聲樂怎么練聲

聲樂怎么練聲1

　　1、體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放松喉頭，閉合聲門(聲帶)，象金魚吐泡泡一樣輕輕地發聲。或低低的哼唱，體會胸腔的震動。

　　2、降低喉頭的位置：(同上);喉部放松。

　　3、打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒(槽牙)。給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然后發出一些元音，如"a".感覺感覺自己聲音的變化。

　　4、提顴肌;微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。

　　5、挺軟腭;打一個哈欠，順便長嘯一聲。

　　注意：在大聲說話時，注意保持以上幾種狀態就會改善自己的.聲音。切記，一定要"放松自己"，不要矯枉過正，更不要只去注意發音的形式，而忘了說話內容。

聲樂怎么練聲2

　　1.目標不明確

　　在做任何營銷，都會有營銷目的，你是要賣服裝還是賣護膚品。你是要做零售還是要做批發。很多微商朋友沒有一個準確的目的。人家發廣告，你就發廣告;人家開個微店，你也去開個微店;人家海量加粉，你也去海量加粉。

　　建議：

　　先找到自己的定位。自己要干什么?根據自己的特點，分析你會吸引到什么的粉絲，她們的需求又是什么，再去研究應該賣什么東西，再去想應該怎么賣。如果你實在不知道定位怎么定位，可以進入平臺，尋求導師幫助。

　　2.昵稱簽名胡亂弄

　　昵稱和簽名是最容易讓人記住你的。很多微商會把自己的昵稱用上各種符號表情。然后取一些亂七八糟的名字。不僅讓人記不住，還容易讓人反感。簽名也是一樣，什么廣招代理啊啥的。很多人一下子看了就把你刪除了，一想就害怕你刷屏做廣告。

　　建議：

　　昵稱的原則就是"你是誰+你做什么"例如"黑泥鰍的膜法"。昵稱建議不要經常換;簽名不僅要告訴人家你是干嘛的，還要讓人家知道關注了你有什么好處。比如"我賣面膜不刷屏，每天都有試用裝，看看你有沒有份"。

　　3.瘋狂加粉，不求質量

　　微商最憂愁的就是沒有朋友，朋友很少。于是很多微商求快，找了各種點贊公司，互推公司等給你爆機。當然我做過一些比較靠譜的爆機推廣，也帶來了不錯的收益。但是大部分的爆機推廣都是僵尸粉，如果不是僵尸粉也都是和你一樣想要加人的人。

　　建議：

　　不要急于求成，一天十幾個十幾個來加，這樣積累起來的都是精準的`粉絲。哪怕你用半年積累到一千人，那你后半年就可以等著數錢了。有精準客戶是基礎，如果沒有這些，你做什么都沒有用的。

　　4.忽視反饋

　　微信營銷的最大特點，就是互動，如果沒有互動，就失去了微信本該有的價值。你總是只知道發圖片，發廣告。不斷告訴別人你的面膜很好。不斷告訴人家你賣得很好。你卻不知道，看看你的粉絲都是什么反映。你也不去評論人家的朋友圈，也不去看看別人的心情。人家評論你了，你也不知道回復人家，和人家打得火熱。

　　建議：

　　多發一些能引起別人評論的內容。別人一旦評論就和別人聊起來了。聊感情聊事業聊人生。粉絲感興趣什么就聊什么。聊著聊著你們就熟悉了。熟悉了就不再是陌生人。你再賣東西給他，他就不排斥了。當別人發了一個心情的時候，一定要去評論人家，要猜猜看他在干嘛，你的評論內容要走進他們的內心。比如他發的狀態有可能失戀了。那么你就得安慰她。有一些內容，不痛不癢，你不知道怎么評論，那就多點贊。人家發朋友圈無非就是要大家來看的。點贊表示你看過了，讓他知道一下。互動的內容，課程中已經講過很多了。沒有聽到過的學員，可以報名參加一下。

　　5.要么不更新，一更新就刷屏

　　微信內容人們在閱讀的時候都是碎片時間。朋友圈刷新的速度是非常快的，如果不能及時更新信息，會慢慢被用戶忘記。很多微商學員經常就會要么一兩天都不更新。一更新么就是一下子兩三條，直接刷屏。

　　建議：

　　每天都要更新內容，而且要注意自己的節奏和規律。你要知道一般人的微信都只是兩百人左右。你要是半小時就更新一次的話，在人家的朋友圈里面你就連著刷屏了。一般三小時左右更新一次。注意自己的規律。早上6點要更新一次，起床第一件事情看朋友圈，這時候你一定要出現在她的朋友圈里面。

　　6.群發雞湯

　　早上一起來，我就會受到各種心靈雞湯。親愛的，我不是你的學生，請不要那么語重心長教育我了嗎?道理我已經聽得不能再多了。很多微商感覺，一定要問候一下自己的朋友才行。

　　我不知道你們是哪里學來的技巧。我現在一早上能收到幾百條雞湯。很多內容都是重復的。如果遇上強迫癥的話，還得一條一條點掉。你說我該不該恨你們。換了別人不會不會拉黑你?

　　建議：

　　停止發雞湯。如果你真的想問候他們，或者和他們進行聊天。你可以發這樣的話"好久不聯系，最近怎么樣?"

聲樂怎么練聲3

　　針對兒童聲樂技巧的訓練，只能以生活中的感覺和豐富的想象力，來訓練歌唱器官的協調及配合。運用單項練習來進行聲樂訓練，可以使學生在很短的時間內掌握聲樂技巧。例：歌唱呼吸練習、放松喉部練習，咬字吐字練習、歌唱時面部自然放松練習以及歌唱時的表現能力練習等，分別進行單項練習，學生會有更深刻的概念性，同時也能記住和保持住歌唱的正確狀態，并在大腦中確定正確的信息記憶，在歌唱時可以有效地使歌唱器官協調配合，保留住兒童自然、明亮、甜美的音色，在高、低聲區上達到聲音統一、位置統一的目的。

　　呼吸練習：最初接觸聲樂的兒童，不知道歌唱呼吸是怎么回事，開口就唱，把聲音全部擠壓在喉嚨里，胸腹式聯合呼吸法更體會不到。如何運用氣息呢我們可以把日常生活中常遇到的親身體驗，讓學生回憶感受一下引導學生做一些表演，如快速爬樓梯或跑步后，氣喘吁吁時的樣子，模仿的基本像時，問他：現在你能說出身體的感受嗎你的腰部有什么樣的感覺呢你能邊表演邊發出聲音嗎你能在唱不同音高時，同樣使用上這些感覺嗎你的聲音和腰部是如何配合的呢兒童能把這些感受記得非常牢固，這樣既提高了學生學習聲樂技巧的興趣，又達到了學習聲樂的目的。

　　咬字吐字練習：唱歌和說話一樣，要求咬字吐字清晰，在唱歌時必需運用歌唱語言的方式來咬字吐字。歌唱語言的拼音是建立在生活語言拼音的基礎之上，通過藝術加工(語言夸張的創造)，而形成的歌唱語言的拼音規律。在兒童歌曲中，基本上分為兩大類型歌曲，即歡快的和抒情的。在表現歡快歌曲時，要把聲母和韻母作為兩個獨立的結構單位互相拼合，在這樣咬字吐字方法的基礎上，才能把快節奏中的字和旋律唱清楚。如：《有這么一位好朋友》歌中有這么一位好朋友，啦啦啦啦啦這個歌曲特點就是快，如何唱得既能跟上節奏，又能咬字清楚呢對于歌曲中的每個字，聲母咬的要準確、快速，聲母咬完之后，馬上與韻母迅速結合，立刻唱出每個字的韻母。在交代韻母的運腔過程中，無論是單韻母的拖腔，還是復韻母的拼合運腔，以及字尾的歸韻、收聲，唇、齒、舌、牙、喉、腭的配合動作都要非常輕巧、靈活、敏捷，這就需要嘴、口腔與意識的功夫了。在咬字、吐詞、拖腔、歸韻、收聲的過程中，都不能大意，必須要用心念字，在這個基礎上演唱快速歌曲，就能達到字正腔圓的目的;表現抒情類的歌曲時，如在《大海的故事》這首歌曲中：曲調慢而有序，咬字時把韻頭、韻腹、韻尾要交代得非常清楚，這就要在拖腔過程中，不急于歸韻，過早的歸韻就會出現沉重的鼻音，當在快唱完這個字的韻尾處時，再快速歸韻，這樣有利于歌唱聲音的`連貫和感情的充分表達，從而提高整部歌曲的完整性。

　　打開喉部練習：在訓練中要求學生喉部打開時，有的學生并不知道喉在哪里，只能疑惑地摸著自己的脖子。如何進行喉部打開并放松呢可以給他們講個生活小常識，例：當你口中含著水想說話時，你的喉嚨有什么樣的感覺學生會很好奇的試一試、想一想，然后你告訴他，這就是喉部放松的感覺。

　　面部自然放松練習：在歌唱時要注意面部的自然放松，如果面部器官有歪、咧現象，同樣會影響歌唱的聲音及形象。一般來說，當面部保持微笑狀態時，面部器官便會處在比較理想的位置，微笑時，笑肌被抬了起來。當笑肌隨著微笑抬起后，口腔內部的硬顎和軟腭也會同時抬起，喉嚨在這種狀態下也就自然打開，這是一種最理想的歌唱狀態。學唱過程中，特別是初學期，要經常對著鏡子練習，檢查是否有面部緊張狀態，同時分辨聲音是否松弛、歌唱器官是否協調，當出現不正常的狀態時，要及時加以糾正，一旦形成不良的習慣，就很難改掉，這樣會直接影響學習歌唱的進度。

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