教室里的蜘蛛作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教室里的蜘蛛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教室里的蜘蛛作文1

　　“啊……”隨著幾個女生的尖叫聲，原本寧靜的教室里頓時躁動不安起來。原來是教室的墻壁上出現了一只大蜘蛛！

　　這只蜘蛛真是大啊！身體有我們的拳頭那么大，腿有我們的手指那么長！而且它全身黑色，上面毛茸茸的，真是可怕。還好，它是趴在墻上的，我沒能看清它的嘴巴和眼睛，否則我可能會立刻被嚇趴下。

　　這位不速之客使我們全班無法安心午休，朱老師決定驅趕它、消滅它。

　　朱老師手持一把掃帚，底朝上，在全班同學期待、緊張而又興奮的目光中，在幾個同學的'尖叫聲中，氣勢洶洶地朝大蜘蛛的頭上打去。“啪”的一聲，好重哦，整個教室似乎都顫動了一下。可是，那只蜘蛛竟然靈巧地躲開了！估計它之前被人追打過很多次，躲避的本領已經非常厲害了吧！

　　接著，那掃帚與蜘蛛你追我趕，可每次蜘蛛都靈活地躲過了掃帚的猛撲猛打。不過，那家伙到底也有點害怕，于是跟我們玩起了躲貓貓的游戲。它“嗖”地一聲鉆入了窗邊固定玻璃的架子中，不見了！我們被他這一舉動驚呆了。過了幾秒鐘，我們才回過神來，然后趕緊幫朱老師尋找蜘蛛。我們里里外外、上上下下、前前后后仔細搜尋，最終還是細心的朱老師發現了大蜘蛛的身影。于是，追逐大戰又開始了！

　　那蜘蛛從這面墻逃到那邊墻，從那面墻逃到這面墻，不斷地躲避掃帚的攻擊。時間一分分地過去，我們全班同學都有點泄氣了，覺得這討厭的蜘蛛我們是打不到了。突然，朱老師眼疾手快，一把把蜘蛛打到了地上！可是，它居然還沒死！只愣了一秒鐘，它又繼續在地上爬行，不停地躲避著掃帚的追擊。

　　終于，朱老師把它堵在了一個小柜子邊，找準了機會，拿著一個裝滿物品的袋子朝它壓下去。這只恐怖的蜘蛛總算被消滅掉了！

　　希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛來騷擾我們了！

教室里的蜘蛛作文2

　　教室里安靜極了，只有老師在黑板上寫字的聲音。突然，一位特別的“同學”悄悄地溜進了老師有趣的課堂。“這位同學”仿佛被有趣的課堂吸引而來，可能因為它“隱蔽”得太好了，很多同學都沒有發現它。

　　這時，有一位同學突然叫了起來：“啊！——蜘蛛！”原來，這只調皮的蜘蛛拉著蛛絲滑下來了。就這樣，教室里頓時沸騰起來了。大家都不由得驚慌起來，緊張地盯著這位特別的“同學”。老師卻一點兒也不緊張，反而淡定地對我們說：“好啦，大家都安靜下來。既然你們對這只蜘蛛這么感興趣，那么現在就請大家仔細觀察觀察這只蜘蛛，一邊觀察一邊說說這是一只什么樣的蜘蛛。”老師剛說完，大家不約而同地把手舉得高高的，都迫不及待地想向老師匯報。同學們興高采烈地發言：有的說這是一只膽大包天的蜘蛛，有的說這是一只調皮的蜘蛛，還有的說它是一只令人害怕的蜘蛛……在同學們嘰嘰喳喳地討論中，這位“同學”似乎發現我們在圍觀它、談論它，于是，它拉住蛛絲，往天花板上爬。我想，它一定不敢再垂掛在半空中“聽老師講課”了吧！

　　過了一會兒，我們都回到了上課狀態。蜘蛛低頭看了看下面，見我們已經不再注意它了，它又小心翼翼地拉著纖細的蛛絲滑倒半空中，專心致志地“聽”起課來。沒想到，這次它一下來，我們又“炸鍋了”。老師見這狀況，課是沒法上下去了，大聲對我們說：“既然這只蜘蛛這么喜歡我們的課堂，那么我們就一起好好研究研究它吧！”老師話音剛落，大家紛紛朝向蜘蛛飛奔而來，生怕落后了看不到它。這只蜘蛛全身黑黝黝的，八條細長的腿，拉著一根纖細的絲，在空中悠閑地“蕩秋千”。它見我們前來圍觀，驚慌失措地蹬著長腿，想逃到天花板上去。也許它有些緊張，有些慌亂，順著細長的`蛛絲在空中蕩來蕩去，仿佛一不小心就會掉下來似的，嚇得大家都尖叫起來。這時，老師讓大家回到自己的座位上坐好，記好作業，準備放學……

　　要是沒有這只可愛又調皮的“同學”，我哪里能寫下這些有趣的文字呢？

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