三年級上冊《槐鄉的孩子》課后練習

三年級上冊《槐鄉的孩子》課后練習1

　　一、給加點的字注上拼音。

　　()

　　1、當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸。

　　()

　　2、小女孩往籃子里塞著槐米。

　　()

　　3、槐鄉的孩子，從小到大就和槐樹結成了伴。

　　()

　　4、蟬在樹上不停地叫著“知了，知了”。

　　()()

　　5、他們背著水葫蘆，帶著干糧去爬山。

　　二、在課文中找合適的詞語填一填。

　　()的孩子()的歌聲()的清香

　　()的穩定()的`勞動()的鉤子

　　三、讀一讀，學寫句子。

　　1、當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。

　　當……時候……

　　2、月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。

　　甜蜜……

　　四、抄一抄，記一記，積累精彩的詞句。

　　描寫天氣炎熱的句子：

　　描寫槐鄉孩子們快樂地削槐米的句子：

　　五、閱讀小能手。

　　他得的紅圈圈最多

　　鄧爺爺小時候就能寫一手好字，經常受到先生的夸獎。

　　當時，寫毛筆字是小學生的主要功課。先生要孩子們蒙著字帖(tiè)描，等練熟了，再照著字帖寫。寫得好的字，先生就在上面畫個紅圈圈。每次寫字，鄧爺爺都按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多。母親知道鄧這樣用功，心里很高興。

　　1、鄧爺爺小時候讀書最主要的功課是什么?

　　2、為什么他得的紅圈圈最多?

　　3、你在學校學些什么功課?你得了紅圈圈、紅花、紅旗等來自老師的獎勵嗎?為什么得到了獎勵?寫一寫。

　　部分答案：

　　五、1、最主要的功課是寫毛筆字。

　　2、因為每次寫字，鄧都按先生的要求去做，寫得很好。

三年級上冊《槐鄉的孩子》課后練習2

　　一、填合適的字。

　　( )人( )意 ( )人( )目 滿( )而( )

　　( )風( )動 ( )上( )下 ( )麗多( )

　　二、在文中找兩旬你喜歡的句子抄下來。

　　1.________________________________________________

　　2.__________________________________________________

　　三、在括號里填上合適的詞。

　　淡淡的( ) 長長的( ) 蜻蜓的( )

　　快樂的( ) 甜蜜的( ) 火熱的( )

　　四、把下面的句子按順序排列好。

　　( )到了那里，老師給我們分了工，我們就干起來了。

　　( )不到兩個小時，三十五棵小樹就挺立在公路兩旁了。

　　( )李強扛樹苗，亮亮挖樹坑，我和老師抬水，大家忙個不停。

　　( )星期天，老師帶我們到東郊公路旁種樹。

　　( )望著一棵棵小樹，同學們蹦呀，跳呀，別提多高興了。

　　五、按原文填空。

　　( )，( )一天的孩子們帶著( )進入( )。孩子們的`小床下放著( )的長鉤刀、( )。明天，只要是( )，孩子們又將( )到( )的勞動中……

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