大學雷鋒月

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大學雷鋒月11篇(集合)

　　大學雷鋒月篇1

　　一、活動主題

大學雷鋒月11篇(集合)

　　“學雷鋒”維護和諧清潔的校園環境

　　營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。

　　二、活動目的

　　1、活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

　　2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的`學習環境。

　　三、活動背景

　　隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。

　　四、具體活動

　　1、學習新時代雷鋒精神簽名活動

　　時間：3月18日中午11：40—1：00

　　地點：三食堂門口（暫定）

　　橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信

　　2、清理海報欄

　　時間：3月18日下午1：00—2：30

　　地點：各大海報欄

　　五、人員安排

　　1、三食堂對面兩塊海報欄：

　　外國語學院時代先鋒志愿者、周穎、孫經超

　　負責人：馬駿

　　2、一食堂旁海報欄：

　　文學院新風志愿者、李俊、顧鳴

　　3、游泳館對面海報欄：

　　陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨

　　負責人：王歡

　　4、五食堂后海報欄：

　　陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰

　　負責人：吳曉輝

　　5、七食堂旁海報欄：

　　周紹聰、祖苗苗

　　負責人：陸夢昳

　　六、經費預算

　　橫幅：20元

　　七、注意事項

　　1、活動由總隊統一進行布置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯系，保證活動的順利進行；

　　2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；

　　3、清理違規廣告的工具要提前準備；

　　4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的干凈整潔。

　　5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

　　大學雷鋒月篇2

　　一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

　　一、活動主題

　　學雷鋒維護和諧清潔的校園環境營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。

　　二、活動目的

　　1、活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環境。

　　三、活動背景

　　隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的'商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。

　　四、具體活動

　　1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：401：00地點：三食堂門口(暫定)橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信

　　2、清理海報欄地點：各大海報欄

　　五、人員安排

　　1、三食堂對面兩塊海報欄：外國語學院時代先鋒志愿者、周穎、孫經超負責人：馬駿

　　2、一食堂旁海報欄：文學院新風志愿者、李俊、顧鳴

　　3、游泳館對面海報欄：陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負責人：王歡

　　4、五食堂后海報欄：陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負責人：吳曉輝

　　5、七食堂旁海報欄：周紹聰、祖苗苗負責人：陸夢昳

　　六、經費預算

　　橫幅：20元

　　七、注意事項

　　1、活動由總隊統一進行布置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯系，保證活動的順利進行；

　　2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；

　　3、清理違規廣告的工具要提前準備；

　　4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的干凈整潔。

　　5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

　　大學雷鋒月篇3

　　為積極響應校團委號召，認真落實“黨有號召，團有行動”方針，更為了激勵我們青少年大學生學習老一輩革命者的優秀品質，在恰逢3月5日“雷鋒紀念日”到來之際，我們學校特地舉行“雷鋒活動月”活動，激勵同學們學習雷鋒好榜樣，傳承老一輩革命人士的優秀品質，延續中華民族樂于助人的精神，提高當代大學生的素質修養，培養自身樂于助人的優秀品格，我們動物醫學系14級獸醫對口班同學在班長、團支書的精心準備下，因為覺得一到春天，踏青、春游的人特別多，所以決定帶領我們班同學前往xx國家森林公園，進行“我是當代雷鋒，保護藍天碧水”活動，目的是勸說景區游客不亂丟垃圾，保護林木，不隨意攀爬樹木，進入景區樹林中拾取塑料垃圾。考慮到班級人數太多，全班拉出去不現實，也不安全，所以決定人員報名參加活動。同學們熱情高漲，積極報名，但是考慮到安全問題，實在不宜外出太多人，所以從中篩選十幾名同學，另外有幾名同學臨時有事，取消參加活動，最終我們一行八人組隊前往，在集合的時候，其他系的一名同學決定加入我們的隊伍，至此，康xx（班長）、尚xx（團支書）、彭xx和外系那名不認識的同學，最終我們一行九人在上午8點半的時候從我們學校北門口乘車前往xx國家森林公園，在坐上車子的那刻起，班長宣布“我是當代雷鋒，保護碧水藍天”活動正式開始。也就是說此刻之后，所有的事都算在活動過程中。

　　這時天氣是極好，陽光充足，微風徐徐，沿途風景也是極好的，可能是市民自覺，可能是環衛工人辛勤勞動的成果，在路途中街道兩邊的環境是很好的，各種觀賞樹抽出的嫩芽，綻開的鮮花，都沐浴在暖陽和春風中，煞是好看。在經歷了一個多小時的顛簸后，我們到達了xx國家森林公園，沿途的美景讓我們記憶猶新，雖然在車窗外閃過，可是那淡淡的香味依舊沁人心脾。在進入景區大門后，沒有代步工具，我們一行人徒步進入景區，走著走著，漫天的塵土撲面而來，原來是附近正在施工，那些灰塵被風吹得散不開，茫茫一片，我們掩面快速走過，然后漸漸開始看到那些觀賞樹和大片的林木，然而那遍地的垃圾，卻為我們的心情打了一個大大的折扣，想拍些美美的風景照，卻總有垃圾“搶鏡”一些游客這樣表示，卻也無可奈何，只好一直來回走動，選取最佳的拍照角度。看到那遍地被拋下的垃圾，我們深感任務艱巨，本來準備的勸說也宣告失敗，一群一群的游客都在忙著拍照，或者正在舉行小聚會，顯然，勸說是沒有用的，于是我們決定用實際行動來做個榜樣。街道兩旁有環衛工人清理過，所以我們主要的任務是清理被風吹進或者被丟棄在樹林中的垃圾，大部分垃圾是塑料袋子，十分不易被降解，對林木健康成長影響極為嚴重，所以我們同學們鉆進樹林中，把里面被風出進去的塑料袋一個一個扒了出來，一個小時過去了，我們雖然清理出了很多垃圾，可是進度卻不容樂觀，于是我們開了個小會，與其去里面撿垃圾，不如從源頭做起，好好勸說游客、商販不要隨隨便便就把垃圾扔在地上，走一段路程就會有垃圾桶，可能是客流量大的緣故，垃圾桶里的垃圾未能及時清理，很多垃圾直接堆放在了垃圾桶外面，不過，這種現象僅限于個別垃圾桶，很多垃圾桶是沒有這種現象的，原因可能是垃圾桶未滿，也可能是冒出來的垃圾袋子被風吹到樹林里去了，但這個我們就不得而知了。

　　到中午的時候，天氣漸漸變得有點熱，我們找了個蔭涼的地方，我們九個人圍圈坐下，拿出來書包中提前在學校買的零食填充肚子，雖然所謂的午餐并不豐盛，但是一群人坐在一起有說有笑的也挺高興的，吃的也津津有味。吃過午餐后，我們一行人認真的收拾了垃圾，確保我們帶來的包裝袋子沒有遺忘在此處。

　　到了下午的時候，我們一行人繼續往里走，繼續清理樹林中的垃圾，同時勸說一些游客不要為追求個性就隨意攀爬樹木照相，因為喜歡就隨意攀折樹枝和花朵，取到了不小的成效，這也是我們今天最高興的事兒，至少我們盡了自己的努力，保護了一片林木不會再受垃圾的傷害，保護了一些美的花朵被更多人看到，唯一遺憾的是，我們的宣傳力度太小，這也是時間倉促，沒有準備好導致的，其實我們可以用一些廢舊的木板或者紙板寫一些標語掛在樹上，隨時提醒游客注意保護周遭環境，或者提前只做好宣傳頁，發放給游客。

　　下午，由于時間原因，我們不得不結束今天的活動，因為還要趕回學校，所以，我們在出景區的路上，總結了一下本次活動的得失，認真反思了一下活動中暴漏的'問題。這次活動，雖然沒有撿完那些垃圾，但我們發現了一個問題，我們認為那些垃圾是永遠撿不完的，就算我們一邊撿，別人一邊扔怎么行呢？所以，必須從根源解決這個問題，必須加大宣傳力度，讓游客樹立起進入景區不隨便亂扔垃圾的意識，時刻加強人們對保護環境的觀念，同時，加強景區的硬件設施，比如說宣傳標語，還有更多的設立垃圾桶，加大人力投入到保護環境，保護林木的行列，可以向社會上招募一些志愿者服務隊共同促進景區的文明和諧。

　　以上觀點僅僅代表我們自己的觀點，本來計劃把這些建議轉達公園景區的管理人員的，但是我們找不到相關的負責人，只好寫進活動總結，期待有類似活動時這些經驗可以被采納。

　　本次活動在回到學校的那一刻宣布結束，至此動物醫學系14級獸醫對口班“我是當代雷鋒，保護碧水藍天”活動，正式結束。回來之后同學們還提議多舉辦類似的活動，能豐富課外時間，豐富閱歷，還能為社會做些有意義的事情，我們青少年大學生的風采，不僅要在校園展示，還要在社會上展示，促進社會和諧文明有序的發展。

　　大學雷鋒月篇4

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

　　在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

　　一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）

　　1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒，做一個有道德的人”主題活動啟動儀式。在大隊會上，首先由梁海嘉校長發出學習雷鋒精神的號召，倡導在校園內發揚雷鋒精神的精髓，爭做一個令人夸贊的小雷鋒。學生代表潘源同學結合實際情況談談學習雷鋒的計劃和想法，四、五年級代表詩歌朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，在校園尋找雷鋒的足跡，六年級的喬紫薇同學還給山區的同學寫了一封信，讓郵遞員叔叔捎去問候與祝福，學校特地做了一個大信箱，讓有愛心的同學可以給山區的同學寄信、寄物。少先隊代表在大會上以歌舞的形式表演了《學習雷鋒好榜樣》，給同學帶來一股沁人心脾的芳香，最后，為了讓同學們表示學雷鋒精神的決心，大會上還舉行了簽名儀式，通過用行動來證明自己。

　　2、各中隊制定活動方案，各班于3月15日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

　　3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

　　開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

　　5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑴中隊、五（1）中隊、三（1）中隊。

　　二、實施階段（學習雷鋒行動周）

　　1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往街道清理衛生死角，獻愛心活動多大幾十人次。

　　2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

　　3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

　　4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　三、總結階段（學雷鋒活動自我總結評比）

　　1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去

　　做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

　　2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的.勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。

　　4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是二年級王浩、蘇卓光；三年級黃正權、陳曉毓；四年級岑冬洋、黃值鈺；五年級的張寧、周菲；六年級邢曉麗、羅志。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調查評選了六年級1班、五年級、三年級為“學雷鋒先進集體”。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，如六年級常松衛、周海；五年級的張青松；四年級的王灝杰。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為

　　生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

　　我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！

　　大學雷鋒月篇5

　　一、活動主題：“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　二、活動宗旨：體現現代大學生對環境衛生的重視；讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學們在合作中感受集體合作的.可貴，建立良好的班風、學風。四：活動地點：柳州市雀山公園

　　五、活動成員：交土091班同學

　　六、活動經費：班費支付（另付詳細清單）

　　七、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，并落實。

　　（2）活動進程：

　　1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。

　　2.到達活動地點，分發活動用具，各小組成員于組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯系。

　　3.午餐時間，同學們交流活動心得。

　　4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。

　　人員安排：（1）聯系校車：1人負責（星期日前）

　　（2）午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。

　　注：做好安全防火防燙措施，若出現特殊情況應及時處理，并告知鋪導員。

　　廣西工學院鹿山學院交土091團支部

　　大學雷鋒月篇6

　　陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，推進我校學雷鋒志愿服務活動的新高潮。根據市團委、校黨委要求，結合市團委舉辦20xx年學雷鋒全民志愿服務行動月主題活動的要求，我校團委本著將學雷鋒活動立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動內涵和形式的原則，組織全校師生及家長在校園和社區等多地進行了一系列的學雷鋒志愿服務活動。

　　一、廣泛宣傳雷鋒精神，努力營造積極向上的校園氛圍

　　20xx年3月5日早上，在升旗儀式結束后，我校進行了20xx年xx中學學雷鋒志愿服務活動月的啟動儀式。許燕莉書記代表學校團委向全校同學發出倡議：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，做講文明、樹新風的倡導者，做志愿服務活動的踐行者，做傳播文明和諧的推動者。鼓勵同學們訊速行動起來，積極主動地參與到學雷鋒志愿服務活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，用實踐行動實現天天都是雷鋒日，人人爭做活動雷鋒的諾言。

　　同時，學校立足在校學雷鋒志愿者服務點的基礎上，利用廣播站、團委微信公眾號、組織各班觀看相關視頻等方式，向全校師生宣傳雷鋒事跡。

　　另外，學校還要求各班召開一次主題班會課和出版一期以尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神為主題的黑板報、手抄報，廣泛宣揚雷鋒同志的先進事跡及全心全意為人民服務的精神，號召全校師生發揚雷鋒精神，做新一代的活雷鋒。

　　二、中學師生、青年志愿者服務隊以實際行動傳承和踐行雷鋒精神

　　在校團委的宣傳領導和組織下，我校師生與家長在校內外各方面用實際行動踐行了雷鋒精神。

　　1.我們是愛護環境的小衛士

　　在學雷鋒志愿服務活動月期間，我校師生及家長走出校門對環境進行了保潔行動，在各個社區、公園、景點都留下了我們東中學生靚麗的身影。

　　2.我們是尊老愛老的小模范

　　《孟子梁惠王上》中提到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是說在贍養孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小輩時，不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。

　　在尊老愛老方面，我們東城中學的學生起到了帶頭模范作用。在學校老師及家長的帶領下，我校許多班級的學生用自己的零用錢購買慰問品來到敬老院、福利院對爺爺奶奶們進行慰問。我校學生不僅為老人們帶去了慰問品，還為他們表演節目，陪他們聊天、下棋，和他們度過了快樂而難忘的一天。

　　通過學雷鋒志愿服務實踐活動，我校學生深切體會到了為人民服務的偉大含義，深切了解到充滿愛的'和諧社會有多么美好。我們應在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，發揚奉獻友愛互助進步的志愿精神。使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關心身邊的人們，讓世界布滿無數個活雷鋒，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去。

　　大學雷鋒月篇7

　　3月3日，清晨的金街和平路還略顯冷清，但幾個身著白大衣的身影早早便出現在了這里。在這里，我校學生會組成的志愿者小隊將與其他高校、企事業單位的青年志愿者一起參加由團市委倡導的大型志愿活動。

　　上午10點，活動正式啟動，在醫科大學的志愿服務崗上，除了宣傳展板和展牌，我校志愿者還拿出了血壓計、血糖儀，結合我校專業特色面向市民開展志愿服務工作。

　　活動中，同學們免費為過往市民量血壓、測血糖、發放春季健康知識傳單，以踐行為手段弘揚雷鋒精神。料峭春寒，但仍有許多過往市民挽起衣袖，讓我們的志愿者為其測量血壓，志愿者專業嚴謹的態度和志愿奉獻的精神更是加深了市民對我校的良好印象。團市委副書記方偉視察了我校志愿服務展位，親切地和志愿者交談，并與同學們合影留念。

　　除了志愿奉獻，雷鋒精神另一個重要內涵就是勤儉節約，為響應黨中央“八項決定”的號召，樹立勤儉節約作風，特此我校團委主辦、校學生會生活部承辦的“厲行節約，從我做起”公益倡議活動于3月5日學雷鋒活動日在學生食堂門口舉行。

　　學生會工作人員拉起印有“厲行節約，從我做起”八個大字的紅色條幅，邀請過往師生簽名。過往師生都積極響應，紛紛拿起筆簽名。活動反響熱烈。

　　此外，同學們還在活動現場豎起“弘揚雷鋒精神愛心奉獻社會”的宣傳板，宣傳雷鋒精神的意義。一些同學將寫有“就文明餐做文明人”、“節約是一種美德”等諸如此類的宣傳標語張貼在學生食堂內，希望能督促同學們養成勤儉節約的好習慣。

　　服務校園方面，3月5日中午，天津醫科大學志愿者協會同學們來到圖書館，義務地清掃館內設施，整理報刊雜志，默默為同學們營造一個明朗幾凈的.讀書氛圍。

　　一進圖書館，大家就開始了緊張忙碌的勞動。一個中午的時間，玻璃，樓梯扶手，桌椅臺面、展板、報刊架、意見箱等這些地方都被擦得一塵不染;書籍報刊也被整理得井然有序。志愿者們犧牲午休的時間，用勞動體會、弘揚雷鋒精神。

　　服務社會方面，3月4號上午，志愿者協會的同學們來到西康路小學3年3班，看望關懷這里的農民工子女。

　　志愿者給孩子們講述雷鋒的光榮事跡，和孩子們做游戲，大同學和小同學一起渡過了一個美好上午。

　　為了更好的關愛這些農民工子女，多年來我校志愿者協會一直采用結對的形式，為需要幫助的孩子提供一對一幫扶。一同往年，活動最后進行的是一對一幫扶活動的啟動儀式。由4位參與結對的小朋友為我們的志愿者佩戴紅領巾，佩戴著紅領巾的志愿者鄭重承諾，一定會堅持志愿服務，弘揚雷鋒精神。

　　大學雷鋒月篇8

　　一、活動背景：

　　隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民。讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　3201

　　五、活動對象：

　　xx級語文教育全體同學

　　六、活動組織單位：

　　xx級語文教育團支部

　　七、活動內容：

　　1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

　　2 、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的'隊取隊名想口號。

　　3 、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

　　4 、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

　　5 、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

　　6 、第六環節，玩游戲“你猜我演”

　　八、活動總結：

　　每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！

　　但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

　　大學雷鋒月篇9

　　為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現廈軟大學生特有的風范。我團支部組織于20xx年3月25日下午在廈門北站對公交車進行義務清洗并呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。

　　活動中大家表現積極，從中體驗“雷鋒精神”的力量。當地的負責人對我們也很熱情，不僅叫我們大家進休息室喝茶并且盛情邀請我們留下共進晚餐。

　　通過此次活動告訴我們，無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的.，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

　　在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

　　大學雷鋒月篇10

　　活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為

　　新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

　　煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我院開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。

　　學雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節、3 12 植樹節相結合，開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環保意識。

　　學雷鋒主題活動月與3 15消費者權益保護日、全國安全教育周相結合，激發維權意識，弘揚法治精神。

　　活動目的：

　　1了解雷鋒精神的含義。

　　2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織； 5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6 繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

　　7 培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。

　　8 推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

　　活動主題：

　　學雷鋒樹新風爭做文明大學生

　　活動對象：xxxx學院全體師生

　　活動地點：xxxx學院校園及附近小區和福利院

　　活動時間：

　　xx年3月

　　活動主辦方：

　　xxxxx學院電力工程系學生會

　　前期準備：

　　1．系學生會各部門事先完成活動策劃，并召開部門會議確定活

　　動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2．要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3．提前準備活動宣傳單、海報和展板。

　　4．準備好活動需要的物品。

　　5．要安排好活動的流程和活動路線。

　　6．部門應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。活動內容：

　　注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。

　　1．在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第

　　一組志愿者參與海報的'評比工作。

　　2．在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

　　3．在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，并以PPT的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。

　　4．在3月12日組織第三組志愿者到科大附近的街道等地方，清

　　除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。

　　5．在3月12日以學校為單位組織第四組青年志愿者到福利院慰

　　問孤寡老人。

　　活動要求：

　　1 要注重實效。系學生會要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。

　　2 強化宣傳，營造氛圍。要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

　　3 系學生會要根據自身的實際情況，要求每個班級團支部必須圍繞主題至少完成一次團日活動，并匯總將具體落實活動方案、過程材料（照片、視頻、媒體報道）于四月十日前上報校團委組宣部。

　　經費預算：

　　勞動工具:

　　慰問禮品：

　　宣傳海報：

　　注意事項：

　　1部門內分工要明確。

　　2參與這次活動的志愿者必須佩戴校徽。

　　3提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。

　　4活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、

　　黑板報等平臺。

　　5因為活動有到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從

　　部門負責人安排，對自己負責。

　　6活動結束后部門成員應該完成活動總結，志愿者也應認真完成

　　此次活動的心得體會并上交青協部門。

　　主辦：xxxx學生會

　　xx年2月

　　大學雷鋒月篇11

　　我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？

　　雷鋒精神就在我們身邊！

　　三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士；一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士；一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士。他就是一個名字響鐺鐺的人物——雷鋒。

　　當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了。其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。

　　記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著本簿艱難地走著，高年級的同學便去幫忙……你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰心驚。一天放學，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭又望了望，那車等同學都過去了才緩緩的開過去。我想，那位司機一定是心地善良的人。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望著滿車的人，無可奈何地晃動著身體站在那里。這時，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著老奶奶說：“阿姨，您坐著吧，我馬上就要下車了。”老奶奶連聲：“謝謝，謝謝。”坐了下來。可當我下車時，那位漂亮阿姨還沒有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”

　　同學們，讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個為他人著想、為他人服務的.“雷鋒”吧！

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能夠像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？并且在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

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