我的榜樣作文15篇[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文1

　　我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔總是帶點微笑，她有著短短的頭發，額頭上微微有些皺紋，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上，架著一副老花眼鏡。我十分尊敬她，并不都是因為她是我奶奶，而是因為我被她那渴求知識的精神深深感動。(.)因而，她成了我學習的榜樣！

　　奶奶年紀已大，已經到了退休的年齡，但如今還在努力的打工，認為自己的文憑不夠高，如今正在奮力學習。奶奶憑借著堅持不懈的精神，現在已經在讀大專了。

　　記得在奶奶考試的前幾天的夜晚，她常常熬夜，有時，快要到凌晨了，才剛剛休息。記得在考前一天的一個晚上，奶奶上班回來已經是6點多了，十分勞累，但她吃好飯，歇了一時半會兒后，又開始了復習：她睜開疲勞的雙眼，看似無力地翻看書本，戴上已經200度的眼鏡，瞪大了眼鏡用筆指著字，認真地念著復習題目，然后，做在草稿紙上，她那粗糙的.手在紙上飛舞著，接著，核對答案，錯了，她慢慢思考，斟酌；對了，她深吁了一口氣，繼續做下一道練習題。漸漸的，時間慢慢過去了，奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了，可這時，“啪”的一聲，鉛筆掉了，奶奶聽到了聲音，醒了過來，吃力地彎下腰撿起鉛筆，揉了揉眼睛，望了望鐘，“才10點！”奶奶叫了聲，“我怎么就睡著了呢！”我跑到奶奶身邊，對她說：“奶奶，時間不早了，休息吧！”

　　“沒關系，剛剛我已經休息了半個鐘頭，我還要把它補會來呢！”“可是…”“好了，佳佳，你先休息吧，明天還要早起呢！”我無奈的回到了臥室，睡在床上時，只聽見窗外呼呼的風聲，廳里奶奶唰唰的書寫聲和瑯瑯的讀題聲……

我的榜樣作文2

　　當我再次回到懷柔時，望著湖中那碧波蕩漾的湖水時，時光仿佛倒流，眼前出現了六年前發生在這里一幕驚心動魄的場景。

　　那天，太陽又無情地把熱量傳給大地，大地活像一個火爐，滾滾燙燙的。我實在任受不了太陽的炙烤，要求爸媽一起去解暑。

　　去懷柔湖要坐一段公共汽車，車上人真多，肩摩踵接。空氣悶的讓人受不了，車剛到站，我立刻推開了擁擠的人群，大口大口的呼吸新鮮空氣。這時，我眼前一亮，遠處那波光粼粼的湖水出現在我的眼前。還沒等媽媽回過神來我就像一枝箭飛了出去，消失在媽媽的.視野里。

　　我一到水邊就像魚兒見了水一樣高興，我風風火火的脫了衣服，栽進水里，濺起了許許多多的浪花。我時而躍出水面，又飛撲而下。一朵朵快樂的浪花，在水里快樂地綻放。我在清冽的水中盡情享受水帶給我的清涼和快樂，舒舒服服地在水中游來游去。我向遠處緩緩地游了幾十米，剛想站起來，稍坐休息，可意想不到的事情發生了。

　　突然，我的腳下沒了底，身子像灌了鉛一樣往下沉，一股恐懼的心情爬上了我的心房。我本能的上下拍水，保持平衡。我一邊吐水一邊呼救：“救命呀！”好像遠處的爸爸也發現這里的異常，一邊跑一邊嚷：“丁兆千！快游回來。我馬上就來！”可這也是無濟于事呀，我已經筋疲力盡了，水，一口一口地灌進我的肚子里。我頭昏腦脹、眼冒金星，身子一點一點沉下去，就在我剛沉下去的時候，一上雙手緊緊的抓住我，我用眼睛的余光望去，一個叔叔抱住了我，用力向岸邊游去，我就像看到救命的天使一般，緊緊地抓住了他。很快，他游道了岸上，把我輕輕地放在地上，我昏昏欲睡，后來爸爸媽媽把我接回了旅館。

　　這件事已經過去很久了，但我還是記憶猶新。每當我遇難時，他的身影就會出現，我立刻鼓起勇氣做好我該干的事。我要把他當成我終生的榜樣。

我的榜樣作文3

　　作業不會時，是誰熟悉而又親切的聲音響起；生病時，是誰溫暖的大手握著自己冰涼的小手；摔倒時，是誰有力的胳膊把自己扶起；犯錯時，是誰慈祥而又嚴厲的眼神教導自己……

　　是他！是父親！他沒有母親般親熱、溫和，卻把柔情藏在心底。生活中的每一處，都留有他的.芬芳。人們對母親很尊重，到了節日時，總不會忘記。而父親，卻被冷落在一旁，甚至有些國家連個父親的節日都沒有。但父親們仍愿意為了我們這些祖國的花朵們而付出一切。

　　我的父親是剛強威猛的，也是溫柔如水的，他剛中帶柔的品格使我十分欣賞。他是一本書，教我正直善良；他是一棵樹，叫我堅強不屈；他是一潭水，教我寬容忍讓……他給我的生活帶來了必不可少的東西。如果沒有父親，就像營養不均衡一樣。現在，我回憶起了幾件與我的父親有關的事情：

　　1、一天，我把我的電子手表拆了，爸爸不但沒有訓我，還鼓勵我繼續努力，看能不能把電子手表再裝上。在父親的指引與我的努力下，電子手表又復原了，父親卻說是我自己完成的。其實如果沒有他的鼓勵，我是無論如何也不會成功的。

　　2、有一次，我生病住院了，渾身上下不舒服。那時爸爸正在外地出差干工作。媽媽給爸爸打電話，說我生病了。爸爸第二天就請了假，急匆匆的從外地趕過來，直奔我的病房。我見到爸爸，眼淚不由自主的在眼眶里打轉，激動的心情久久不能平靜。

　　這就是我的父親，他給我帶來了歡樂，給我帶來了感動，給我帶來了興奮，給我帶來了希望……我愛我的父親，他永遠都是我學習的好榜樣！

我的榜樣作文4

　　你有學習的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動為我樹立了榜樣的形象。

　　暑假里，奶奶為了跟上時代的腳步，向我的書柜發起了“攻擊”。她戴著老花鏡在我的'書柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書你確定要看？”奶奶點了點頭，一副極為嚴肅認真的樣子，然后坐在窗前的椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上，望著天花板發呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無心看書，更無心學習。我扭過頭望了望奶奶，她一手用手指指著書上的文字，一手翻看著字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學究兒的范兒。

　　30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著手里的玩具，做著無趣的游戲。再望向奶奶，不會吧？都這么長時間了，奶奶還在看書？她略微弓著背，低著頭，眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇，這么大歲數了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書嗎？那本書你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會吧。”奶奶沒理睬我，仍然沉浸在書的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來。看著奶奶那認真勁，我也似乎來了精神，翻起身走到了書桌前。

　　“滴答、滴答……”又過了20分鐘，我拿著手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來，二十分鐘才看了五六頁，再看看奶奶，她已經看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書，休息一會，沒想到竟換了個姿勢又繼續讀起來。窗外的陽光更亮了，灑滿了整個屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著本書，竟成了最美的風景。

　　奶奶就是這樣一位老人，愛讀書，認真讀書。奶奶經常說“活到老學到老，學習沒有年齡界限。”是啊，奶奶用自己的行動為我證明了這個道理。奶奶為我樹立一個好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來越愛讀書了，我要和奶奶一起品味書中的快樂。

我的榜樣作文5

　　蘭花美在其幽靜雅致，美在其淡雅雋永，美在其幽香沁人，美在其與世無爭。不與牡丹比雍容，不與玫瑰爭嬌艷，只是默默地散發著它的香味造福于人間。老師您就是我心中的蘭花，您就是我學習的榜樣。

　　從入學那天起，我就生活在您的關愛之中。老師您辛勤勞苦、無私奉獻、潤物無聲、默默無聞，不與天公比崇高，不與星辰斗光芒，只愿不倦地培育著祖國的花朵的精神，令我敬佩。老師，您就是我學習的榜樣。

　　記得有一次，我沒有寫完作業，老師您很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，老師您的手高高揚著，很久沒有落下。后來，老師您語重心長地跟我談了心，老師您的話使我認識到了錯誤。那個揚起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著老師您對我嚴格要求的愛，更飽含著對我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了，每天都按時完成作業。

　　感謝您教育我們，感謝您培養我們，感謝您呵護我們，感謝您是陪伴我們。

　　那次，老師您得了重感冒，醫生要您休息三天，可是老師您只休息了半天就又走上講臺給我們上課，看著臉色蠟黃的您在講臺上給我們上課，我們都很心疼，我們勸您再休息幾天，等病好了再來上課，可您卻說沒事，在家里不放心我們的`學習，那次同學們都感動極了，上課聽講都十分地認真。

　　您經常教育我們：“無論遇到什么困難，都要堅強，決不能向困難低頭。在困難面前，你強它就弱，你弱它就強。”那次，您用實際行動詮釋了這一真理。您是我學習的榜樣。

　　老師，我要以您為榜樣，做您這樣的人。

我的榜樣作文6

　　因為你，溪流匯入大海；因為你，枯枝綻放出生命的綠葉。因為你，我構建了我的夢想。因為你，我們知道生活需要奮斗。是你支撐著我迷茫的心，指引我朝著正確的方向成長。你是我心中的榜樣。老師——不知疲倦地教導人們，燃燒生命的激情。

　　在困難的情況下，你告訴我我不能忍受一座高山，但我可以像松樹一樣挺拔，為我的生活和風景增添一點綠色。當我頹廢的時候，你告訴我我不能升到一個燦爛的太陽，但是我可以升到一顆明亮的星星，給地球增加一點光明和清澈。

　　當我失敗的時候，你告訴我我不能成為一朵優雅的牡丹，但我可以成長為一朵空谷蘭花，為人類增添活力和芬芳。

　　老師，你是我的榜樣。在你不知疲倦的教導下，我的羽翼逐漸豐滿。我想成為你的老師，成為學生的知心朋友，成為他們真誠的伙伴，給他們帶來知識和震撼。老師，是你的堅持寫下了我對生活的希望。

　　哄騙，打開希望之窗。

　　老師，您是一本內涵豐富的教科書，幫助我們讀懂了世界的滄桑。在書中，你溫暖了我的心，趕走了我的孤獨，點燃了失敗后的新希望。是你舉起了一盞燈，照亮了我前方的旅程。

　　成功是我夢想中的.紅玫瑰，但我發現太多的是我周圍的針灸。是你讓我發現了生命的精彩。是你吹起了即將啟航的白帆，照亮了黑暗中的探索之路。是你趕走了我心中的寒冷，滋潤了嫩芽的希望。

　　老師，謝謝你的鞭子，它激勵我們追求人生目標。謝謝你的戰鼓，它鼓勵我們加速前進。是你幫助我們描繪了輝煌的明天。

　　無私的奉獻孕育了商業智能

　　老師，你是一杯純凈的水，平淡而可口，你是一朵安靜的蓮花，盛開而不張揚，你的無私是一份精神財富，光芒四射。

我的榜樣作文7

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風大耳，一張看起來小，撅起能掛個油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。

　　不知什么時候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。

　　吃過午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒。”他的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學步。”練了十分鐘了，才走了一個來回。這也太慢動作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的.一霎那，他重心沒穩住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說：“不，我就練！”我只能扶著他練。時間一分一秒的過去，我說了無數次跤，當然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動了，哀求他：“休息會兒，行不行？”看來他也很累了，就想一會兒，然后又去倔強的說：“不行，我今天一定要把輪滑學會！”那我不管了，你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會兒又拍拍腦袋，好像思考出來了，一會兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”

　　我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點兒也沒有了。我有些不相信啊！

　　以后，他常常練習，都要超過輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

我的榜樣作文8

　　她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長時間風吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區里每一個人，就連小孩子見了她，都呵呵地笑，向她問好呢！

　　她是誰呢？她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。

　　這個普通的清潔工可不一般啊！她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。每一次上學時，我都會看見地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。

　　一個炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊！不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽一曬就化在了地上，粘乎乎的`。我見了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個勁兒地鏟著。過了好長時間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說道：“朱奶奶，誰這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來，吃了一口，啊，真香，直到現在還回味著呢！

　　有一天晚飯后，我和媽媽在小區公園里散步，看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時已經9點多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問了一下，原來，朱奶奶今天去醫院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動了，覺得她是我的榜樣。

　　朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻給了環保事業，獻給了人們！她是值得我們學習的好榜樣！

我的榜樣作文9

　　小學時，雨嘩嘩下個不停，淋濕了我的衣服。望著漫天陰云密布，我心里著急起來：爸爸媽媽出去有事，我又沒帶雨傘，怎么回家？也沒有人來接我。心中只有埋怨。 左顧右盼，沒有盼到一個親人，倒盼來了大暴雨。看著如豆粒一般大小的雨點往下打，發出啪啪的響聲，我倚在學校大門口的墻上，只好在那里避一避雨。心里想：真沒意思，偏在爸媽不在家時下大雨，老天是誠心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應。雨照下，地照濕。時間一分一秒的過去了，我的.肚子餓的咕咕叫。啊！這時要是有一把傘遞給我。

　　哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會激動的跳起來。 老天仿佛聽見了我心中的呼喚，看，雨霧中朦朦朧朧出現了一個同學的身影，他打著一把小傘，向我走來，關切的問：怎么一個人在這？你的老爸呢？要不跟我一起走，我送你回家？雖然我不認識他，可是他關心的話語，令我無比的感動，讓我不由自主的信任他。一路上，他總是盡量把傘忘我頭上靠，雨傘調小，他自己的肩上都淋濕了，我不好意思的說：別把傘忘我這兒烤了，你自己會淋濕凍著的！可他卻笑著回答：沒事，我不冷。頓時，一股暖流流遍我的全身：一個不認識的大哥哥，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給我送來了一份溫暖。很快，就到了家中，他只是對我說了聲：再見。就匆匆走了。我甚至沒應他一聲，沒有對他說一聲：謝謝。 幾年過去了，我已經忘了他的長相，但他那溫暖的話語一直在我耳邊蕩漾，現在我只想對他說：謝謝你，你是我學習的好榜樣。

我的榜樣作文10

　　榜樣是燈，為我們照亮前方的路；榜樣是路標，告訴我們正確的方向；榜樣是指南針，為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學習的榜樣。

　　我的爸爸身高一米七三左右，長著一張方方正正的標準的“國”字臉，在綴滿小胡茬的下巴下面經常會露出一個燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌并不算出眾，但他有一個優點——敬業，是值得我學習的榜樣。

　　有一次，星期六晚上，已經十點多了，我正準備上床睡覺時，突然發現爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫著些什么，我輕輕地走到爸爸身邊，拍了拍他的肩膀，小聲問到：“爸爸，這么晚了，你還不休息啊？”

　　爸爸一邊打字，一邊頭也不回地對我說：“我還要解決一個項目上的問題，你快點去睡吧，明天早上還要打羽毛球呢！”

　　看到爸爸如此認真，我想到：還是不要打攪爸爸工作吧！于是，我應和了一聲便去睡覺了。正是因為爸爸對自己的工作如此敬業，所以他是我的榜樣！

　　我的爸爸不但十分敬業，而且他還很孝順。

　　去年，我們回奶奶家過年。可是，回家的火車票太難買了，媽媽都有放棄回家的打算了，爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻，但他決不放棄，最后毅然決定買飛機票回家。飛機上，他對我說：“你的爺爺奶奶是我的父母，他們年紀大了，春節是個團圓的日子，再難也要回家看望他們。”

　　因為爸爸上班早，盡管我們在奶奶家只待了四天就回去了，但他也盡了自己的孝順了，我能感受到。爸爸孝敬父母的.高尚品德也是我學習的榜樣。

　　榜樣的意義是什么？他不單單只是一個名號，他是你學習的動力，他是改掉你壞習慣的老師，學習榜樣，會使自己更加出色！我的爸爸，就是這樣的榜樣！

我的榜樣作文11

　　他體型微胖，鼻梁很低，眼睛仿佛象兩顆豆子，眉毛總是一翹一翹的，每當同學們看見他，總會說他像一個憨厚的“福娃”。在操場上，別人一溜煙就跑完了一整圈，面他怎么努力也跑不快。可在學習上，卻是名列前茅。

　　沒錯他就是坐在我旁邊的“大白胖子”——田勁揚。別看他在體育場上那么“狼狽”，學習上就不一樣了。數學是我最不擅長的科目，可以說“一竅不通”。而小田就不一樣了，每當數學老師把那一堆“花里胡哨”的'思考題搬出來時，我總是一臉不情愿的躲在一邊。當大家全都皺起眉頭苦苦沉思時，他早就有了思路，開始“刷刷”奮筆疾書，我還沒有反映過來，田勁揚就高高舉起手來，大聲的報出了答案：“這題是28。5平方厘米!”，老師笑地拍著手“好!很好!”。我傻愣愣地望著他，他驕傲地推了推鼻梁上架著的眼鏡。“真厲害啊!” 頓時，我覺得他像一位經驗豐富的“老教授”。

　　不止這樣，他學習還十分積極。一個安靜的自習課上，我認真的預習課文。“你在干什么呢?”，“我在預習課文”，他望了望我琳瑯滿目的語文書，興奮的一把奪過去，把《課課通》丟在桌上，“你先看看吧，書借我一下!”我一頭霧水，拿著《課課通》坐在一邊。過了十幾分鐘的樣子，他把書又還給了我：“你怎么做到寫那么多筆記的?”我搖了搖頭：“沒有，不多不多!”我看他高興得要跳起來了，便寫了一些預習的好方法，我把小紙條遞給了他。他一本正經的讀了起來。又過了一會，他拿出一個本子，把紙條塞了進去。起初我有點注意到，最后又不放在心上了。

　　放學時，小田費力地跑過來，一蹦一跳地對我說：“太好了，太好了!我終于把那張紙條背下來了!”

　　唉，我什么時候才能有他這么積極和優秀呢?他真是我的好榜樣啊!

我的榜樣作文12

　　我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。霍金的這一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬。霍金，他身上有很多閃光點，很多值得我學習的地方。他，是我的榜樣!

　　霍金，他身殘志堅，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的`看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學著作《時間簡史》;建立了非常美的科學模型;發現了黑洞的蒸發性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。

　　霍金，他是生活的強者。命運如此的不公，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了：對于命運的不公，應該保持開朗樂觀的心態。敢于正視現實，敢于向命運挑戰，為了理想而努力奮斗。熱愛生活，這樣生活才會充滿陽光。

　　霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時，遇到一點困難就退縮;考試成績不如意就氣餒;因為貪玩兒耽誤了學習;因為一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散;對于父母的關愛，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當。

　　霍金，你讓我學會寬容、懂得感恩;學會面對困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學會勇于探索，為理想而努力奮斗;學會樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學會很多很多，你是我的榜樣!

我的榜樣作文13

　　在球場上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學習的動力。

　　如果你想找她：請看一頭短發，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。

　　記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現過。后來我再次翻開那本書，發現確實出先過，但只出現了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。

　　前不久剛進行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多，但看看她那認真踏實的準備，真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開始接。

　　但她如果只具有認真細致，她就不會像現在這樣全面發展了。

　　以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學習籃球，還不怕丟人的.和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。

　　不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學習的動力，超越的目標。

我的榜樣作文14

　　同學，正所謂“三人行，必有我師焉。”每個人都有我所沒有的地方，需要我學習的地方。我想對你說：同學，你是我的榜樣！

　　“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我會看到他人的優點，然后進行學習；我會看到他人的缺點，并看自己有沒有這個缺點，然后進行改正。我要看到自己的優點，加以鼓勵；我要看到自己的缺點，加以改正。我要做十全十美的自己！

　　而你，同學，你是我的榜樣！

　　你做事一絲不茍、仔細認真，讓粗枝大葉的我敬佩不已；你處事大公無私、公私分明，讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚嘆，你的嚴謹小心令我佩服，你的誠實信用令我驚訝。同學，你是我的榜樣！

　　你讓我看見內心的丑陋，也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞，父母的辛苦，同學的苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。

　　你不僅成績好，在精神方面也是我遙不可及的，你的大方，誠信和善良，常常讓我自愧不如，你在我心目中是個十全十美的.人。你如一顆成熟的小麥，卻低下頭感謝土地；你如一朵向日葵，無所畏懼，迎面向著太陽；你如一株花生，把果實埋在土里，不像石榴，蘋果把又紅又艷的果實高高地掛在樹上，讓大家看不見你的存在，卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著，卻為班上，為學校爭光。當別人夸獎你時，你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬，輕視別人。

　　當我灰心喪氣時，你鼓勵我；當我懊悔不已時，你安慰我；當我茫然無助時，你指引我。可你，卻不索要回報。因為你比別人都懂什么是“贈人玫瑰，手有余香”，你只會給予，不求回報，你當這是快樂，是一種情趣。同學，你是我的榜樣！

　　你十分謙虛，不會驕傲。在你眼里，一切事物都是美好的，一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說法，你贊美一切東西，不會去惡罵，憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉，所有不好的東西都化為烏有。

　　同學啊同學，我想對你說：“你是我的榜樣！”

我的榜樣作文15

　　“別人是知難而退，而我是勇攀高峰。”

　　他是一個愛學習又愛鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當然，他也是我學習的榜樣。

　　他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過他寫的關于歷史的很多文章。每當他寫完一段歷史正文，就會附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個詞人皇帝，作詞吟詩都是他的'專長，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路。”寥寥數語就讓一個才華橫溢，卻亡國了的君主躍然紙上。他也會在班里講一些歷史故事，大家都聽得津津有味，公推他為歷史科代表。

　　他的歷史學的好，讓他在學習古文上也很有幫助。他的古文也學得很好。有一次，老師讓他準備一場古文的授課——《孫權勸學》。他精心準備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語解釋，問題分析及衍生的課外閱讀內容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現起來。他邊講邊提問同學，同學們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題，他并沒有表現出絲毫慌亂，當即回答出來。

　　他不但學習有一套，體育也很好。那一次體育一千米長跑測試，剛開始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時，我漸漸感覺體力不支，而他卻開始發力，超過了一個又一個同學，也超過了我。我不甘示弱，緊咬著牙，也向前沖去。可是他卻有如神助，一直處于遙遙領先的位置。最后他取得了不錯的成績。

　　他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學習的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠引導著我。

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