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我身邊的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的作文1
亞當(dāng)桑得勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕“感動(dòng)就是生活!笔堑,感動(dòng)與生活是無(wú)法分開(kāi)的,沒(méi)有感動(dòng)的生活是不真實(shí)的,所以我也曾感動(dòng)過(guò)我身邊的人……
記得小的時(shí)候,是一個(gè)寒冷的.冬天,很冷,我和媽媽要乘半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)去補(bǔ)課,我正要坐下時(shí)媽媽就一把拉住我說(shuō):“別坐,太冷了!”我執(zhí)意坐下,過(guò)了幾分鐘以后,我拉住媽媽?zhuān)鹕恚f(shuō):“媽媽?zhuān)桑∫巫右呀?jīng)捂暖了,不冷了了!”我催促媽媽趕緊坐下,媽媽卻一邊推阻一邊讓我坐下,我忽然靈光一閃,說(shuō):“媽媽?zhuān)谝巫由,我坐您腿上,不就都暖和了嗎?”媽媽笑著說(shuō):“我的乖寶貝長(zhǎng)大了,知道體諒媽媽了!蔽铱吹搅藡寢尭袆(dòng)的目光……
感動(dòng),源于生命的本能—愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài),就不得不說(shuō)到友誼了,這讓我想起了一件與好友的事情……小尹是一個(gè)偏科生,理科不是很好,在一個(gè)中午午休的時(shí)候,她拿著她那張數(shù)學(xué)試卷在苦苦的笑著,看見(jiàn)我來(lái),指著試卷,說(shuō):“又紅燈了,苦命。 蔽业恍,說(shuō):“有空在這兒抱怨,還不如聽(tīng)我跟你講解,省的以后又紅燈了。”說(shuō)罷,我將她的試卷拿過(guò)來(lái),好好替她講解,過(guò)了整整一個(gè)下午,她才懂得問(wèn)題的解決辦法與過(guò)程,她抱著那張?jiān)嚲恚瑳_我甜甜的笑……
感動(dòng),源于真誠(chéng)的感情—友誼。
在一次坐公交車(chē)的時(shí)候,人都滿(mǎn)了,我好不容易才擠上去,我拉住車(chē)桿,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老奶奶上了車(chē),她提著大包小裹上了車(chē),人又?jǐn)D,都上不了車(chē)了,我急忙穿過(guò)人群,幫她把東西拎上來(lái),不在意那些目光,興許人太擠,或是包太薄,包里的東西散落了一地,我急忙去撿,大家被我的行為給打動(dòng)了,紛紛彎腰去撿,撿完之后,老奶奶不停的感謝我們,我看見(jiàn)了她眼中的感動(dòng)……
感動(dòng),源于一個(gè)小小的動(dòng)作---彎一下腰。
感動(dòng),像一泓清泉洗滌我們的心靈,其實(shí),感動(dòng)很簡(jiǎn)單,源于愛(ài),并且蔓延整個(gè)心靈……
我身邊的作文2
他的皮膚白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子臉上有一對(duì)小小的眼睛,十分有神,眼中時(shí)常透露出他對(duì)任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識(shí)小能人——項(xiàng)弘吉。他的'知識(shí)量十分豐富,可以說(shuō)是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知識(shí),十有八九是先由他從書(shū)上看到,然后告訴我們的,所以我們稱(chēng)他是一本“百科全書(shū)”。
記得有一次,我問(wèn)了項(xiàng)弘吉一個(gè)自認(rèn)為很難的問(wèn)題:“我國(guó)最長(zhǎng)的橋是什么橋?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:項(xiàng)弘吉呀項(xiàng)弘吉,你也不是無(wú)所不知吧?看你答不上來(lái)了吧。誰(shuí)知他只是專(zhuān)心地看手上的一本課外書(shū),一邊漫不經(jīng)心地答道:“是浙江紹興錢(qián)清鎮(zhèn)附近的纖道橋!蔽也桓市,又問(wèn)道:“那我國(guó)最古老的橋梁高多少米?”他從書(shū)上挪開(kāi)眼光,抬起頭,利索地答道:“我國(guó)最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋,它高5米,凈跨4。5米,橋面寬3。2米。還有問(wèn)題嗎?”我搖了搖頭,心里很佩服?此謱(zhuān)心地去看手中的書(shū),心想,難怪他懂得那么多,他把課間休息的時(shí)間都用在看書(shū)增加知識(shí)上,而我們大部分同學(xué)都在玩耍。
項(xiàng)弘吉之所以知識(shí)量豐富,是因?yàn)樗磿?shū)時(shí)十分認(rèn)真。有一次,我沒(méi)帶課外書(shū),于是跑到項(xiàng)弘吉面前,問(wèn)道:“項(xiàng)弘吉,可以借我本書(shū)嗎?”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我又用更大的聲音問(wèn)了一遍,可他還是不理我,我火了,正要對(duì)他怒吼。他突然抬起頭,不知所措地問(wèn):“章禹廷,你找我有事嗎?”當(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑:“拜托,我都喊你兩遍了,你能借我本書(shū)嗎?”“哦,對(duì)不起,都怪我看書(shū)看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。給,這本書(shū)沒(méi)看過(guò)吧?”項(xiàng)弘吉一邊說(shuō),一邊把一本書(shū)遞給我。唉,真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
項(xiàng)弘吉難道不是我們班的知識(shí)小能人嗎?
我身邊的作文3
從暑假開(kāi)始的狂歡之情,到現(xiàn)在快要開(kāi)學(xué)的“恐懼”,暑假就像是一本書(shū),回憶起來(lái)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去,卻覺(jué)得這書(shū)如此之薄,作為這本書(shū)的作者,我好像忽略了太多的東西沒(méi)有把它們寫(xiě)進(jìn)書(shū)里。
一開(kāi)始也曾豪言壯志,暑假計(jì)劃滿(mǎn)滿(mǎn),躊躇滿(mǎn)志:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)。林林總總的計(jì)劃里唯獨(dú)忽略了我作為這個(gè)家的一份子,如何在這個(gè)家里盡我一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)盡的'責(zé)任。
爸爸早出晚歸日復(fù)一日重復(fù)著他枯燥乏味勞累少休的工作。媽媽起早貪黑年復(fù)一年的忙里忙外,一刻也不得休息。我卻安然享受著生活中的一切美好。想當(dāng)然的認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。
就像暑假總想到遠(yuǎn)處去旅行,去常常忽略了身邊也有美景,比如自家的小區(qū),院子里到處是鋪展的可愛(ài)綠色草地,以及草地上聳立的一顆顆果樹(shù),有桃樹(shù),梨樹(shù),石榴樹(shù),棗樹(shù),無(wú)花果樹(shù)等等。每到春天這里儼然一個(gè)鮮花園,現(xiàn)在夏秋之際,樹(shù)上掛滿(mǎn)了累累碩果,花果飄香。我卻常常忽略這身邊的美景,總覺(jué)得別家園子里更美。
我習(xí)慣了媽媽做好飯給我端到面前,偶爾一次我去廚房端飯,媽媽總會(huì)高興地夸我半天。今天我悄悄早起做了簡(jiǎn)單的早餐,那早餐都做焦了,而且還很咸,可是媽媽卻高興的想蹦起來(lái),一整天都在說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事兒了,看著媽媽開(kāi)心的樣子,我突然覺(jué)得,媽媽對(duì)于我的要求那么低,那么容易滿(mǎn)足,我是不是忽略了表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài),我是不是忽略了我不應(yīng)該一味索取,而應(yīng)該開(kāi)始付出。
我身邊的作文4
愛(ài)它無(wú)處不在,其實(shí)就在我們的身邊,一處細(xì)微的動(dòng)作,一句親切的話(huà)語(yǔ),都可以讓你感受到它的存在。比如當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),父母為你精心準(zhǔn)備的一道豐盛佳肴之中;比如在你摔倒時(shí),同學(xué)們趕忙把你扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室’比如每當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),老師對(duì)你的悉心教誨;比如......
故事的背景就發(fā)生在2005年的一個(gè)寒冷的冬天。伴著一聲嬰兒的啼哭聲,一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷兀母改府惓Ed奮,摟著這個(gè)女?huà)胗謸в钟H,可以想到,這個(gè)女?huà)氲哪樕峡隙ㄑ笠缰腋5奈⑿Γ瑳](méi)錯(cuò)!這個(gè)孩子就是我。
我曾聽(tīng)母親給我講過(guò)一件事,我那時(shí)正好兩歲,是孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我第一個(gè)會(huì)說(shuō)的一個(gè)詞就是“爸爸”聽(tīng)到這個(gè)詞后,爸爸異常興奮,開(kāi)心地合不攏嘴了,就在全家都為我終于會(huì)說(shuō)話(huà)了而感到激動(dòng)時(shí),一個(gè)噩耗卻悄然而至一天晚上,我疼痛難忍,我一著急,竟然咬了爸爸一口,爸爸看見(jiàn)我的臉直發(fā)紅,再摸摸我的腦袋,果然很燙,爸爸好像知道了什么,便趕緊抱著我一路飛奔到附近的醫(yī)院,醫(yī)生告訴我爸,我得的病是肺炎,需要立刻住院,但是開(kāi)銷(xiāo)可能會(huì)爸爸聽(tīng)到醫(yī)生這句話(huà)時(shí)也是一愣,可是等他看見(jiàn)了在他懷中疼的大哭的`我時(shí),他下了決心,就算花再多的錢(qián)付出再多的心血,也要將我的病治好。從此以后,我住院了,為了照顧我,爸爸特意向公司請(qǐng)了兩周的假。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),醫(yī)院的樓道里總會(huì)傳來(lái)我的啼哭聲,而正在小睡的爸爸便立刻起來(lái),給我喂奶,哄我入睡,他為了照顧我,便不辭勞苦,每天都不會(huì)睡上好覺(jué),眼里布滿(mǎn)了紅血絲,聽(tīng)到這里,我不禁潸然淚下。爸爸和媽媽每天都會(huì)輪流照顧我這個(gè)“小病號(hào)”,為此他們還付出了很多心血。不久,我的病終于痊愈了,而這時(shí)的爸爸和媽媽也趕緊躺在了床上,終于能舒舒服服地睡了一次好覺(jué)。
是呀,父母為了我們付出了許多心血,為了我們,他們也許枉費(fèi)了他們的青春年華。雖然事情過(guò)去了很久,但我覺(jué)得愛(ài)依然在我身邊縈繞。
我身邊的作文5
電視上總是說(shuō):要多關(guān)心山區(qū)的孩子!要獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心!我卻總是找不到機(jī)會(huì)去關(guān)心他們?墒巧现,我們報(bào)社組織我們?nèi)カI(xiàn)愛(ài)心。這下我終于可以圓夢(mèng)了。
帶上舊的被子,衣服,夾上厚厚的書(shū),我們一行人來(lái)到了愛(ài)心之家。什么?眼前的畫(huà)面讓我大吃一驚!皭(ài)心”之家內(nèi)燈火輝煌,金光閃爍,就像一個(gè)大宮殿。大家驚嘆著,尋找著此行的目標(biāo)——山區(qū)的孩子。老李(不過(guò)大我一歲)眼明手快:“瞧,這不是山區(qū)的孩子!”
幾個(gè)衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺(tái)旁。他們的手似乎好久沒(méi)洗了,臟臟的。我捧著衣物,扯了扯老李:“為什么工作人員不讓他們洗手?為什么他們還是上次在電視臺(tái)出現(xiàn)過(guò)的山區(qū)孩子?難道山區(qū)就只有這些人嗎?”老李無(wú)奈的笑笑:“管他呢。”說(shuō)著,拿起相機(jī),不顧那些小孩的反對(duì)就開(kāi)拍了起來(lái)。
這怎么能不管?我生氣了。我擠出人群,正要想個(gè)辦法搞清這事,忽然看見(jiàn)一個(gè)山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近,發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅,眼睛里似乎還有眼淚在打轉(zhuǎn)。我好奇心起,走近他,把手中的衣物交給他:“喂,給你!薄安灰 彼.反應(yīng)使我大吃驚!盀,為什么?”那小孩似乎有些緊張:“為什么你們都把我當(dāng)特殊群體看?我寧愿讀書(shū)!蔽覇∪涣恕M侨罕晃覀冞@行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子,望著那不停地閃著的閃光燈,我想:“我們這是在干什么?這是在捐愛(ài)心么?”于是我拍了拍那孩子的肩:“對(duì)不起,但是,這里也許有你想要的!蔽夷贸隽诵W(xué)時(shí)的課本遞給了他,他看了看我,沒(méi)有拒絕。
我身邊的作文6
小草翠翠,是一種美;楊柳依依,是一種美;湖水粼粼,也是一種美。但我自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》,明白了什么是真正的美!
最美司機(jī)吳斌給了我極大的震撼,在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車(chē),正是這偉大的舉動(dòng),大巴車(chē)上24位乘客安然無(wú)恙,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
其實(shí),我們身邊的美有很多,那些清潔工阿姨,每天早起晚歸,干著社會(huì)上最普通的工作,如果不是她們的辛勤換來(lái)潔凈,那每天早上太陽(yáng)不會(huì)快樂(lè)的唱歌;鳥(niǎo)兒不會(huì)快樂(lè)的飛翔;花兒不會(huì)快樂(lè)的綻放;我們也不會(huì)快樂(lè)的生活。她們就是馬路上最美的天使!
一次,我趕公交車(chē),跑著跑著沒(méi)看清路,一下子撞到一棵大梧桐樹(shù),鼻子被撞出了血,我一點(diǎn)紙巾也沒(méi)帶,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一位阿姨從我身邊過(guò),尖叫一聲,連忙拿紙給我擦。血止住了,我忙對(duì)阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。阿姨松了一口氣:“小同學(xué),下次小心點(diǎn)!”說(shuō)完就走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我眼前掠過(guò)清潔工阿姨的影子,對(duì),她和清潔工阿姨一樣美!
美就在我身邊!看,交警叔叔在幫一位拉面粉的`爺爺推車(chē);看,跑步的哥哥撿起一本掉落的書(shū)追趕前面的同學(xué);看,公交車(chē)上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦,這個(gè)小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗臺(tái)上夠不著了,我“噌噌噌”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步,凌空而起,抓起皮球遞給他,小弟弟掛著淚花笑了?粗铺闉樾Φ男〉艿,我的心里甜蜜蜜的!
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感受美吧,傳遞美吧!身邊充滿(mǎn)了美,生活將會(huì)更美好!
我身邊的作文7
夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方,夢(mèng)想猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢(mèng)少年。她的夢(mèng)想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個(gè)夢(mèng)想可是做了許多的努力呢!
一有書(shū),她便會(huì)如饑似渴閱讀起來(lái),一借到自己喜歡的書(shū),便會(huì)迫不及待地閱讀起來(lái)。每次看書(shū),她都會(huì)如癡如醉般的沉浸在那個(gè)情境中,仿佛身邊的一切事物都與她無(wú)關(guān)了,不管我們?cè)谒磉呍鯓觼y鬧,她都是一副處變不驚的樣子,繼續(xù)意味深長(zhǎng)地看著書(shū),我們經(jīng)常說(shuō)她都快變成書(shū)呆子了!但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書(shū)》,如果有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教她,準(zhǔn)會(huì)被她一個(gè)個(gè)解開(kāi),這可能就是看了很多書(shū)的原因吧!懂的那么多。
她還是一個(gè)小書(shū)法家呢!她寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都是工工整整的,不管是誰(shuí)看了,都會(huì)忍不住連忙贊不絕口。在書(shū)法展示欄中,她的作品也是最引人注目的,每個(gè)看見(jiàn)的人,都會(huì)欣賞好半天,夸贊好半天。
黑板報(bào)上那些精美的圖畫(huà)只要有一點(diǎn)點(diǎn)抹掉,她都會(huì)在第一時(shí)間用粉筆小心翼翼地補(bǔ)添好,那一幅幅栩栩如生的.圖畫(huà),多美呀!那黑板報(bào)也是我們班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
她也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的成績(jī)優(yōu)秀,也十分愛(ài)看書(shū),經(jīng)常會(huì)記錄下一些好詞佳句,在和她交談時(shí)也可以學(xué)到很多。她不管做什么事都很認(rèn)真,都是井井有條的,是老師經(jīng)?洫(jiǎng)的對(duì)象,更多我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這個(gè)追夢(mèng)少年記住了“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!只要有付出和努力,就一定會(huì)成功的!
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