就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[實(shí)用15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　記得五年前，我六歲，媽媽給我買(mǎi)了一件大棉襖。那件棉襖很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我穿著象裙子，把我整個(gè)人都包住，只剩下兩只腳露在外面。我在乘坐媽媽電瓶車(chē)的時(shí)候，媽媽把衣服反過(guò)來(lái)給我穿，不讓我著涼，我在衣服里蹭來(lái)蹭去，臉上暖暖的，心里也暖暖的。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就十一歲了，了。那件大棉襖在我身上也在慢慢“縮小”。袖子變短了，衣服穿在身上也變緊了，拉鏈似乎有點(diǎn)拉不上來(lái)了。

　　我不僅個(gè)子長(zhǎng)了，能力也長(zhǎng)了不少。六歲的時(shí)候，家務(wù)活都是媽媽干的，洗碗啊，拖地啊，洗衣服啊，她每天都很累，既要照顧我，還有做家務(wù)，又要管工作上的事。有時(shí)，我就試著為媽媽做點(diǎn)家務(wù)，但是總是做不好。掃地，地上的小角落里總是掃不干凈；洗衣服，全身都要濕掉；洗碗，碗上還會(huì)剩下飯粒。轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，我變得能干多了。不但洗碗、拖地、洗衣服都會(huì)做了，還能燒菜做飯了。現(xiàn)在，我常常起來(lái)燒早飯給爸爸媽媽吃。

　　五、六年前的我是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩，沒(méi)有自己的房間，大字不識(shí)一個(gè)，現(xiàn)在我已經(jīng)有我自己的臥室了。記得，我剛一個(gè)人睡在自己房間的時(shí)候，我總是很害怕，我得把房間的`小燈開(kāi)著，還得把臥室的門(mén)開(kāi)著，外邊客廳的燈也開(kāi)著，才敢睡覺(jué)，不然我會(huì)哭。現(xiàn)在的我當(dāng)然是關(guān)著燈睡覺(jué)了；那時(shí)的我根本不會(huì)整理自己的東西，房間里總是一副很凌亂的樣子；現(xiàn)在的我，會(huì)整理會(huì)打掃，臥室也也變得干凈起來(lái)。

　　我在慢慢地成長(zhǎng)，現(xiàn)在好多生活上的事都能自理了，不再象以前一樣萬(wàn)事都靠媽媽了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　我們長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子重了！當(dāng)我們穿上春季時(shí)尚寬大的衣服時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服變小了；當(dāng)我們信手翻閱已經(jīng)泛黃了的日記本時(shí)，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己曾是那么的青澀而幼稚；當(dāng)七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們以一種近乎敬畏的可愛(ài)眼神窺探我們的課堂時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！

　　去年冬天，我買(mǎi)了一件我看中的，也是最喜歡的一件外套，那個(gè)是我費(fèi)盡千幸萬(wàn)苦才看中的一件，同時(shí)，那一件也是我所有外套中最好看的一件�？墒牵�今年當(dāng)我再次穿其他的時(shí)候，它連超過(guò)我的腰都沒(méi)有，對(duì)此我感到十分傷心。去年穿的時(shí)候還是寬寬的，可今年變得好緊，好難受。總之穿不了了，要么送人要么就把它扔了，我毅然決然的把它送給堂妹，這樣即使不能穿，但也能看。

　　前幾天天氣十分冷，氣溫大概十幾攝氏度左右，冷得我的牙齒磕磕得響，雖然是在家里，我只好去翻那些厚的外套，我的'最先想法就是去年買(mǎi)的那件我最喜歡的，翻了許久才翻到，翻到就直接往身上套了，我一開(kāi)始不管它到哪里，直接套上就出房間往沙發(fā)上跳，看電視，后來(lái)媽媽煮晚飯要叫我們吃飯時(shí)，看見(jiàn)我的衣服穿不到腰，就笑了笑告訴我：“女兒，你的衣服怎么回事？變短了？還是沒(méi)弄好？”我聽(tīng)了低頭看衣服，站起來(lái)想把衣服拉下，可就是拉不下去，邊弄邊說(shuō)：“難怪剛剛總覺(jué)得肚子涼涼的，原來(lái)是變短了，可是這是我最喜歡的一件外套啊，我不想扔掉啊，還有衣服不是不會(huì)變短嗎？怎么變短了？”媽媽回答我：“不是衣服變短了，是你長(zhǎng)高了，看！你現(xiàn)在都比我高了，既然不想扔就送你堂妹吧！”“可不可以不嘛？”我撒嬌道，“不可以，放著占位置，家里已經(jīng)夠多東西的了�！眿寢屚蝗粐�(yán)肅起來(lái)說(shuō)�！昂冒�。”我失落的說(shuō)，就繼續(xù)看電視了，后來(lái)就被叫去吃飯了。

　　我慢慢的長(zhǎng)大了！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　人生如鐵，只有經(jīng)過(guò)火的錘煉才能成鋼；人生如水，只有經(jīng)過(guò)千百日的匯流才能成河；人生如彩虹，不經(jīng)風(fēng)雨終究黯然無(wú)色；人生如火，沒(méi)有星星之火終不可燎原……

　　人不是從出生時(shí)就知事曉理；人也不是從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒直接變成一位飽經(jīng)滄桑的老人……中間缺少了什么，便是成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)才能使靈魂蛻變，才能使思想升華……

　　爺爺將近七十歲，身子骨硬朗得很。他平時(shí)總是樂(lè)呵呵的`，什么事都是一笑而過(guò)，十分樂(lè)觀，這也使他的內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，什么事他都能一筆帶過(guò)，不放在心上。

　　每次放學(xué)都是爺爺接我，所以我和爺爺約定在學(xué)校門(mén)口等。爺爺每次如約而至，從未失約。有一次，由于學(xué)校提前放學(xué)，學(xué)校的后門(mén)也打開(kāi)了，我出于好奇，便從那出去了。走出去一看，有這么多體育設(shè)備、健身器材。我玩了起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎，玩得忘乎所以。

　　等我想到我已經(jīng)忘了爺爺在校門(mén)口接我回家時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我急忙回家，我害怕，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人回家過(guò)，天色已暗，我看了看四周，只有無(wú)盡的黑暗，仿佛黑暗中有洪水猛獸在張牙舞爪地向我撲來(lái)。我咬了咬牙，加快了步伐，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，我猛地想起了爺爺�！八麤](méi)有找到我，會(huì)不會(huì)非常擔(dān)憂呢？會(huì)不會(huì)害怕我有危險(xiǎn)呢？”我越想越恐懼，不由地加快了腳步！我恐懼爺爺因?yàn)闆](méi)有接到我而心急，到處找我，爺爺他畢竟老了……

　　我走了沒(méi)多久，卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，回到家中，爺爺看到了我，沒(méi)有一句責(zé)備，對(duì)著我笑了，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，那笑是那么暖……

　　人生就是這樣，只有成長(zhǎng)才能蛻變，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，鐵不經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的錘煉如何成鋼！只有經(jīng)過(guò)“慢慢”才能“長(zhǎng)大”。

　　就這樣，慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　時(shí)光像一條沒(méi)有盡頭的路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)便是這一路相隨的朋友，我在音樂(lè)的陪伴中慢慢長(zhǎng)大。

　　兒時(shí)，我已開(kāi)始接觸音樂(lè)。早晨，一睜開(kāi)雙眼，就能聽(tīng)見(jiàn)爺爺拉二胡。每晚，又在爺爺?shù)闹竦崖曋腥胨�。�?lè)音相伴成了我生活中的一種習(xí)慣。那時(shí)，音樂(lè)是一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的耳邊，拂過(guò)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

　　五歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級(jí)后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我的課余時(shí)間也越來(lái)越少，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，看著窗外同齡人的身影，聽(tīng)著他們嬉鬧的聲音，我卻只能忍受著那枯燥乏味的琴聲。每晚練琴，都似乎有兩種力量拉扯著我，一邊是停下出去玩，另一邊是堅(jiān)持。我深知做事不能半途而廢，卻也時(shí)常抵擋不住窗外的誘惑。學(xué)琴到底是為了什么？這個(gè)問(wèn)題困惑著我的整個(gè)童年。我?guī)е�那個(gè)年紀(jì)不該有的糾結(jié)，既不努力，也不放棄。童年，音樂(lè)如同一場(chǎng)沙塵暴，漫天黃沙，一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化著我的執(zhí)念。

　　十二歲時(shí)，我走上了舞臺(tái)，一曲結(jié)束，臺(tái)下是雷鳴般的掌聲和無(wú)數(shù)贊許的目光，這使我受到了一種前所未有的`震撼。走出會(huì)堂，皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此，我的生活已不僅僅是小提琴，音樂(lè)的世界向我敞開(kāi)了大門(mén)，更多美妙的樂(lè)音流淌進(jìn)我的生活。音樂(lè)像夏日的一陣涼風(fēng)，吹來(lái)了清爽與快樂(lè)，帶走了幼稚與茫然。

　　現(xiàn)在，音樂(lè)已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界中，感受梁山伯與祝英臺(tái)凄美的愛(ài)情，享受漁舟唱晚的悠閑與愜意，欣賞露絲馬琳的優(yōu)雅和輕盈。現(xiàn)在，音樂(lè)如同夜空中的星星，照耀著我，牽引著我。

　　我依舊行走在時(shí)光的路上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已滲透在我的生活點(diǎn)滴之中。就這樣，我在音樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊，透過(guò)窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi)，臺(tái)燈在書(shū)本上照出溫馨的光。我坐在案前，時(shí)間漸漸從翻閱紙張的指間流過(guò)。

　　“孩子，看，了！”母親的聲音傳來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開(kāi)窗簾一角。這時(shí)窗外的雪已經(jīng)很大了，像被絞碎的夢(mèng)，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線上、地上……不久，一片雪白的`院子里，就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲(chóng)”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。

　　我覺(jué)得自己像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來(lái)一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長(zhǎng)大的。就是在兩年前，我應(yīng)該是在院子中堆著“四不像”的雪人，打著沒(méi)有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)堆雪、拍實(shí)出來(lái)的。隨意撿來(lái)的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹(shù)，雪地里肯定會(huì)有枯樹(shù)枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長(zhǎng)短，插在雪人身上當(dāng)成是手�？赡芪覀兌蜒┤说捻樞蚝蛣e人不太一樣，總是最后做雪人的頭。幾個(gè)孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個(gè)方不方圓不圓的大雪球，小心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最快樂(lè)的還要數(shù)我們的保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡(jiǎn)單扎一個(gè)爬犁，一個(gè)大的拽著一個(gè)小的，在院子里兜圈子，歡樂(lè)的笑聲喊聲響徹小院。

　　忽地，兩束昏黃的燈光從院門(mén)口闖入眼簾。我默默地看著車(chē)輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩年了��！兩年沒(méi)有見(jiàn)到一起長(zhǎng)大的同伴。他們?cè)趺礃恿�？一定也是把自己鎖在屋內(nèi)，對(duì)著書(shū)本努力學(xué)習(xí)吧。

　　我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長(zhǎng)了，也真的沒(méi)了那時(shí)的歡樂(lè)。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面那熟悉的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……

　　我忽然明白了。我們還在一起，不是在一起玩耍，而是在一起學(xué)習(xí)，在一同成長(zhǎng)。就讓我們?cè)诼�天飛舞的雪花中慢慢成長(zhǎng)吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。

　　就這樣，回憶與伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)梢照射進(jìn)來(lái)，那一縷縷微微的陽(yáng)光穿過(guò)我的發(fā)梢，時(shí)間老人偷偷從這溜走了，我就在這來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大了！

　　伴隨著奶奶忙碌的身影，屋子里都散發(fā)著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來(lái)。餐桌上都洋溢著溫馨的目光，早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子，種子在我心里慢慢萌芽……

　　早晨就這樣，在奶奶的歡聲笑語(yǔ)中匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生，以后再難吃到奶奶每天精心準(zhǔn)備的早餐了。我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大。

　　由于遲到的原因，我沒(méi)能好好地吃早餐，以百米沖刺的速度跑到教室，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁。上課時(shí)，我如一匹饑餓的狼，兇神惡煞地望著同學(xué)手里的面包，準(zhǔn)備撲咬過(guò)去，肚子再次響起胃的反抗聲，我才清醒過(guò)來(lái)�？墒俏傅淖鄻�(lè)聲仍然在繼續(xù)。

　　正當(dāng)我餓的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間，此時(shí)，她用嬌嫩的小手向我遞來(lái)一塊面包，立刻，我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學(xué)。時(shí)光匆匆離去，我也明白知恩圖報(bào)的道理。

　　分班考試即將來(lái)臨，正當(dāng)我苦惱不堪時(shí)，王老師突然來(lái)我家家訪。在家人的熱情歡迎下，王老師平靜自如地與家長(zhǎng)交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊，內(nèi)心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉(zhuǎn)向我，我的.心“怦怦”仿佛要跳出來(lái)了�？墒�，王老師卻拉過(guò)我的手，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“我知道你一定很擔(dān)心考試吧，但是擔(dān)心有什么用嗎？該來(lái)的，躲不了！你爸爸媽媽剛剛說(shuō)了你的情況，其實(shí)，我是很看好你的，沉著冷靜去面對(duì)，加油！”說(shuō)完還拿出兩套模擬試卷遞給我。

　　時(shí)光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了……我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大！

　　皎潔的月亮，爬上樹(shù)梢，散發(fā)出柔情的月光，透過(guò)窗戶，照射在我的臉龐。日落月升，我就在這樣的時(shí)光中慢慢長(zhǎng)大了！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)中的男女老少似乎都很多，但為什么會(huì)有差別呢？那就是因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大啊！長(zhǎng)大，不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，還有精神上的成長(zhǎng)，一切都隨著年齡的增加而增長(zhǎng)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要時(shí)間的考驗(yàn)。

　　“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，說(shuō)的是人所處的環(huán)境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學(xué)的一舉一動(dòng)，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進(jìn)的方向，所以人成長(zhǎng)的環(huán)境至關(guān)重要。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也粌H有慈母，還有良師。

　　那個(gè)在我生命中最為重要的導(dǎo)師就是我小學(xué)的班主任——周老師，是她引領(lǐng)我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛(ài)，沒(méi)有她，就沒(méi)有今天的我。

　　周老師曾在重慶教中學(xué)生語(yǔ)文，我們是她的第一批小學(xué)生。在學(xué)校，她是我們優(yōu)秀的老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對(duì)我一直很好，對(duì)我的期望很高，也正因?yàn)槿绱耍�我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的'感覺(jué)。

　　去年三月份廬山區(qū)第一中學(xué)來(lái)我們學(xué)校摸底考試，同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，因?yàn)檫@是整個(gè)廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”，我的知名度越來(lái)越高。我現(xiàn)在準(zhǔn)備向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，沒(méi)錯(cuò)，就是晨光中學(xué)！這對(duì)那時(shí)的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認(rèn)為，她總說(shuō)“你完全有實(shí)力進(jìn)晨光最好的班，是金子總能發(fā)光。”因此她在晨光調(diào)查人員面前高度評(píng)價(jià)了我，我知道后深受感動(dòng)，發(fā)奮一定要達(dá)成心愿。

　　可來(lái)了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，尤其是閱讀。上輔導(dǎo)班嗎？可已臨近考試，遠(yuǎn)水救不了近火。在這關(guān)鍵的時(shí)候，周老師為了我，主動(dòng)要我去她家一對(duì)一的輔導(dǎo)。就這樣，別人在逛街時(shí)，她在額外付出；別人在享受時(shí)，她還在付出；別人在干自己的事時(shí)，她還在付出！她“犧牲”了自己的時(shí)間，白白幫我補(bǔ)課。有這樣的好老師，我怎會(huì)不努力呢？我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰(shuí)！

　　我就這樣在老師的愛(ài)里慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　小時(shí)候的我，做著美得夢(mèng)。夢(mèng)想中，那片天空，好像掛滿笑容。輕柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺(jué)，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。

　　有人說(shuō)，每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著初上幼兒園的片段�？赡苁堑谝惶焐嫌變簣@，驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎么勸阻，就是收不住放開(kāi)的閘門(mén)。后來(lái)，不記得到底發(fā)生了什么，只是記住了老師說(shuō)的一句話：男子漢不能隨便哭�？尥�，以后就不可以再哭了。來(lái)，老師給你一顆小蘋(píng)果。

　　就這樣，在幼兒園老師的引導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果，讓媽媽表?yè)P(yáng)。

　　當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)，以前盡是玩樂(lè)的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課。曾記得，又一次老師問(wèn)我：你喜歡上我的課嗎？不喜歡。因?yàn)楹軟](méi)勁我回答的很是干脆利落。老師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中只有那一雙彎似月牙的明眸。你看，老師笑起來(lái)和你一樣，也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎？我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，可能是出于對(duì)老師的承諾，慢慢的我可以專(zhuān)心上課。在課上，我積極舉手發(fā)言，當(dāng)時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P(yáng)，多看看吶宛似月牙的笑顏。

　　逐漸的，我步入了更高的年級(jí)。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。自然地，學(xué)習(xí)也不免有些放松。終于，我的考試成績(jī)低的出人意料。老師再也忍不住了，一連串的'責(zé)備劈頭而下。考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你自己不覺(jué)得丟人么？看見(jiàn)別人得意的樣子，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認(rèn)你沒(méi)有別人聰明嗎？不住的責(zé)問(wèn)字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。

　　就這樣，老師的一番責(zé)備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自己，學(xué)習(xí)的好壞，這都是為了我自己。于是，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自己永遠(yuǎn)的承諾：我是最好的。

　　長(zhǎng)大后的我，堅(jiān)定著美夢(mèng)。因?yàn)槲�，已慢慢懂，努力就能成功�?/p>

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　每個(gè)人從小就盼望著自己快快長(zhǎng)大，成長(zhǎng)并不是一朝一夕就能完成的，而我牽著父親的手慢慢長(zhǎng)大。

　　6歲

　　夕陽(yáng)的余暉照映在地平線上，染紅了大地，染紅了花草。“怎么了？怎么坐在地上了？”熟悉的聲音響起，我抬頭發(fā)現(xiàn)父親正擔(dān)心地望著我�？吹礁赣H，我心中的委屈一股勁兒地涌了上來(lái)，“嗚嗚，剛剛有個(gè)人撞了我就跑了。”父親聽(tīng)了我的話摸了摸我的頭：“好了不要哭了，哪里磕到了？”我把一塊稍微擦破皮的地方給父親看，父親看了說(shuō)：“不嚴(yán)重啊，好了，待會(huì)就要變成大花貓了，你不是要成為堅(jiān)強(qiáng)的女孩子嗎？那就更不要哭了�！甭�(tīng)了父親的話我把眼淚擦干，借助父親的手站起來(lái)，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸我不哭了，我很堅(jiān)強(qiáng)的。”“嗯。”父親一邊回答一邊牽著我的手往家走去，父親的手暖暖的，好像一股力量緩緩涌進(jìn)我的心里，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　10歲

　　“轟”一聲，房門(mén)被我關(guān)的震天響，我回到房間把自己一股腦塞進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒，父親悄悄地進(jìn)門(mén)，把我從被子里剝出來(lái)。父親看看我的樣子，輕笑了一聲，對(duì)我說(shuō)：“好了別氣了，你媽媽也不是故意的.。”我一聽(tīng)父親是來(lái)說(shuō)教的，更不樂(lè)意聽(tīng)了。父親早就猜到我會(huì)這樣，首先說(shuō)了起來(lái)；“你看你媽媽從早到晚都沒(méi)怎么歇過(guò)，現(xiàn)在肯定心情也不太好，你要體諒她呀！”我想到了母親天天做飯洗衣服，便覺(jué)得自己做錯(cuò)了，不該朝媽媽發(fā)脾氣的。父親把我拉起來(lái)，拉著我走到母親跟前，我一時(shí)不知該怎么開(kāi)口，父親卻捏了捏我的手，我感覺(jué)又有了勇氣，也知道了父母的辛苦。

　　15歲

　　伴著鳥(niǎo)兒回家的鳴叫聲，我也要放學(xué)回家了，想到父親今天會(huì)來(lái)接我，我便一陣開(kāi)心，走出校門(mén)老遠(yuǎn)就看到了那個(gè)熟悉的身影�！鞍职�！”我飛奔著向他跑去，撲到父親懷里，熟悉的氣息霎時(shí)間包裹著我。牽著父親的手往家走去，感覺(jué)似乎有什么變了，以前父親在前我在后，現(xiàn)在位置變了，我在前，父親在后。我的父親好像不像從前那樣年輕了。原來(lái)，父親也會(huì)變老。父親一直都在照顧我，照顧這個(gè)家。我好像明白了父親。同一個(gè)黃昏，同樣是兩個(gè)人，兩道影子，而影子卻在悄悄變化著。

　　我漸漸長(zhǎng)大，父親卻在漸漸變老，但永遠(yuǎn)不變的是父親一直牽著我的手。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　坐在院子里，托著下巴，凝神望著院下的幾棵樹(shù)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來(lái)，向著柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹(shù)。

　　桂子花開(kāi)，香飄十里。

　　伴隨這句話在腦海里出現(xiàn)，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候，我七、八歲時(shí)，爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯，搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會(huì)帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。

　　爺爺牽著我的手，在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著，我最喜歡的，就是這樣，我總是會(huì)用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著那童真的小臉，問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。

　　爺爺，那個(gè)是什么樹(shù)？

　　爺爺，那個(gè)小哥哥長(zhǎng)得好好看！

　　爺爺，從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì)是什么地方？

　　依稀記得，那時(shí)所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個(gè)年少的味道，一個(gè)想念的味道！

　　時(shí)光啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著爺爺手的稚童，陪著爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。

　　時(shí)間，抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。

　　爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼，我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的`孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠(yuǎn)，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫(huà)面定格在這一刻。

　　現(xiàn)在，爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我，可身體卻差強(qiáng)人意，時(shí)間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機(jī)會(huì)為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥

　　公園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時(shí)插上了一株桂樹(shù)苗，我的眼眶濕潤(rùn)了。愿它能夠在老桂樹(shù)的身下，茁壯成長(zhǎng)，也能有一日，散發(fā)出老桂樹(shù)一樣沁人心脾的香。

　　時(shí)間啊！能否慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大？

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。

　　——題記

　　烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。

　　一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話來(lái)。我瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離去。“你去哪？”“用不著你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的`世界。

　　“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。

　　雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤�，一�?duì)母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了。可實(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習(xí)以為常后，竟然會(huì)忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿足，甚至無(wú)端指責(zé)它。

　　我朝著家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。

　　我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。

　　雨后的樹(shù)木更青翠，帶著雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難的挫折，讓你退縮；會(huì)受到許多嚴(yán)厲的批評(píng)，讓你難過(guò)；會(huì)犯下許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，讓你后悔，然而，當(dāng)遇到挫折時(shí)，受到批評(píng)時(shí)，犯下錯(cuò)誤時(shí)，你也許會(huì)退縮，但你懂得了應(yīng)該堅(jiān)持；你也許會(huì)難過(guò)，但你懂得了改正；你也許會(huì)后悔，但你懂得了正確。就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　我自然也少不了這些，它們像天上的星星一樣，在我的記憶里“發(fā)光”，讓我不會(huì)誤人歧途，現(xiàn)在讓我摘下一顆星星給你看看吧！

　　那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，燦爛的陽(yáng)光照耀在我的頭發(fā)上，使我的'頭發(fā)呈現(xiàn)金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚(yú)竿，拿著裝著魚(yú)餌的瓶子，開(kāi)心的向著河邊走去�？粗�河水滾滾流去，水花四濺，清澈的河水沒(méi)有一絲渾濁，清得可以看見(jiàn)河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚(yú)竿的背包，拉開(kāi)拉鏈，取出魚(yú)餌，拿起魚(yú)鉤，小心翼翼地裝上魚(yú)餌，往水里一拋，靜靜的坐下等待魚(yú)兒上鉤。

　　過(guò)了會(huì)兒，我見(jiàn)水面異樣，泡沫正在激烈的晃動(dòng)起來(lái)，我的心也隨著激動(dòng)起來(lái)，我把魚(yú)鉤往上一拉，魚(yú)從水里飛向空中，一條美麗的銀色弧線閃過(guò)，像一個(gè)微笑的嘴型，水花漸漸的打在我的臉上，從我臉頰上流動(dòng)，燦爛的笑容已展現(xiàn)出我此時(shí)的心情是無(wú)比的興奮，這便是釣魚(yú)的樂(lè)趣。我看著魚(yú)兒在空中搖擺，尾巴不停地晃動(dòng)，在拼命掙扎著，燦爛的陽(yáng)光照耀在魚(yú)鱗上發(fā)出金閃閃的光芒，顯得格外刺眼。我看著魚(yú)掙扎，眼睛水汪汪著，眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”，它有多痛苦�。∵@都是我造成的，想到這里，我立刻把魚(yú)放回了水里。我靈機(jī)一動(dòng)，如果把魚(yú)釣上來(lái)再放回去，既可以開(kāi)心的釣魚(yú)又可以讓魚(yú)活下去。我已這方法釣了一下午，開(kāi)開(kāi)心心地回家了，我把事情告訴了爸爸，爸爸大笑起來(lái)，眼神中又帶有一絲悲傷，對(duì)我說(shuō)；“釣魚(yú)上來(lái)時(shí)，魚(yú)鉤會(huì)把魚(yú)的喉嚨嘴巴鉤爛，就算再放回去他也會(huì)無(wú)法進(jìn)食而餓死�！蔽易约旱淖龇ㄒ残α似饋�(lái)，但想到那些被我害死的魚(yú)兒，我又欲哭無(wú)淚。

　　人生的經(jīng)歷是綿綿不絕的，也許是個(gè)笑話，但也能感受到其中的悲傷；也許是個(gè)壞事，但也能感覺(jué)到其中的好處；也許是無(wú)聊的，但也能感知到其中的樂(lè)趣。我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　如同白駒過(guò)隙一般，時(shí)光荏苒，洗去鉛華，我們將化繭成蝶。

　　沒(méi)有矯揉造作，不帶撒潑打滾，回環(huán)反復(fù)，終將抵達(dá)彼岸。

　　黑夜中會(huì)布滿云彩，黑暗中會(huì)重見(jiàn)曙光。我，慢慢長(zhǎng)大。

　　那是一盆仙人掌。幼時(shí)，它便靜默地坐鎮(zhèn)在我家中了。我?guī)е�孩童的懵懂與無(wú)知，輕輕觸碰了它的刺，是閃電般的痛覺(jué)。

　　歲月漸逝，我不再幼稚。而它，未曾改變，如同內(nèi)心柔弱的人，懼怕那太陽(yáng)，懼怕那未知的世界。只有我知道，那便是我。

　　爭(zhēng)吵，父母的嘆息，房門(mén)的巨響。我?jiàn)^然沖回屋內(nèi)，一陣渲泄，一地狼籍。也包括它！

　　半晌，在月光的'沐浴下，我看見(jiàn)了在桌邊的它。我輕輕蹲下，雙手捧起。堅(jiān)韌的刺根根盡折，青色的外表布滿泥土，濺出的是內(nèi)心的傷痛。年少氣盛的我，布滿著抵御外界的刺�？墒牵�遍體鱗傷！

　　一次，兩次，意見(jiàn)、學(xué)業(yè)、生活，不知是父母的嘮叨還是自己的脾氣，怨天尤人。我的年齡在長(zhǎng)大，可它，依舊是那么瘦弱。在無(wú)數(shù)傷心的夜晚，我不知道路在何方。

　　“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？”我很喜歡這一句話。只不過(guò)，因?yàn)樵诿允Я朔较虻拇箪F之中，面對(duì)自己內(nèi)心的變化，我感到有些力不從心。

　　又是一個(gè)和煦的春天。陽(yáng)光，照耀在我身上。我?guī)е�它下樓去曬太�?yáng)。即將邁入高中，我不知道自己是否真的長(zhǎng)大，準(zhǔn)備好去迎接下一個(gè)人生的風(fēng)景與挑戰(zhàn)。

　　我輕抬手，想讓它更均勻地接受陽(yáng)光——在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，它的根部又生出了一株小小的仙人掌，它雖是一個(gè)小芽，可讓我感到前所未有的溫暖與踏實(shí)。

　　我是否改變了呢？不再與父母爭(zhēng)吵，不再為無(wú)謂的事情浪費(fèi)時(shí)間。

　　我不想在此時(shí)此刻說(shuō)任何煽情的話語(yǔ)。它慢慢長(zhǎng)大了，很慢很慢�？墒怯惺裁搓P(guān)系呢？只要，有人陪伴它一直走下去。

　　這是它教會(huì)我的，我的仙人掌。

　　也許，我還未拉滿風(fēng)帆，很快的將揚(yáng)帆起航，可是我會(huì)慢慢，慢慢地，用我的努力，與你齊頭并進(jìn)！

　　驅(qū)散了迷霧，我知道，我是自己靈魂的擺渡人。

　　我和它，就這樣，慢慢長(zhǎng)大了！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　那個(gè)夏天，香樟樹(shù)一棵棵挺拔俊秀，昂然挺立在街道旁。香樟樹(shù)散發(fā)的獨(dú)特清香淡淡地在空氣中彌漫著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。可是在這樣的氛圍中，誰(shuí)又能想到若長(zhǎng)成這樣一棵樹(shù)，需要經(jīng)歷幾回?cái)?shù)九隆冬、盛夏酷暑?

　　正是在那個(gè)夏季里，我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮，勇往直前，敢于嘗試。

　　那天下午，暑氣還未散去。我坐在書(shū)桌旁，寫(xiě)完最后一行字，思忖著：這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇，雙手緊緊攥著裙子：投稿幾次都碰壁，還要繼續(xù)嗎?我感覺(jué)心里空空的。

　　這篇文章是一篇讀后感，寫(xiě)的是我讀的一篇課文《小草和大樹(shù)》的.感受，它講了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的奮斗史。

　　是啊，有成功就有失敗。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了，一定要為自己喜愛(ài)的事情去努力一把，畢竟成功之路總是長(zhǎng)滿了荊棘，一路走來(lái)，哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰(zhàn)勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣，又一次把稿件按照?qǐng)?bào)紙版面網(wǎng)址發(fā)了出去。

　　一個(gè)星期又一個(gè)星期，我等待著那朵“花”開(kāi)，但每一次都沒(méi)從報(bào)紙上看到我的名字。

　　我慢慢站起來(lái)，向書(shū)房走去，拉開(kāi)抽屜，找出原稿，一點(diǎn)點(diǎn)修改著�？纯匆郧皩�(xiě)的干巴巴的套話，想想這幾天發(fā)生的事，我不禁在文章末尾加上一段話：“從此以后，夏洛蒂就是我的精神榜樣，每當(dāng)想起她，我總會(huì)咬緊牙關(guān)，從摔倒的地方爬起來(lái)，不用包扎那傷口，那都是過(guò)去的事兒了。人生在世，心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內(nèi)傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢?即便是風(fēng)雪交加我也要繼續(xù)前行。即便是走得一路跌跌撞撞，又有什么關(guān)系呢?一切可以笑，可以哭，可以歌，可以舞，最終都將消弭，那還有什么可擔(dān)心的呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這世界是一個(gè)充滿夢(mèng)想、充滿未知的地方�！�

　　發(fā)出稿件的瞬間，我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天，我在報(bào)紙上看到了我的名字!

　　就像這樣慢慢長(zhǎng)大，脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我，畢竟“好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕”。

　　窗外的香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，不知不覺(jué)，香氣又增濃了幾分。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

　　喜歡一個(gè)人在雨中望著雨點(diǎn)滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個(gè)人安靜地戴著耳機(jī)躲在深夜里聽(tīng)傷感的歌曲，喜歡一個(gè)人看著無(wú)垠的藍(lán)天發(fā)呆，然后傻傻地讓淚水流下來(lái)，悄然浸染身邊的塵埃。

　　秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個(gè)校園的沉寂竟是如此可怕。望著你遠(yuǎn)去的背影漸漸模糊起來(lái)，我的心也跟著這落日一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。

　　那段日子，我忘懷不了。

　　與你在一起的那幾年我是多么快樂(lè)，這友誼之花綻放在你我心靈的最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現(xiàn)實(shí)終讓一切逝去在無(wú)形之中。我知道總有一天我會(huì)孤獨(dú)地面對(duì)這個(gè)冷清的世界。記得往昔的我們總會(huì)偷偷的跑到那顆“心靈之樹(shù)”下，將自己的所想、所感全部像對(duì)方傾訴。無(wú)形中，就這樣內(nèi)心被一陣陣的暖意溫暖。

　　可我怎么也沒(méi)想到一年后我們就會(huì)分離�；蛟S一切美好的`東西總會(huì)很短暫，而隨著時(shí)光荏苒終會(huì)銷(xiāo)匿在回憶的漫漫長(zhǎng)河中。當(dāng)我在人群中駐足回望那些美好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已被時(shí)光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。

　　認(rèn)識(shí)你的那幾年里就好像芳華一夢(mèng)。在夢(mèng)里的我們放肆而無(wú)慮的笑，我們永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的悄悄話……我是多么希望這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒的夢(mèng)��！可現(xiàn)實(shí)的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對(duì)你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢(mèng)，那夢(mèng)醒后又將會(huì)是什么？

　　我獨(dú)自留在這個(gè)有你我回憶的地方，你卻隨著遠(yuǎn)去的秋風(fēng)消失在我的視線中。遠(yuǎn)去的列車(chē)帶走了屬于你的一切，朋友終變?yōu)榱诉^(guò)客，只留下孤獨(dú)的身影徘徊在原地久久不肯離去。

　　從此，我擁有著一個(gè)人的心情，一個(gè)人去聽(tīng)地老天荒，一個(gè)人走在夜燈下的寂寞。

　　在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨(dú)與我作伴。

　　“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東�？偸钱�(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花盛去年紅�？上�明年花更好，知與誰(shuí)同？”

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