（經(jīng)典）唱起那首熟悉的歌作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的唱起那首熟悉的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇1

　　不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：當(dāng)你唱起或聽(tīng)到某一首歌的時(shí)候，某一個(gè)情景、某一種心情或某一個(gè)人就會(huì)馬上清楚的浮現(xiàn)在你的眼前、你的腦海、你的心中，從而勾起你不盡的回憶和思念，你能真切的回味到當(dāng)時(shí)的一切感覺(jué)。

　　有許多首歌可以激活我心中的許多記憶，這些記憶都是我心中的珍藏，而那些歌也就成了我的最?lèi)?ài)。

　　在眾如繁星的歌手之中，我最喜歡的歌手是蔡琴。每當(dāng)聽(tīng)到她那低沉平淡、流露著淡淡憂(yōu)傷的聲音，我都會(huì)有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，我會(huì)在霎那間忘掉身邊的一切，而沉醉在回憶和夢(mèng)幻之中。

　　喜歡蔡琴的歌，最喜歡的是那首《你的眼神》。當(dāng)我唱起這首歌，好像就回到了少年時(shí)代，好像就又見(jiàn)到了我同桌的她，她那雙深藏在我心中的眼神會(huì)閃閃發(fā)亮，我能清楚的看見(jiàn)，我能真切的感覺(jué)到，我能像少年時(shí)那樣用眼睛和她交流。“雖然默默無(wú)語(yǔ)”、“叫人難忘記”、讓我“滿(mǎn)心歡喜”。喜歡蔡琴的《明月千里寄相思》，其中的字字句句都是我心語(yǔ)的.傾訴，當(dāng)我唱起這首歌，真想讓明月把我深深的思念和愛(ài)戀帶給我遙遠(yuǎn)記憶里的她。

　　喜歡張薔的歌，那個(gè)時(shí)候的我們青春正在。張薔那一首首歡快明亮、朝氣勃勃的歌，陪著我走過(guò)了那段充滿(mǎn)向往的歲月。時(shí)至今日，那一曲《上班》，會(huì)讓我想起當(dāng)年“穿上工作服，滿(mǎn)身是油污”，“心中卻充滿(mǎn)快樂(lè)”的日子。年輕就是美麗，年輕真好。年輕的心里沒(méi)有憂(yōu)愁，年輕的眼里閃爍著勇氣，年輕的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)，年輕的身體永不知疲倦。

　　喜歡那首《流浪歌》。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，想念家鄉(xiāng)，想念父母的心情，是那樣的凄涼和熱切。

　　喜歡田震的歌，她那略帶滄桑的沙啞歌喉，總讓我對(duì)人生產(chǎn)生一種悲壯的感覺(jué)。

　　我不懂音律，但我喜歡聽(tīng)歌；我五音不全，但我喜歡唱歌。就像我喜歡讀詩(shī)、喜歡寫(xiě)詩(shī)一樣。詩(shī)和歌總能激動(dòng)我早如冷灰的心靈，總能宣泄我無(wú)法言表的心情。

　　當(dāng)我唱起那首歌，我會(huì)想起那深深的愛(ài)戀或憂(yōu)傷；當(dāng)我想起那深深的愛(ài)戀或憂(yōu)傷，我會(huì)唱起那首歌。

　　唱起那首熟悉的歌作文 篇2

　　從我“哇哇”落地那天開(kāi)始，到我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)繁忙、心智成熟的中學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，我聽(tīng)過(guò)各種類(lèi)型讓人記憶深刻的歌。有幼稚可笑的兒歌、有優(yōu)美寧?kù)o震撼心靈的純音樂(lè)、還有令人溫暖的情歌……而我最喜歡的，還是在幾年前聽(tīng)過(guò)的一首歌——《怒放的生命》。

　　幾年前的一個(gè)夏天，我報(bào)了蛙泳訓(xùn)練班。同期的隊(duì)員們都學(xué)得很快，沒(méi)幾天手和腳上的動(dòng)作都比較連貫了，而我總是笨手拙腳的，再加上我“怕在游泳池里淹死”的心理，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是“雪上加霜，難上加難”，總也學(xué)不好蛙泳。

　　一次，我正氣悶的時(shí)候，我的手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)了與以往不同的鈴聲：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……”這首歌充滿(mǎn)了力量，我頓時(shí)感覺(jué)眼前的困難都不算什么。我明白了爸媽為什么偷偷給我換了這個(gè)鈴聲，懂得了他們的良苦用心，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。于是我決定，無(wú)論如何也要克服困難，要把這個(gè)蛙泳學(xué)會(huì)。

　　盡管我很認(rèn)真，然而在一次測(cè)試時(shí)，我還是屢屢通不過(guò)，被教練一次又一次的按壓進(jìn)水里，嗆了水。當(dāng)教練最后一次把我從泳池里撈出來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你還是別學(xué)了吧！”我聽(tīng)了這句話，默默的含著眼淚離開(kāi)了游泳館。

　　回到家后，我把學(xué)游泳時(shí)遇到的.一次次挫折和失敗都說(shuō)給老爸聽(tīng)，老爸聽(tīng)了說(shuō)：“人生當(dāng)中肯定會(huì)遇到挫折和別人的冷嘲熱諷，不理解，只是看你能不能‘過(guò)五關(guān)斬六將’，越過(guò)一道道難關(guān)，就像你手機(jī)鈴聲那首歌說(shuō)的一樣，人生是在不斷的跌倒和挫敗當(dāng)中取得成功的”。我聽(tīng)了老爸的話，真是受益匪淺！

　　從那以后，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)蛙泳。每次感到沮喪、迷茫的時(shí)候，總是想起那句歌：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想……”這首歌激勵(lì)著我加倍練習(xí)蛙泳。給了我堅(jiān)定的信心，果然功夫不負(fù)有心人，最后我終于在那個(gè)夏天把蛙泳學(xué)會(huì)了。

　　從今往后，這一首熟悉的歌——《怒放的生命》，永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海里，成為我前進(jìn)的明燈。

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