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小學生六年級拔河比賽
小學生六年級拔河比賽1
今天上午，老師告訴了我們一個振奮人心的事情：“學校要舉行拔河比賽了，接下來我們要評選出二十個人員�！蔽覀円宦牐峙e得老高老高的，像是怕失去了什么貴重的寶物似的，都渴望自己被選上。”老師見這場景，連忙點了幾個同學，并記了下來。又讓我們掰手腕，比比誰的力氣大，誰才能參加比賽。
看這同學紛紛要求參加的場景，這讓我更加緊張了。我竟然是和湯佳佳比拼，我的心砰砰直跳。
比賽開始了，我們的`手好像是個淘氣的小娃娃似的，一會兒往這邊來，一會兒到那邊去。我趁佳佳分心的時候，睦的一聲，我把佳佳的手瓣了回來。
終于，比賽人員定了下來。老師幫我們把隊伍排好，又把我們帶到操場上。
到了操場，我們看到一根大的麻繩放在兩條白線中間。大的麻繩中間系著一個紅色的絲帶。絲帶移向那邊的距離近，哪隊就勝利。
預備！裁判員的口哨聲響起。
比賽開始了，我們身子都盡力往后仰，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩個大釘子一樣釘在地上，無比堅固。雙方的啦啦隊也在大聲為自己的班級加油。這加油聲響徹云霄，此起彼伏，我們全班同學頓時信心大增，我們使勁一拉，繩子往我們這邊跑了過來，但還沒到白線，雙方僵持住了。這時，對方反擊了，繩子又跑了過去，但我們毫不放松�，F在的繩子就像一個娃娃在跑步，跑過來，跑過去。結果又定在中間，紋絲不動。這時，只聽我們班啦啦隊喊道：“601加油，601加油。”我們不管三七二十一，使出了吃奶的力氣拉了過來。我們贏了，大家非常高興！這次我們贏了，通過比賽我懂得了團結力量大！
小學生六年級拔河比賽2
“拔河比賽開始啦！”“拔河比賽開始啦！”伴隨著同學們的歡呼聲，一場別開生面的比賽即將上演，這是力量與力量的較量。
來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
第一場是六（3）班和六（1）班男生之間的較量。看！雙方男生都緊握著繩子，一臉嚴肅，身體向后仰，做好了一決雌雄的架勢。聽！裁判吹起哨子：“預備，拉！”一聲令下，我班的拉拉隊開嗓了：“男生加油！男生加油！”只見紅布條一會兒移向我們，一會兒又挪向他們，雙方互不相讓，小臉脹紅了，吃奶的勁也使出了，真是難分勝負��！可就在不經意間，六（1）班男生突然猛一用力，我們還沒反應過來就輸了。
輸了一局后，輪到我們女生比了，遺憾的是又一次輸了。我們就像泄了氣的皮球。隨后，老師開始跟我們總結教訓：“下場是男女生混合賽，你們要想贏得比賽，就要注意方法，雙手交叉拿，身體往后仰，腳尖抵腳跟�！�
最后一場男女生混合賽拉開了帷幕�！邦A備——，開始！”，我雙手緊緊握住繩，雙眼目不轉睛地盯著紅布條。我身體使勁地往后仰，拼勁全力往后拉，嘴里忍不住大聲叫了出來。我隱約聽到旁邊的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微閉，雙手拉住繩子使勁往后拉，脖子上的青筋好像要爆出來似的，滿臉通紅通紅的'。就在我感覺快頂不住的時候，被一股突如其來的力量所牽引，身體不由自主地往后倒，�。〖t布條眷顧我們啦！雖然感覺到疼，但是我們臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
是呀，團結就是力量！團結，可以創造一切的不可能！
小學生六年級拔河比賽3
星期四我們學校開了一場運動會，下午我們舉行了。
比賽在開始了，先是初一的同學開始比，只見場下的同學個個摩拳擦掌，精神抖擻，隨時準備比賽。老師的哨聲一響，同學們就使勁的往后拉，加油聲響如雷，好像是在進行一場激烈的戰爭一樣。只見甲班的同學在的使勁拉，那些人個個都靠著繩子身體傾倒在地上，乙方的同學拉也拉不動，拉了好一會兒，他們個個都精疲力竭了，甲方則要準備時機團結一致的往后拉，乙方眼看就要快輸了，突然全體人員仰頭向上，身體傾斜，離地面更近了，大家都使出了最大的力氣奮力抵抗。同學們面紅耳赤，有的同學手上的青筋都鼓了起來，肌肉也結成一團，一身的汗水，汗水從他們額頭上流了下來。我覺得這位同學好像沒力了，他卻好像越戰越勇，使除了吃奶的力氣往后拉。
雙方力量相差不大，進入了對峙的狀態中，誰也拉不動誰，啦啦隊的加油聲仍在繼續，只見一位男老師大聲喊：“12加油�！睂W生也跟老師一起喊，加油聲更響了，同學們也更加的用力了，老師一邊喊，一邊用手做著往后推倒動作，好像老師希望這樣就能給學生帶來動力，贏得比賽。雙方都快沒力了，只聽見甲方的一位同學大叫一聲，全體同學好像聽到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想這可能是爆發力吧，乙方的同學面都對起來突如其來的`力量有點驚訝，即將招架不住了。這是他們班主任趕緊跑了上來，大聲喊道：“你們是最棒的，12加油�！焙孟袷窃诠膭钜曳降耐瑢W堅持就是勝利，在朗誦時的鼓勵下，同學們也為他們加油。乙方的同學也使出了最大的力氣，可是局勢已經無法扭轉了，甲方，占了很大的優勢。最后，你幫甲方的同學贏了。校長站在甲方的邊上看了好久，好像他事先就已經知甲方會贏似的，他滿臉通紅，面露微笑，長舒了一口氣，好像他也到參加比賽似的。甲方的同學在慶祝成功了，乙方的同學則說：“志在參與，友誼第一，比賽的第二�！�
這比賽真有趣，我覺得以后應該多舉行這樣的比賽，能激勵我們的斗志，陶冶情操也能，培養我們樂觀積極的精神。
小學生六年級拔河比賽4
有一次，老師說要舉行一次拔河比賽，我一聽覺還很有趣，來比比同學們誰的力氣大也很不錯。同學們聽到后也興奮，都躍躍欲試。拔河比賽這一天終于被我們盼來了，操場上，有的全體參賽同學鼓掌，有的自己一隊的同學歡呼，還有的也想參加比賽，操場上成了人的海洋。
比賽開始了，我方和對方開始拔河，我方正在使勁用力，但是敵方也不甘示弱，還企圖要將我們打敗，要我們認輸，我們加大了力氣，幸好里面有幾個力氣大的男生，不然我們一定會失敗的`，第一場我們就贏了。
第二場的時候，我們因為有了第一場的勝利，同學們都有些驕傲了，比賽時有的同學就放輕松了警惕，只見對方的大塊頭大吼一聲，一把將我們拉到他們的地界了，我們好累，雖然同學們都在為我們加油，但我們仍然被打敗了。
第三場了，也是最后一場，我們吸取了前面的教訓，比賽開始，我們使勁拉著繩子不放，但對方也不甘示弱，我們用了吃奶的力氣拉繩子，這個辦法還是不行，于是我們故意讓著對方，趁對方放松下來的時候，我們趕緊拼命的拉繩子，這一招還真有效，我們終于又贏了一局！
從這件事我悟到了一個道理，無論做什么都不能驕傲，要虛心！
小學生六年級拔河比賽5
“五、六年級請到操場中央集合，參加拔河比賽！”隨著廣播一聲響，我高興得一蹦三尺高！
來到操場，運動員正在做賽前的準備。有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭動身軀，個個摩拳擦掌。拉拉隊也在做著準備，有的在檢查自己的哨子，有的在練嗓子，好為運動員加油，有的在鼓勵運動員，操場上一片沸騰。我們班跟六年級比，六年級的同學個個身材魁梧，每次跟他們比，我們都輸了，好像我們與他們班有不解之緣！雖然對手很強，但我們班的同學并沒有灰心，并沒有垂頭喪氣。
上了賽場，做拉拉隊的我也早已準備好，為運動員們加油助威。裁判員把手高高舉起，把哨子放進口中，運動員的身體壓得更低了，我的心也懸了起來！“嘟……”的一聲哨響，比賽開始了！
運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰也不讓誰。只見我們班的運動員腳抵著地，埋著頭，拼命往后拉。六年級的同學也竭盡全力，哈著腰，屏住呼吸，用力拉著。我們班的運動員董紀強，腦門上直冒熱氣，白白的臉上淌著汗。再看看女生，董甜甜咬緊牙關，瞪著眼，兩個手像鉗子一樣緊緊抓住繩子，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵燒鑄一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的勁兒，拼命向后拽�？纯戳昙�，最前邊是個大胖子，他胖胖的身體向后傾著，咬緊牙關，臉蛋通紅，憋足了勁，拼命地向后拽，賽繩上的.紅綢子，一會兒移向左，一會兒又飄向右。兩班的拉拉隊正拼命喊著“加油，加油！”“五年級，加油！加油！”好像把嗓子喊啞了，都不能表現出自己的激動興奮的心情。操場上的吶喊聲此起彼伏，正當紅綢子居中的那一刻，他們班使勁一拉，紅綢子過了賽標區，我們第一輪輸了。
小學生六年級拔河比賽6
今天下午第三節課是我們六年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的.力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏了�，F在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。
小學生六年級拔河比賽7
星期五下午，我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。操場上掌聲雷動，同學們的歡呼聲、跺腳聲、加油聲，一浪高于一浪，在操場上空回蕩著。
體育課時，老師宣布了一個重磅消息，我們將與六二班舉行一場拔河比賽。聽了這話，大家一個個都歡呼雀躍，男生們則摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大干一場。
盼著盼著，激動人心的比賽終于要開始了！我方參賽隊員一個個精神抖擻地上場。我們擺好架勢，雙眼注視著前方，雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，就好像那是一件珍貴的寶貝，只要不留神就會被別人搶去似的`�！半p方都準備好了沒有？三、二、一，比賽開始！”隨著老師一聲令下，原先那柔軟的大麻繩頓時變得堅硬而沉重起來。同學們一個個都使出了吃奶的勁，拼命往后拉。我雙腿緊繃，兩腳呈弓字形叉開，左腳頂住前面同學的后腳跟，臉因用力而漲得通紅。我旁邊的馮同學則把眼睛瞪得大大的，咬緊牙關，鼓著腮幫，一邊用力一邊吼。還有的同學手被繩子勒得通紅，胳膊繃得緊緊的，身上的衣服早已被汗水浸透……眼看著繩子正一點點朝我方移動，這時，對手突然發力，打了我們一個措手不及，我甚至差點因重心不穩而摔倒。我們輸了！總結教訓，我們發現失敗主要在于我們用力不均勻和重心不穩。隨后，我們把順序調整了一番，把主力隊員調到了兩端，然后互相加油鼓勵，調整心態，準備再戰。
這一次，我們沉著冷靜，個個把左腳腳尖點地，重心朝后。沒有一開始就使蠻力，而是先把對手牽制住，口號也喊得整齊多了。終于我們不負眾望，拿下了這至關重要的一局。隨后，我們再下一城，獲得了比賽的勝利。
這次比賽告訴了我們團結就是力量，只有全班齊心協力，擰成一股繩，才能取得勝利！
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