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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

時(shí)間:2024-02-09 18:01:42 好文 我要投稿
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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文[必備15篇]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,歡迎閱讀與收藏。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文[必備15篇]

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

  本來(lái)是一個(gè)寧?kù)o的午后,卻被一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲打破了原來(lái)的寧?kù)o。原來(lái),森林本領(lǐng)大會(huì)馬上就要開(kāi)始了,小猴和小鹿都昂著頭,挺著胸,趾高氣昂地說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”吵得不可開(kāi)交,那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。

  它們的'爭(zhēng)吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯見(jiàn)聞,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉著腰,挺直了背,鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

  小猴聽(tīng)了,嚇得冒出了一滴汗,它想:我雖然能摘到樹(shù)上的果子,可是我過(guò)不了河呀!我萬(wàn)一被淹死了怎么辦?小鹿聽(tīng)了,像抖篩子似的抖了抖身子,仿佛想著,我雖然可以過(guò)河,可是我摘不了果子呀!萬(wàn)一我從樹(shù)上掉下來(lái),摔得粉身碎骨可怎么辦?

  這時(shí),小猴突然眼睛一亮,對(duì)小鹿說(shuō):“我們共同合作吧!”小鹿連忙說(shuō):“好啊!”于是,小猴跳到了小鹿的背上,扶著小猴過(guò)了河。到了河對(duì)岸,小猴又從小鹿的背上跳下來(lái),像閃電似的爬上樹(shù),雙手緊緊地握住樹(shù)枝,成功摘到了果子。大象見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你們終于學(xué)會(huì)共同合作了!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

  一天早晨,啄木鳥(niǎo)、黃牛和大象,在一片空地上比誰(shuí)的本領(lǐng)大,請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。

  小猴子把它們帶到了三個(gè)地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來(lái)到了森林中的一個(gè)大樹(shù)下,小猴子問(wèn):“誰(shuí)能給大樹(shù)治病?”“我行”只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)立刻飛到樹(shù)上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹(shù)的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問(wèn):“誰(shuí)能把田地犁好”?“我行”黃牛說(shuō)。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來(lái)到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒(méi)有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說(shuō):“大象你來(lái)把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的.把木頭堆齊了。這時(shí),小猴子說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”

  這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有進(jìn)步!

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

  一天小猴和小鹿?fàn)幊称饋?lái)。他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大,小猴挺著胸脯說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”小鹿說(shuō):“我的`本領(lǐng)比你更大!”

  小猴和小鹿越吵越兇,把正在睡覺(jué)的大象伯伯給吵醒了,象伯伯伸著懶腰問(wèn):“這大熱天的,你們?cè)诔呈裁矗俊毙『锱苓^(guò)來(lái)說(shuō):“象伯伯,你說(shuō)是我的本領(lǐng)大,還是小鹿的本領(lǐng)大?”象伯伯說(shuō):“既然你們?cè)跔?zhēng)吵,那你們就比誰(shuí)先爬到河對(duì)岸的果樹(shù)上,把果子摘下來(lái),就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

  小猴撅著嘴說(shuō):“雖然我會(huì)爬樹(shù),但是我不會(huì)跳遠(yuǎn)。”小鹿已經(jīng)到了河的對(duì)岸,可是就是摘不著果子。小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,咱們來(lái)合作吧。”小鹿聽(tīng)了,回到河這邊,背著小猴過(guò)河。于是他們就把果子摘了下來(lái),津津有味地吃著果子。

  小猴和小鹿懂得了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要正確的看待自己和他人。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

  一天,彩筆和鉛筆真論不休。

  他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我的`本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

  它們都很生氣,跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說(shuō):“校長(zhǎng),彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒(méi)有用處!”彩筆聽(tīng)了很著急,說(shuō):“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說(shuō)完,他們又打起了架。校長(zhǎng)說(shuō):“你們?nèi)リJ江湖,誰(shuí)的名聲大,誰(shuí)就贏!”

  于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來(lái),咬了一口,人們感到很酸吐了出來(lái);彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時(shí),它會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)好字。

  幾年以后,彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后,校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說(shuō):“你的本領(lǐng)是最大的!”

  大家與校長(zhǎng)告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說(shuō):“你的本領(lǐng)大!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

  洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,很了不起。

  有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫杰克。湯姆看見(jiàn)了心里很不服氣。

  一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō):“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒(méi)什么本事,但是我對(duì)主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷,湯姆見(jiàn)了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見(jiàn)馬上“汪汪”大叫起來(lái),并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見(jiàn)有這么勇敢的看門(mén)狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了,就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō):“每個(gè)人都有自己的.本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

  從此,洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開(kāi)門(mén)的狗,他們都很受主人的喜愛(ài)。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

  一只小猴和一只梅花鹿在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚(yáng)地說(shuō):“我能爬到樹(shù)上去,你能嗎?”說(shuō)著一下子用尾巴勾住樹(shù)枝,耀武揚(yáng)威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱:“我腿長(zhǎng),能蹚過(guò)河,是游泳健將,你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  這時(shí),大象伯伯正好路過(guò)這兒,他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想,說(shuō):“你們誰(shuí)先蹚過(guò)河,摘下對(duì)岸樹(shù)上的桃子送給我,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”

  小猴和梅花鹿來(lái)到河邊,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不會(huì)游泳啊,要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚過(guò)河,可我就算過(guò)去了也摘不到桃子啊!這如何是好?

  他們你看看我,我看看你。小猴突然一拍腦袋:小鹿小鹿,你馱我過(guò)河,我來(lái)摘桃子,不就兩全其美了嗎?

  “好好好,這個(gè)主意好。”梅花鹿舉雙手贊成。

  小鹿馱小猴過(guò)了河,小猴也輕而易舉摘到了桃子。

  大象說(shuō):“你們今天的.表現(xiàn)很好,團(tuán)結(jié)才是力量大啊!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

  一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)的。小猴說(shuō):“我能爬到樹(shù)上摘果子,還能在樹(shù)上蕩秋千,這些本領(lǐng)你能嗎?”小鹿說(shuō):“我能跨過(guò)小河,還有跑步跑得快,這些本領(lǐng)你能嗎?”

  他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來(lái)了。大象伯伯說(shuō):“好啦,好啦,我要看看到底誰(shuí)的`本領(lǐng)大,你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!”

  小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過(guò)去呢?小鹿想:我能過(guò)河,但是樹(shù)這么高,我不會(huì)爬樹(shù)呀!我的脖子再長(zhǎng),也無(wú)濟(jì)于事。”

  這時(shí),小猴眼睛一亮,對(duì)小鹿說(shuō):“我們合作一下,不比高低。”小鹿覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是,小鹿說(shuō):“那我們?cè)撛趺春献髂兀俊毙『镎f(shuō):“我坐在你背上,你帶我游過(guò)去,然后我就用我爬樹(shù)的本領(lǐng)去摘果子。”于是,小鹿就照著小猴說(shuō)的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。

  大象伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),可只有合作才能取得成功!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

  一天,小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說(shuō)我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大,毛毛說(shuō)我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲夷芘罉?shù),捉老鼠。黑黑說(shuō)我的本領(lǐng)很大能打獵,能看家。它們各不相讓。

  這時(shí)毛毛噌的'一下爬上了沙發(fā),黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來(lái)了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背,可是前爪就是夠不著。這時(shí)毛毛在上面揮手仿拂在說(shuō)你上來(lái)呀!黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去,在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說(shuō)你下來(lái)呀,你再和我比一場(chǎng)好的。

  毛毛一下來(lái)就被黑黑抓住,黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點(diǎn)評(píng):你用很生動(dòng)的語(yǔ)言描述了一場(chǎng)小貓小狗的比賽。先是從語(yǔ)言上小貓小狗進(jìn)行互不相讓的比本領(lǐng),接著就展開(kāi)了行動(dòng)上的爭(zhēng)斗。這一切被你用那天真富有童趣的語(yǔ)言描述的很形象,也很有趣。你的思維敏捷,語(yǔ)言流暢,表達(dá)能力很好。但是,你到底覺(jué)得他們倆個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)大啊?你的中心是想說(shuō)明什么呢?

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

  冬天過(guò)去了,春天就要來(lái)了。

  一天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。太陽(yáng)笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)兒說(shuō):“我們一起去郊游吧!”

  他們高高興興來(lái)到山坡上,看到花、草、樹(shù)木都枯萎著。

  風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長(zhǎng)吧!”

  太陽(yáng)若有所思,對(duì)風(fēng)說(shuō):“你的本領(lǐng)也不小啊!請(qǐng)帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”

  風(fēng)帶著太陽(yáng)的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開(kāi)了花朵,吹響了小河。

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說(shuō):“好吧,不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說(shuō):“對(duì)不起,我要采花蜜,沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶,蝴蝶說(shuō):“對(duì)不起,我要采花粉沒(méi)時(shí)間。”他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說(shuō)有事,可是自己卻在這里無(wú)事可做。

  太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱?本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

  夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵!

  鉛筆弟弟發(fā)話了,他說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫(xiě)字時(shí)都要用到我。”“我反對(duì)!”橡皮哥哥說(shuō),“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,他還會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字呢,所以我的本領(lǐng)最大。”尺子姐姐生氣地說(shuō):“小主人要?jiǎng)澗的時(shí)候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候,由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫(xiě)信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆大哥你別妄想了,你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),主人早就用我涂掉你寫(xiě)的`字了!”

  這時(shí)文具盒爺爺說(shuō):“你們不要爭(zhēng)啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11

  小河邊,小猴和小鹿在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  小猴說(shuō):“我爬樹(shù)的本領(lǐng)是最好的,你行嗎?”說(shuō)完,還把尾巴倒掛在樹(shù)枝上,在小鹿面前蕩來(lái)蕩去,直做鬼臉。小鹿反問(wèn)道:“我會(huì)游泳,你會(huì)嗎?”說(shuō)著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒(méi)嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  象伯伯路過(guò)看見(jiàn)了,對(duì)它們說(shuō):“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對(duì)面有一棵桃樹(shù),誰(shuí)先把樹(shù)上的`桃子摘給我,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”

  它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會(huì)爬樹(shù),可過(guò)不了河呀!”小鹿想:“我會(huì)游泳,可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說(shuō)話。小猴靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小鹿你馱我過(guò)河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

  它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說(shuō):“你們表現(xiàn)很棒,知道了吧,團(tuán)結(jié)才是力量大哦!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12

  我們?nèi)擞兴膫(gè)小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個(gè)一天都沒(méi)精神,上課也沒(méi)有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說(shuō):“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開(kāi)口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時(shí)眼睛兄弟說(shuō)話了:“我的'作用才大呢!”沒(méi)有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛(ài)惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見(jiàn)東西,他將會(huì)寸步艱難,我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了:“沒(méi)有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)別人的指令,就是看得見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音;就沒(méi)法與人交流,主人就會(huì)終身孤單!”

  這時(shí)主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說(shuō):“聞到香味,主人才會(huì)覺(jué)得肚子餓,我的作用才大呢!這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,主人說(shuō):“你們四個(gè)兄弟誰(shuí)也不能缺了誰(shuí),如果我要下棋,沒(méi)有眼睛看不起來(lái),吃飯沒(méi)有嘴巴不行,沒(méi)有耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,我上學(xué)走在馬路上會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),鼻子是呼吸空氣的,離開(kāi)空氣,主人我就離開(kāi)世界了,你們四位都很重要!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13

  夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆弟弟說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫(xiě)字都要寫(xiě)我。”“我反對(duì)!”橡膠哥哥說(shuō)。“小主人寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,他會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字,所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說(shuō)。“小主人劃線的.時(shí)候都要用我。”“不,不,小主人鉛筆變粗了,誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

  鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)。“主人寫(xiě)信不是都寫(xiě)我嗎,我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。“鋼筆大哥,別妄想了。你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,主人已經(jīng)用我把你寫(xiě)的字擦掉了!“。

  這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點(diǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

  從此,這個(gè)文具大家庭里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14

  一天,小鹿和小猴爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)大,小猴說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我會(huì)爬樹(shù),你行嗎?”說(shuō)著,立馬爬上了樹(shù),用尾巴鉤在樹(shù)上,做了個(gè)倒掛金鉤。

  小鹿說(shuō):“這算什么本領(lǐng),那你能蹚過(guò)小河嗎?如果你能,就算你的本領(lǐng)大。”

  當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,大象伯伯走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們?cè)诟墒裁囱?”

  小猴和小鹿說(shuō):“大象伯伯,我們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,您可以告訴我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大嗎?”

  大象伯伯說(shuō):“你們誰(shuí)能蹚過(guò)這條小河,然后把桃樹(shù)上的桃子摘下來(lái)給我,誰(shuí)的本領(lǐng)就算大!”

  小猴和小鹿剛來(lái)到小河邊,就犯難了,小猴想:我雖然是爬樹(shù)高手,可是,我蹚不過(guò)小河呀!

  小鹿想:我雖然能蹚過(guò)去,可仍然摘不到桃子,這樣不就白蹚了嗎?

  忽然,小猴靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小鹿,我騎在你身上,你馱著我過(guò)河,然后我再爬上樹(shù)去摘桃子,不就可以了?”

  小鹿說(shuō):“還是你聰明!”

  就這樣,它們輕而易舉地摘到了桃子。

  當(dāng)它們把桃子交給大象伯伯時(shí),大象伯伯說(shuō):“今天你們做的.很好,要知道,一個(gè)人本領(lǐng)再大也沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量大啊!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15

  一天,小鹿學(xué)會(huì)了游泳。小鹿見(jiàn)小猴從身旁跑過(guò)去,問(wèn):“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說(shuō):“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹(shù)嗎?”二人爭(zhēng)吵起來(lái)。

  這時(shí),在樹(shù)旁休息的大象,被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。大象打著哈欠問(wèn):“你們吵什么呀?”小猴連忙說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。”大象用手指指著河對(duì)岸的那棵果樹(shù)說(shuō):“你們誰(shuí)能摘下對(duì)岸樹(shù)上的果子,就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大。”

  小猴想:我會(huì)爬樹(shù),但是腿短,跨不到對(duì)岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對(duì)岸,但是我不會(huì)爬樹(shù),這樣是摘不到果子的。

  小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們合作吧,你可以跨到對(duì)岸,我可以爬樹(shù)。你讓我坐到你的背上,跨到對(duì)岸,我再爬上樹(shù),摘下果子不就行了?”說(shuō)干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對(duì)岸,小猴爬上樹(shù),摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個(gè)人的能力有限,兩個(gè)人才會(huì)更強(qiáng)大。

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