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形同陌路作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的形同陌路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
形同陌路作文1
“叮鈴鈴……”我叫舒雅望，是初二的學(xué)生，昨天我剛從美國(guó)回來(lái)了，但并不開(kāi)心，因?yàn)槲覐拿绹?guó)回來(lái)是因?yàn)槲业匕盐覐拿绹?guó)轉(zhuǎn)到了中國(guó)，哎真的不想回來(lái)。
“爹地，早啊。”
“早，寶貝女兒。”
“爹地，真的要去啊，能不能明天去啊？”我吃著手里的面包，說(shuō)道。
“當(dāng)然……不可以，今天必須去，快吃，爸爸我今天親自送你去。”
爹地把我?guī)У叫ｉL(zhǎng)辦公室，跟校長(zhǎng)說(shuō)了幾句話就走了。校長(zhǎng)說(shuō)：“嗯，舒雅呀，新學(xué)期可別給張叔叔惹什么亂子啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我在哪個(gè)班里上課啊？”
“咳，那個(gè)，路仁賈，你帶她去吧。”“嗯，好的校長(zhǎng)。”
等……等……等一下路人甲這名字……不由地滿臉黑線（咳咳，我想我們的小雅雅可能想錯(cuò)了，他叫路仁賈，馬路的路，仁慈的人，姓賈的賈哎）
（誰(shuí)讓作者起這名字啊）
（作者滿臉黑線，你……小雅雅，怎么可以這樣）
到了教室，掃眼一看，我去真想吐槽一句啊！為何……為何……我會(huì)在這班里啊，天理何在啊，我去啊啊啊啊啊！死對(duì)頭、纏人的.許藝、這些就算了，可居然還有我最不想見(jiàn)的前男友，算了我認(rèn)命了，哎。
“哎呦，這不是我們的舒大小姐么。”李露佳挖苦道。我冷冷的看她一眼找了個(gè)安靜的位子座了下來(lái)，結(jié)果一群妹子又異樣的眼光看著我似乎我做錯(cuò)了。
許藝在旁邊打著手勢(shì)，意思是：我闖禍了。我依舊沒(méi)理她，也無(wú)視著那群妹子的眼光，認(rèn)真聽(tīng)課了。
形同陌路作文2
我們常需要面對(duì)一些關(guān)聯(lián)的形態(tài)，比如親密，比如相戀，比如同伴。這些關(guān)聯(lián)的形態(tài)一直在改變著，也許微小，也許巨大，但都是說(shuō)不上來(lái)的。什么時(shí)候的事呢？一瞬間的轉(zhuǎn)變。
像年月日和時(shí)分秒的這種關(guān)聯(lián)，親密，似乎不可替代，就好像習(xí)慣了的陪伴，理所當(dāng)然。因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得有什么是不會(huì)改變的吧，有什么該會(huì)是永恒的吧。但卻變了。曾經(jīng)有多么親密，就變得有多么的疏遠(yuǎn)。可曾經(jīng)還在啊。這就是密切的形同陌路。
在一段感情之后，有些人會(huì)嘗試著遺忘，于是像“我不記得他了”“我不想他了”這樣的話也就聽(tīng)得多了。可這樣的話卻恰恰說(shuō)明了沒(méi)有忘記和依舊想念。重點(diǎn)是那個(gè)“了”字。說(shuō)明曾經(jīng)有多少次反復(fù)的深入生活，說(shuō)明還縈繞在心里，也就說(shuō)明那些話語(yǔ)中的掩飾。這就是刻意的形同陌路。
“就是我不認(rèn)識(shí)的.那個(gè)人。”這句話最近相當(dāng)流行。意指某一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)不同尋常的關(guān)系，如今這關(guān)系卻消失殆盡，想要忘記，卻又控制不住想念的人。因?yàn)檗k不到忘掉，卻又無(wú)法挽回了，所以才會(huì)寧愿從未認(rèn)識(shí)過(guò)，什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，甚至從未見(jiàn)過(guò)。這就是無(wú)奈極了的形同陌路。
想要把關(guān)系都退回到原點(diǎn)以前，想要到所有的事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，想要像陌生人一樣可以簡(jiǎn)單的錯(cuò)身而過(guò)。
這是所謂形同陌路。
形，同。
意思是說(shuō)，就只有看起來(lái)像陌生的過(guò)路人而已。
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