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一本有魔法的書作文【必備14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一本有魔法的書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一本有魔法的書作文 篇1
小明是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。今天,班級(jí)考試了,小明考了第一名,不對(duì)是倒數(shù)第一名。
放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)了一本五顏六色的書,上面寫著《我是一本有魔法的書》魔法?不會(huì)是騙人的吧!當(dāng)小明準(zhǔn)備把書扔到地上時(shí),有個(gè)像人,又像花……“四不像”出來(lái)了,它說(shuō):“你才是假的'呢!不信,你翻到第一頁(yè),照著我說(shuō)的方法做一下,試試看!”說(shuō)著,小明就把書翻到了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面寫了一列字是:說(shuō)出你想變的東西,或者你想要什么,就可以看到奇跡。小明說(shuō):“我想把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。”然后,紙上又出現(xiàn)了一行字,是:聲音太小,無(wú)法識(shí)別。小明又大聲的把這句話重復(fù)了一遍。第二天考試,小明居然考了100分,還受到老師的表?yè)P(yáng)。小明非常開(kāi)心,回到家里,他把那本書緊緊地抱在了胸口……
這本書里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧!
一本有魔法的書作文 篇2
星期六的中午,我在城外的小溪邊散步。突然,一道紫色的光照到了水里。我定神一看,原來(lái)是一本魔法書。
這本魔法書古樸破舊,摸上去不光滑,甚至有些頁(yè)面已經(jīng)破爛了。書的封面是一個(gè)圖案,一個(gè)大圓包著一個(gè)小五角星,很神秘。
星期日,我在家里寫作業(yè)。寫著寫著,肚子餓了,咕咕地叫,這時(shí),我很想吃炸雞。我正在想著,魔法書亮了一下,閃出一道光,變出了一只炸雞。炸雞燒得焦黃,香氣撲鼻。這真是太神奇了,魔法書竟然能讀懂我的心思,幫助我變出了炸雞,真是太好了。
我高高興興地把火雞吃完,然后繼續(xù)寫作業(yè)。寫完作業(yè),我用魔法書變出了許多有趣的東西,有玩具、有小鳥(niǎo)、有籃球……魔法書還可以讓我看到遠(yuǎn)處的地方。有一次,我讀書累了,就打開(kāi)魔法書。結(jié)果,我看見(jiàn)了北方那冷冷的.天氣,看到了高原上的積雪,真好玩。
我喜歡魔法書,它可以變出許多有趣的東西,豐富了我的生活。
一本有魔法的書作文 篇3
想一想,如果有一天,你擁有了一本可以帶你環(huán)游世界的魔法書,會(huì)怎么樣呢?
每當(dāng)你打開(kāi)書的某一頁(yè)時(shí),你就會(huì)去往另一個(gè)國(guó)家。首先當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我來(lái)到的是泰國(guó),這里的大皇宮、四面佛、玉佛寺……讓我目瞪口呆。當(dāng)我打開(kāi)第二頁(yè)時(shí),我來(lái)到了加拿大,這里的圣母圣殿、王夫鎮(zhèn)、格蘭佛島……讓我驚喜萬(wàn)分。當(dāng)我打開(kāi)第三頁(yè)時(shí),我來(lái)到了櫻花爛漫的日本,這里的富土山、大阪。哦!對(duì)了,大家來(lái)到日本千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)去賞櫻花,櫻花的`美讓大家的臉上露出了興奮無(wú)比的笑容。
真希望大家也可以擁有這本魔法書。因?yàn)檫@本書每打開(kāi)一頁(yè)就可以去到世界上的某一個(gè)地方,讓你也可以感受一下各個(gè)國(guó)家的人土風(fēng)情,秀麗風(fēng)景和傳統(tǒng)文化。
一本有魔法的書作文 篇4
一天,我和哥哥要去書房看我們喜歡的書。
我們來(lái)到了書房里,我和哥哥分別找自己喜歡的書。哥哥看到了一本很奇怪的書,于是把我叫了過(guò)去問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)這本書嗎?”哥哥奇怪的問(wèn)道,我看了看這本書說(shuō):“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這本書。”于是我和哥哥都很好奇。我們就打開(kāi)了看,突然出來(lái)了很多黑色的氣體,那團(tuán)黑色的氣體剛消失,我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的,相貌很丑露。它說(shuō):“我終于從這本書里出來(lái)了。”它看到了我們,又說(shuō):“我的肚子餓了,想吃東西了。”于是我和哥哥就趕快逃跑,誰(shuí)知怪物一下子就跳到我們的前面說(shuō):“你們倆必須做我的.食物。”我們嚇的又跑到書的旁邊,哥哥大聲叫道:“我攔著它你去找把它關(guān)到書里的辦法。”于是哥哥就沖了過(guò)去和怪物斗了起來(lái)。我趕緊在書上尋找收伏怪物的辦法,終于找到了一句咒語(yǔ),我一念怪物就回到了書里。
我和哥哥嚇得趕緊把書合上了,害怕這個(gè)怪物再出來(lái)。
一本有魔法的書作文 篇5
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書,這本書里有各種各樣的知識(shí),更神奇的是它會(huì)幫你寫作業(yè)。我高興極了,以后再也不用發(fā)愁寫作業(yè)了!
第二天我放學(xué)回到家,把作業(yè)放到魔法書上面,不一會(huì)兒作業(yè)就完成了,并且字跡工整,答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了,不僅作業(yè)輕松完成,我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了,我想讓魔法書替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準(zhǔn)留別的書,我傻眼了,看著試卷上的題我都不會(huì)怎么辦啊?我急得像熱鍋上的.螞蟻,沒(méi)辦法我只能胡亂寫一氣了。
“我這次考砸了怎么辦啊?”我對(duì)魔法書。“誰(shuí)讓你平時(shí)不自己寫作業(yè),誰(shuí)也不能替你學(xué)習(xí)呀。”魔法書的回答讓我從夢(mèng)中驚醒,學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí),自己親力親為啊!
一本有魔法的書作文 篇6
叮叮,叮叮,你猜這是什么聲音,可不是電話的鈴聲呀,我來(lái)告訴你吧,這是我的魔法語(yǔ)文書,在提醒我快去寫作業(yè)呢。這本魔法語(yǔ)文書還有很多神奇的功能。
如果,你有不會(huì)的題,魔法語(yǔ)文會(huì)給你解題的思路,
如果,你的鋼筆沒(méi)有墨水,魔法語(yǔ)文便會(huì)大顯身手,伸出一個(gè)小盒子,把鋼筆放好,一分鐘就加滿墨水,干凈又方便。
如果,你的作業(yè)里出現(xiàn)了錯(cuò)字,魔法語(yǔ)文說(shuō)會(huì)馬上提醒你改正。
如果,你的文具找不到了,魔法語(yǔ)文說(shuō)會(huì)幫助你找出來(lái)。
你畫的橫線不夠直,橡皮擦的不夠干凈,各種各樣的'問(wèn)題魔法語(yǔ)文書,都會(huì)幫助你處理好,改掉壞習(xí)慣。
要是我的語(yǔ)文書是魔法語(yǔ)文說(shuō)該有多好!
一本有魔法的書作文 篇7
今天我和表妹、小美去公園玩,玩累了,我們到一個(gè)椅子上坐著,突然一棵樹(shù)上出現(xiàn)一道五顏六色的光,閃得我們合上了眼睛。 突然,有一本書冒了出來(lái),那本書說(shuō):“你們好!我是魔法書,你們想要什么書我都有!大家都想了想要什么?” 我說(shuō):“我要一本漫畫。”魔法書說(shuō):“好的`,稍等。”
一道光閃過(guò),一本書就變了出來(lái),我興高采烈,跳了起來(lái)。我打開(kāi)了書,里面很好看,我一下子就看完了。
小美說(shuō):“我要一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”
又一道光,一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就跳了出來(lái),小美說(shuō):“里面很好看!內(nèi)容有:人為什么可以長(zhǎng)高糖果?為什么不能多吃?……” 表妹說(shuō):“我要一本《淘氣包馬小跳》。”一說(shuō)完,《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里,表妹很開(kāi)心,她說(shuō)這本書很好看,講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書的世界時(shí),那本有魔法的書悄悄地溜走了……
一本有魔法的書作文 篇8
早晨我一起床就看見(jiàn)桌子上放著一本書,我想:肯定是媽媽給我買的教材書,我才不管它呢。
晚上我在寫作業(yè)時(shí)被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出解題方法。這時(shí)那本書突然說(shuō)話了:“你遇到困難了嗎?我可以幫助你。”“真的嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)。接下來(lái)那本書就一步一步幫我解答,看了解答后,我終于明白了這道題。
自從有了這本魔法書,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。這本書不僅可以幫我講解題,還可以自動(dòng)更新內(nèi)容。
還有一次,我寫完作業(yè)后就拿起這本書津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)我看完一個(gè)故事的時(shí)候,還想看,這時(shí)這本書又說(shuō)話了:“你還想看什么故事,我來(lái)幫你更新內(nèi)容吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“我想看童話故事。”說(shuō)完后,書上的內(nèi)容真的.變成了童話書中的故事,我正入迷地看著小紅帽的故事,沒(méi)想到我也進(jìn)入了這個(gè)故事的情景中,真是太神奇了。
這本魔法書太好了,因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí),也給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。
一本有魔法的書作文 篇9
從前,有一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,他叫王小剛。有一天,他在圖書館里意外發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書,他開(kāi)心極了,連忙把這本書借了回去。
王小剛回到家,認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了好幾遍,終于學(xué)會(huì)怎樣熟練使用魔法。他把書包打開(kāi),拿出作業(yè)本,再?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆當(dāng)作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著魔法棒,一邊念出了稀奇古怪的咒語(yǔ)。呀!成功了!作業(yè)本上的文字既美觀又正確,就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。啊!多么奇妙,多么有趣!他又變了許多:臘腸、烤鴨、美麗的.衣服和他最愛(ài)吃的糖醋排骨從此以后,他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。
可是有一天,奇怪的事情發(fā)生了,王小剛再也變不出魔法了,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做,整天不勞而獲,把魔法書收走了。
王小剛難為情地低下了頭,他終于明白了一個(gè)道理:我們不能好吃懶做,不勞而獲,而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功!
一本有魔法的書作文 篇10
我想有一本有魔法的書,能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書,它會(huì)立刻出此刻我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的`暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè)。
第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自我喜歡的節(jié)目,真是樂(lè)此不疲,興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想,我想買東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買什么,再也用不著東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不明白一本有魔法的書有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少個(gè)童話……
一本有魔法的書作文 篇11
想一想,一本有魔法的書,人們會(huì)用它干什么呢?
如果是我,我會(huì)讓這本書帶我去藍(lán)藍(lán)的`大海,看看游輪看看大海的生物,我到島上坐著那本有魔法的書突然說(shuō)話,魔法書說(shuō):“你想下水嗎?”我說(shuō):“想,什么時(shí)候去?”魔法書說(shuō):“現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,魔法書就帶我下水了,下水的時(shí)候,我突然間變成了美人魚,我很驚訝,而且我還可以跟小魚講話。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí),突然,從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子,我往上一看,原來(lái)是人類在丟垃圾到海里,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了魚兒們的求救,很多魚被塑料袋給纏住了,我就一個(gè)一個(gè)去救魚兒,終于全部救好了,我又讓魔法書帶我去船上。
我到船上后,就用廣播說(shuō):“大家不要再亂丟垃圾了,海里的魚兒會(huì)很難受的。”聽(tīng)到廣播后,游客們都不丟垃圾了。魔法書又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書那就太好了!
一本有魔法的書作文 篇12
麗麗是一個(gè)愛(ài)美的人,大家都知道。
有一天,麗麗在家里化妝,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō):“我是一本有魔法的書,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,請(qǐng)把你的愿望寫在書上。”
麗麗聽(tīng)了,高興極了。馬上在書上寫道:我要一條美美的裙子。這本書翻動(dòng)書頁(yè),打開(kāi)了一頁(yè),上面寫著裙子在你的.衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看,并沒(méi)有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去,把書使勁向地上一扔,說(shuō):“衣柜里根本沒(méi)有裙子,你騙人。”說(shuō)完便把書丟進(jìn)了垃圾桶。那本書說(shuō):“明明是你翻錯(cuò)衣柜了。”麗麗一聽(tīng),又跑向衣柜,找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了。她再去找書,卻找不著了。原來(lái),書早已飛上天了。
麗麗明白了,這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜,卻說(shuō)書騙人了,以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書作文 篇13
一天我在書架找書,找到了一本奇怪的書可以發(fā)光,我就開(kāi)始好奇我拿出來(lái)一看竟然是一本魔法書。我一打開(kāi)這本魔法書既然開(kāi)口說(shuō)話。他說(shuō)只要找到一個(gè)三角形就可以變出一個(gè)自己。
第二天還來(lái)到這里這本魔法書又對(duì)我說(shuō)你找到一本書,你會(huì)發(fā)光打開(kāi)第一頁(yè),我就按照這本魔法書說(shuō)的去做了,我先找到了那本書又打開(kāi)的第一頁(yè),這本魔法書說(shuō)你打開(kāi)第二頁(yè)。
我打開(kāi)的第二頁(yè),一下子出來(lái)了一朵花,還出來(lái)了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的`咒語(yǔ),教我如何使用。
我用魔法棒把我的房間變得很好看。
我用魔法棒把,我變成不要翅膀就可以飛,我在我家飛著飛著,飛到了弟弟前面說(shuō)我也想飛起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)我就成全你說(shuō)找我就把弟弟變得和我一樣,不用翅膀就可以飛了媽媽一回來(lái),就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書可真好。
一本有魔法的書作文 篇14
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書并說(shuō)到:“這兩本書怎么拉也拉不開(kāi)。”同學(xué)們都不信,想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書,她拿著書的兩邊兒使勁拉,結(jié)果……沒(méi)拉開(kāi);一位強(qiáng)壯的男同學(xué)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他一會(huì)兒咬嘴唇,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒仰頭,雖然使盡了力氣,但書還是沒(méi)拉開(kāi);班里的'兩位大力士不服氣,走到書的前面,只見(jiàn)這兩位同學(xué),前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō):“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō):“我也是!”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng),后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué),他們一雙腿使勁兒蹬地,由于用力過(guò)大,隊(duì)伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書邊吹氣,一下子書就打開(kāi)了。老師說(shuō):“哈哈……原來(lái)書頁(yè)間沒(méi)有空氣,摩擦力非常大,所以這兩本書怎么拉也拉不開(kāi)。”哦!原來(lái)老師才是有魔法的。
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