮動了幾下,接著就來了個輕功水上漂,踩著水面,風一般地掠過,就像是貼著水面飛一樣。可是,它為什么不飛呢?

  不久,鸕鶿上岸了。長長的喙前有鷹鉤似的彎鉤,墨綠色的眼睛異樣的陰森,一身烏黑的.毛像巫師的斗篷。一言以蔽之,整個鸕鶿就像陰險的老巫婆。這鸕鶿啊,除了對漁民不攻擊以外,對其他任何人都是一副虎視眈眈的樣子,離它稍微近一點,它就撲過來。“師傅,這個鸕鶿是從野的變成家養的嗎?”一個小女孩對表演師傅說。“不是的,野的捕不住,它本身就是養的。”師傅操著一口夾生的普通話。

  哦。野的鸕鶿快樂還是家養的鸕鶿快樂呢?想必是野生的。

  家養的鸕鶿選擇了沒有天敵的世界,可如今,就連能否吃自己的食物也得看主人的臉色。為了一口吃的,寧愿放棄行走的自由,系上了控制的“腳鐐”。“為什么鸕鶿不能飛呢?”我問。“它的羽毛被弄掉了,就飛不起來了。”

  不會飛的水鳥算作鳥嗎?可憐啊,放棄了自由,放棄了飛行的權利,甘愿禁錮在囚籠中,只為求得一時的安寧,也難怪它看見人就想啄呢!受盡屈辱,也真是“難為”了它了。

  “養它有什么簡單的辦法啊?”老師問。

  “不要喂它太飽,半飽就行了。飽了它就不捕魚了。”

  這人呀,可真是聰明,把這鸕鶿玩弄于股掌之間。只是這可悲的鸕鶿,放棄了自由,卻也流落到連飯也吃不飽的境地了。

  “不自由,毋寧死。”當鸕鶿放棄了自由時,它還擁有些什么呢?

  “現在已經沒有人來學了,十年之后,這鸕鶿捕魚就沒了。”漁民師傅擺了擺手說。我看見師傅手上有被鸕鶿咬過的痕跡。

  十年之后,野生的鸕鶿自由地飛過天空。而鸕鶿捕魚,終究成了一個傳說。

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