描繪一種美作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描繪一種美作文，希望對大家有所幫助。

描繪一種美作文1

　　說到美，誰都喜歡，但不是人人都能用上的。在我眼里，最美的人非我家小區(qū)的一個跟我差不多大的小男孩莫屬。

　　這個小男孩長得并不好看，背有點馱，個子也很矮，小區(qū)小朋友給他取了個外號叫“小怪物”，有的小朋友還會捉弄他。但經(jīng)歷了那件事后，我對他改變了看法。

　　那是去年暑假的'一個早晨，我繞著小區(qū)開心自由地奔跑著、玩耍著。“啊！”當(dāng)我跑得盡興的時候，一不小心被一塊堅硬的石頭絆倒了，“好痛啊！”我咧著嘴，咬著牙大叫了一聲。“你怎么了？”這時，一個聲音突然傳了過來，我抬頭一看，啊！怎么是“小怪物”。我一下愣住了，平時被別人數(shù)落的“小怪物”，很少和別人接觸，怎么會關(guān)心別人呢？只見“小怪物”一邊關(guān)切的問我：“還痛嗎？”一邊為拍掉褲子上的尖土。“有點，”我摸著膝蓋說。“那我扶你回家吧。”說著便扶著我跌跌撞撞地往前走。不一會兒他那體弱的身子就承受不了負(fù)擔(dān)了。一顆顆晶瑩剔透的汗珠順著“小怪物”的臉頰上慢慢地流了下來，他沒有報怨，鼓著腮幫子瞪在眼睛，一邊走，還一邊為自己打氣。看著他那熱心的眼神，我心里很是感動。

　　終于來到我家大門前，“小怪物”讓我坐在臺階上呼哧呼哧地跑到門鈴前呼叫了門衛(wèi)讓他開門，門開后“小怪物”扶著我來到電梯口，直到把我送到家門口，剛按門鈴?fù)蝗话l(fā)現(xiàn)“小怪物”不見了，我這才明白他已經(jīng)悄悄的乘電梯下去了，他真是個“無名英雄”！

　　通過這件事，我認(rèn)識到內(nèi)心美才是真正的美，雖然美是個平凡的字，但它包含著無數(shù)的寓意。

描繪一種美作文2

　　說到美，誰都喜愛，但并不是每個人都可用上的。在我眼中，最美麗的人非我們家住宅小區(qū)的一個跟我類似大的男孩兒莫屬。

　　這一男孩兒長得并不好看，背有點兒馱，身高也太矮，住宅小區(qū)小孩子給他們?nèi)×藗�綽號叫“小怪物”，有的小孩子還會戲弄他。但經(jīng)歷了一件事后，我對他更改了觀點。

　　那時上年暑期的一個早上，我繞著住宅小區(qū)高興隨意地飛奔著、玩樂著。“啊！”當(dāng)我們跑得盡情的情況下，一不小心被一塊硬實的石塊絆倒了，“好痛啊！”我咧開嘴，咬緊牙大喊了一聲。“你干嘛呢？”這時候，一個聲音忽然傳了回來，我仰頭一看，啊！如何是“小怪物”。我一下愣住了，平常被他人責(zé)怪的“小怪物”，非常少和他人觸碰，為什么會關(guān)注他人呢？但見“小怪物”一邊關(guān)心的跟我說：“還痛嗎？”一邊為拍掉牛仔褲子上的尖土。“有點兒，”我摸著膝關(guān)節(jié)說。“那么我扶你回來吧。”說著便扶著我跌跌撞撞地向前走。不一會兒他那體弱多病的身體就承擔(dān)不上壓力了。一顆顆晶瑩透亮的汗水沿著“小怪物”的'面頰上漸漸地流了出來，他沒有抱怨，鼓著兩腮瞪在雙眼，一邊走，還一邊給自己加油打氣。看見他那熱情的目光，我內(nèi)心很是打動。

　　總算趕到我們家大門口，“小怪物”要我坐著階梯上呼嚕嚕地跑到門鈴前通話了保安使他開關(guān)門，門開后“小怪物”扶著我趕到電梯轎廂口，直至將我送至大門口，剛按門鈴忽然發(fā)覺“小怪物”不見了，我這才搞清楚他早已偷偷地乘電梯下來了，他簡直個“無名英雄”！

　　根據(jù)這件事情，我了解到心里美才算是真實的美，盡管美是個普普通通的字，但它包括著成千上萬的喻意。

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