個人現實表現300字簡短（精選21篇）

　　在職場上，我們往往需要寫一些公文，其中，就包括一種員工的現實表現材料，這種材料有固定的格式和套路。以下是小編為大家收集的個人現實表現300字簡短（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　個人現實表現簡短 1

　　1、思想政治方面

　　該同志有堅定的政治立場，在思想上、政治上、行動上自覺與黨組織保持高度一致，重大局，識大體，自覺維護集體和個人的形象，做人做事光明磊落。自參加工作以來，始終注重不斷提高理論素養。在中國特色社會主義進入新時代的`新長征路上，能始終堅持中國共產黨的領導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，時刻不忘“兩個維護”。

　　2、工作履職情況

　　該同志多年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，能熟練掌握電廠相關業務知識，堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰，不斷提高自己的工作能力和業務水平。同時，通過在工作中積累的豐富經驗，不斷提高管理水平，善于協調各方面關系。注重全員業務素質的提高，在部門逐步形成了梯隊建設。

　　3、廉潔自律方面

　　能自覺遵守有關廉潔紀律方面的規定，不斷增強反腐倡廉的意識和自律的能力。能夠發揚吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗的優良傳統。在個人品質上堅持自重、自省、自警、自勵，為人正直，嚴于律己，寬以待人，以身作則，言行一致。在工作作風上，講究民主，能認真聽取各方面意見。

　　個人現實表現簡短 2

　　XXX，男，漢族，就讀于XX大學。

　　思想上，我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并遞交了入黨申請書。通過不懈的學習，我提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守校園及學院的各項規章制度。我始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自己追求的目標。

　　工作上，我勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自己的`不懈努力下，各項工作井然有序。

　　學習上，我從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。我用心上進，努力進取，除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自己。生活上，我勤儉節約，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任我。平時我也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，我總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，我也總是盡最大努力帶給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

　　個人現實表現簡短 3

　　XX，男，XX年XX月生，中共黨員。根據《關于xx等同志職務任免的通知》（x委干20xx號）文件精神，該同志任xx局副局長（試用期一年），現試用期滿。在試用期期間，該同志認真履行崗位職責，扎實工作，圓滿完成各項任務。現將該同志個人現實表現狀況匯報如下：

　　一、講政治，黨性修養好

　　有大局意識和群眾觀念，職責心強，原則性強。能自覺維護班子團結，主動溝通協調。有良好的精神風貌和務實的.工作作風，工作熱情高。肯學習，適應性強，主角轉換快。敢于擔當，為局黨委分憂。

　　二、懂業務，工作作風實

　　分管x局的財務工作，業務熟悉，管理精細，在財政投入嚴重不足、年初局內赤字預算、物價不斷上漲的狀況下，頂住財務支出壓力，多方協調支持，保證了全局各項工作正常運轉。今年來，在局黨委的大力支持下，大膽創新，改革局內財務預算管理，嚴格控制非正常支出，堵塞財務管理上的漏洞，已收到明顯成效。

　　三、守紀律，自律意識強

　　能自覺理解組織監督和群眾監督，自覺遵守黨風廉政建設的相關規定和規章制度，嚴格要求自我，分管財務帶頭自律約束自我不亂報賬，嚴格按照局黨委的授權行政職責，超過3000元的開支和預算外的所有開支，均由局長審批，2萬元以上的支出由局黨委群眾研究。

　　四、不足

　　工作有時有畏難情緒。

　　個人現實表現簡短 4

　　郭同志，男，于20xx年7月至20xx年5月期間在我公司工作。在本單位工作期間表現情況如下：

　　一、工作表現方面：

　　該同志工作認真，工作能力強，工作表現良好且工作扎實。刻苦磚研各門義務，注重實踐性工作的能力，能夠獨立的開展工作和義務。注重團隊精神的合作，能夠充分尊重集體的利益。該同志自覺性非常高，能夠積極做工作和自我的總結和反思，不斷提升自我。

　　二、政治思想方面：

　　該同志具有很高的政治素養和良好的綜合素養知識，具有堅定的'政治方向。該同志能認真學習黨的思想路線和方針、政策，不斷加強自身修養，牢固全心全意為人民服務的宗旨。時刻嚴格要求自己，不違反公司的規章制度和國家的法律法規，從不參加各種邪教組織，嚴于律己。

　　個人現實表現簡短 5

　　XXX，女，19XX年11月出生，20XX年畢業于安徽XXXXX院廣告藝術設計師專業。20XX年6月任職于XXX翻譯公司，擔任文員工作，負責市場開發和業務接待。

　　一、政治立場堅定

　　任職以來，始終兢兢業業，克己奉公，充分利用自我的.所學、所長，努力在我公司做出優良成績。業務水平不斷提升，她始終堅持政治理論學習，認真鉆研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的潛力。

　　二、認真履職盡責

　　宗旨意識牢固，勤勉盡責、遵紀守法，自覺實踐“三個代表”重要思想，能自覺地同黨的指示和政策持續一致，以群眾利益和國家利益為重。

　　三、嚴格要求自我

　　工作期間，認真負責，努力做好本職工作，為公司開辟了廣東地區10多個客戶并維護好市場。能從大局出發，不討價還價，不陽奉陰違，不推諉塞責。能自覺維護團結，顧全大局，生活樸素，從不追逐名利。以大局為重，以工作為重。能勤于學習，善于學習，努力提高完善自我。

　　個人現實表現簡短 6

　　錢xx，女，漢族，20XX年09月至20xx年06月就讀于江蘇第二師范大學數學與應用數學專業，本科學歷。其現實表現情況如下:

　　一、思想政治情況

　　該同志在我轄區居住期間能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。始終立場堅定，沒有違反四項基本原則的`言行。政治表現良好好，家庭社會關系政歷清楚。家庭成員在主要社會關系中，均無政歷問題。

　　二、個人品行

　　該同志為人謙虛真誠，處事公道正派;心胸寬容大度，不計較個人得失;待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同學，較好地處理與老師和同學的關系。

　　三、遵紀守法

　　該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

　　個人現實表現簡短 7

　　xxx于20xx年2月至20xx年7月在我公司項目部工作。其在工作期間勤學好問，工作努力，組織協調能力強。期間能與同事和各班組和諧相處，并能夠較好的完成領導所交代的任務。

　　勤學好問：該同志在工作期間，學習勤奮，不懂就問，下班后努力鉆研施工手冊及其他相關規范和施工工藝等，認真做筆記及編寫施工日志。在項目經理和其他施工員的幫助下，成長迅速，并在學習中不驕不餒。

　　工作努力：該同志在工作期間，經常頂著烈日和酷暑，穿插于地下室和屋面，配合其他施工員做好測量及放樣工作。保質保量的完成當月施工任務，組織協調能力強：該同志在工作期間，認真的完成測量工作，為下一步工作進程做好準備，并積極與各班組成員、甲方、監理及混凝土公司等進行溝通、協調，順利的進行各項工作的`交接，并經常對各班組的工作質量進行檢查，不合格的及時聯系負責人進行整改，為工程的質量和進度奉獻自己的力量。

　　個人現實表現簡短 8

　　xx，女，xx年xx月xx日出生，漢族，xx年畢業于xx學院xx專業，本科學歷。從20xx年xx月起就職于我單位，其現實表現情況如下：

　　一、思想政治情況。xx認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。

　　二、個人品行。xx為人謙虛真誠，處事公道正派；心胸寬容大度，不計較個人得失；待人誠懇、友善，尊敬領導，較好地處理與領導和同事的關系。

　　三、遵紀守法。xx不能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

　　四、工作表現。xx熱愛本職工作，態度端正，工作熱情高，執行力強，主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務，主動解決工作中的'問題，勤勤懇懇，能按時按質完成領導交辦的工作。曾參與多項xx賽事的組織、會務工作，表現出色。

　　個人現實表現簡短 9

　　xx，自20xx年xx月至今在我公司工作期間，現實表現如下：

　　該同志在思想上，積極進取，能夠認真學習、貫徹黨的理論知識，積極響應上級組織號召，擺正自己的位置，時刻警示自己，提高工作應變能力；在生活上，艱苦樸素，有良好的生活習慣，生活充實而有條理。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，有良好的`群眾基礎；在工作中，能夠嚴格要求自己，積極主動，踏實肯干，對待工作認真負責，具有表現良好。

　　建議黨組織給予該同志如期轉正。

　　個人現實表現簡短 10

　　xxx，男，xx年4月2日出生，漢族，20xx年9月至今就讀于中共四川省委黨校政治經濟學專業。其現實表現如下：

　　思想政治狀況：能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關學習活動，還自學有關經典著作，能用鄧小平理論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定。

　　個人品行方面：該生嚴于律己，寬以待人，善于團結同學，和同學融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節約儉樸，經濟上公私分明，不計較個人得失。

　　遵紀守法：該生不論是在上課時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

　　學習上：在校期間，該生具備扎實的.專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，能夠用心培養自己的動手實踐潛力和解決實際問題的技能。在課余生活中，能夠注意培養、發展自己的興趣和特長。能夠使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用。

　　個人現實表現簡短 11

　　xx，漢族，男，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業于xx大學xx專業，大學本科學歷。其現實表現如下：

　　思想政治狀況

　　該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，不斷提高政治理論水平。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的'黨性修養及鍛煉，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

　　該同志自覺堅持黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

　　個人品行

　　該同志嚴于律己，寬以待人，善于團結同志，在群眾中威信較高。在工作中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上廉潔儉樸，經濟上公私分明，不計較個人得失，以高度的自覺性和強烈的職責感，盡職盡責地做好本職工作。

　　遵紀守法

　　該同志不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度。未參加任何xx組織，沒有任何違法違紀行為。

　　個人現實表現簡短 12

　　xx，漢族，男，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業于xx大學xx專業，大學本科學歷。其現實表現如下：

　　思想政治狀況

　　能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關學習活動，還自學有關經典著作，能用鄧小平理論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定。

　　個人品行

　　該同志為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，在不同的.工作崗位，都尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。

　　學習狀況

　　該同志能夠不斷學習，努力提高素質。參加工作以來，一向把學習放在首位，始終堅持學習，注重提高自身修養，在較短的時間內很快熟悉本職工作，掌握了工作的方式方法，通過工作中的鍛煉，綜合素質有了很大的提高。

　　個人現實表現簡短 13

　　xx，男，現年xx歲，畢業于xx，該學生自從xx年入職以來，在各方面都表現優秀。

　　在思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　在工作方面：在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的'知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　在生活方面：在平時能善于幫助學生，和同事們的關系處理的很融洽，能夠積極的參加組織的各類活動。并每天鍛煉身體的好習慣，能夠生活簡樸，無不良嗜好。

　　個人現實表現簡短 14

　　xx，男(身份證號：xxxx)，漢族，中共黨員，本科學歷。 xx年xx月畢業于xx大學xx專業。自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間任職于xx有限公司。其現實表現情況如下：

　　一、思想政治及道德品質情況

　　該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，認真領會并踐行黨的精神，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的`人生觀、價值觀。始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。該同志與人為善，樂于助人，道德品質優良。

　　二、生活工作學習情況

　　該同志為人謙虛真誠，處事公道正派;組織協調、學習能力較強，能較好地完成部門領導安排的工作;能吃苦，愛學習，富有責任心，集體榮譽感強;尊重領導，團結同事，為人誠懇，樸實，同事認可度較高;自律意識強，能自覺執行各項規章制度，綜合能力素質優秀;該同志在生活和工作中與同事之間關系和睦，群眾口碑較好。

　　三、紀律情況

　　該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規及公司各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為，無政治問題。

　　個人現實表現簡短 15

　　xxx，男，漢族，出生于，高中學歷，在安順市公安局交警支隊直屬工作至今，該同志現實表現如下：

　　一、思想、政治上的表現

　　該同志自參加工作以來，積極參加黨支部組織的活動，認真學習，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

　　二、道德品質上的表現

　　該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

　　三、工作生活上的'表現

　　該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系。對客戶熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

　　該同志工作表現突出，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高。在支部黨小組的教育考察下，經支部研究同意，可作為入黨積極分子培養對象。

　　個人現實表現簡短 16

　　XXX同學系燕山大學材料科學與工程學院20XX級XX專業學生。該同學在校學習、生活期間表現良好，是一名優秀（合格）的大學畢業生。在校現實表現證明

　　該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的`各項方針政策，積極參加學習實踐科學發展觀活動，政治上積極要求進步，并于20XX年6月17日光榮的加入了中國共產黨，現為中共預備黨員。

　　自覺遵守校紀校規，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，曾獲省級三好學生、院級優秀學生干部并獲校級優秀畢業生榮譽稱號。

　　該同學學習目標明確，學習態度端正，刻苦鉆研專業知識，學習勤奮刻苦，學習成績優異，多次獲得獎學金，已順利通過國家英語四級、六級，國家計算機二級、三級考試，并自學獲得了資格認證證書；在擔任班級干部期間，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛班集體，熱心幫助同學，有一定的奉獻精神。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。

　　個人現實表現簡短 17

　　該同志政治表現一向良好，政治站位較高，對黨的事業忠誠，工作中主動擔當，嚴格遵守政治紀律和政治規矩。具體情況如下：

　　一、政治忠誠方面

　　該同志時時處處以合格黨員的標準嚴格要求自己，理想信念鑒定，愛黨敬黨，虔誠于黨，對黨忠誠。能夠增強“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護”。該同志積極參加政治學習，讀原著、悟原理，不斷提高自身政治素養和政治敏感性，對黨和國家的事業關心、關注，能夠在思想上政治上行動上與黨中央自覺保持高度一致。

　　二、遵守政治紀律和政治規矩方面

　　該同志紀律意識、規矩意識較強，能夠嚴格遵守政治紀律，嚴守政治規矩，言行舉止妥當，遵紀守法，嚴格自律。能夠堅決維護黨中央權威，對黨中央的大政方針堅決貫徹執行，無與中央精神相違背的言論，對黨的政策部署以及單位和組織的'工作要求，能夠認真貫徹落實執行，能夠守初心、擔使命，主動擔當、主動作為，恪盡職守、盡職盡責，全心全意對待工作。

　　在實際工作中，該同志能夠自覺維護黨的團結，對組織內的同志和身邊同事能積極聯系，注重團結，不搞派別活動，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。

　　個人現實表現簡短 18

　　一、思想品德

　　在思想上，該生20XX年正式加入中國共產黨，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。該生為人謙虛真誠，樂于助人，心胸寬容大度，不計較個人得失；待人誠懇、友善，與同學和諧相處。

　　二、學習表現

　　該生學習勤奮刻苦，能夠適應一定壓力和強度下的工作環境，基礎知識扎實，同時具有創新的工作精神，能夠積極拓展專業相關知識，具有一定的專業素養和學術科研能力。

　　三、生活作風方面

　　該生在集體生活中遵紀守法，明辨是非，堅持真理，樂于助人；在面對困難的'時候，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持運用馬克思列寧主義方法論去分析問題和解決問題，同時能積極配合協助老師幫助同學解決生活中的難題。

　　個人現實表現簡短 19

　　xx，女，xx年出生，該職員在我公司工作期間，思想政治立場堅定，大局意識強，組織紀律性高；勤勉務實，任勞任怨，工作作風嚴謹細致，是一名優秀的職員。

　　一、善于學習，不斷提高自身綜合素質

　　該職員進入設計部后，為盡快適應新工作，堅持把學習作為提升個人綜合素質、推進工作的重要途徑，通過在干中學，在學中干，以干促學，以學促用，個人綜合素質得到提高，工作本領得以增強。

　　二、勤勉務實，認真履行工作職責

　　該職員在設計部門工作期間，嚴格遵守公司各項規章制度，認真履行崗位職責，較好地發揮了參謀和助手作用 。工作上勤勤懇懇，任勞任怨，不管是領導安排的'工作還是同事交辦的事情，都能保質保量的及時完成。在她與其他職員之間的共同努力下，公司設計部門邁出了新的臺階。

　　不足之處：工作經驗不夠豐富；業務工作水平有待于進一步提高；工作還不夠大膽。

　　個人現實表現簡短 20

　　xx，男，漢族，xx年4月出生，江西省人，專科文化程度來我校支教至今。該同志的主要表現是：

　　一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養

　　堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的教育事業。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

　　二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的'道德品質

　　該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。。

　　個人現實表現簡短 21

　　xx，男，漢族，xx年xx月出生，xx年x月份從學校畢業后進入xxxx工作至今。現對其進入單位以來的現實表現總結如下:

　　一、思想政治方面:

　　他能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，努力使自己成為學習型、創新型、開拓型的復合型人才，不斷地提高自身綜合素質。

　　二、理論知識學習方面:

　　該同志能把學習放在第一位。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，深刻剖析自己，通過學習，對黨在新時期、新階段作出的新決策、新論斷及新任務有了更清醒的認識，更加堅定地把握住正確的政治方向、政治立場和政治觀點。

　　三、學習工作方面:

　　該同志自從進入xxxxx以來就一直嚴格要求自己，注重自身綜合素質的培養。除理論學習外，努力擴大自己的.知識面，豐富自己的視野。在工作中，各方面起到帶頭作用，工作中踏實肯干，嚴格要求自己，今日事今日畢。

　　總的來說，xx能夠較好履行黨員義務，嚴格用黨員標準要求自己，各方面進步顯著，能起模范帶頭作用，盡到了一個黨員應盡的責任和義務。

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