四年級下冊《最佳路徑》同步練習

時間：2025-05-10 17:12:48 好文我要投稿

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蘇教版四年級下冊《最佳路徑》同步練習

蘇教版四年級下冊《最佳路徑》同步練習1

　　一、選字填空。

　　功攻公（）克（）勞進（）（）共用（）漫慢（）長快（）（）出（）吞吞（）山遍野

　　二、照樣子在括號內填上合適的詞語。

　　例：選擇（路徑）攻克（）設計（）鋪設（）清理（）

　　三、給“漫”選擇正確的解釋。

　　漫：①隨便

　　②水過滿向外流

　　③到處都是

　　④不要

　　⑤廣闊，長

　　1.漫山遍野都是丁香花，那景象可真美啊！（）

　　2.它們太自由散漫了，一點紀律觀念都沒有（）

　　3.媽媽離開家忘記關水龍頭，結果家里是水漫“金山”。（）

　　4.經過漫漫長夜，他終于等到了天亮。（）

　　四、按要求完成練習。

　　1.你只要在路邊的箱子里投入五法郎，就可以找一籃葡萄上路。（用帶點的關聯詞造句）

　　2.我是小小設計師。如果你擁有一個自己的房間，你將如何設計你的房間呢？請開動腦筋，簡要地寫出自己的個性設計吧！

　　3.你認為學習上的“最佳路徑”是什么？說說你的理由。

　　五、根據課文內容填空。

　　1.《最佳路徑》中的“徑”的意思是，1971年，的.路徑設計被評為世界最佳設計。

　　2.格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設計，并帶著他的設計來到了世界建筑的評選現場。假如你就是格羅培斯，你會怎樣向專家和評委介紹你的設計？假如你是專家或者評委，你會怎樣評價格羅培斯的設計？假如你是游人，你會怎樣說出自己的感受？請從上面三個角度中，任選一個寫一寫。

　　六、仔細閱讀短文，然后回答問題。

　　沒想到自行車是輕便的交通公具。你也許對它十分熟悉，而且認為，構成自行車的每一個部件、每一個零件都設計得十分完美，配合得十分（巧妙，奇妙）。你可曾想過，把自行車再改造一下呢？可是有人就打了這個主意，給自行車來了一番改造。他把腳蹬、齒輪、鏈子、飛輪統統去掉了，甚至連車座也去掉了，架子也簡化了，最后只剩下車把和兩個輪子，只是再后半部增加一個關節和一個拉著這個關節的彈簧。天哪！這還像什么車啊！這樣的車怎么走啊？

　　能走呀！你站在它的上面，不用腳蹬，只要身子不斷地左右搖擺，它就能擺動著向前走了。在一次發明比賽中，這種車子還得了獎呢！發明這種車的人是怎樣想出這個“絕招”的呢？說起來也很（平常，經常）：他看到魚在水中，只要尾巴左右擺動，就能推水前進。他想：能不能模擬魚尾的動作，設計一種結構，使后輪也像魚尾巴一樣左右擺動，把車推向前進呢？

　　經過（重復，反復）試驗，他終于造出了這種靠扭動后輪前進的“扭扭車”。科學家的許多發明和創造，都是想到了別人沒有想到的問題。

　　1.用“”劃去文中括號里不正確的詞語

　　2.根據課文內容填空。“扭扭車”是根據發明的。

　　3.“扭扭車”是什么樣子的？它是怎樣向前走的？

　　4.結合具體事例，談談你對“文中畫”句子的理解。

　　參考答案：

　　一、攻克；功勞；進攻；公共；用功；漫長；快慢；漫出；慢吞吞；滿山遍野。

　　二、難關；習題；道路；垃圾。

　　三、③ ①②⑤

　　四、1.只要好好學習，成績就能提高。

　　2.提示：要比較實用，看上去不要太花哨，讓人一看就覺得這個主人很有品味。

　　3.那應該是課前好好預習，課上認真聽講，課后好好復習。

　　五、1.小路格羅培斯

　　2.提示：假如是游人，會想到偉大作家魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路”格羅培斯順其自然，讓游客們不知不覺用自己的腳步“設計”出了這條最佳路徑，真的很獨特。

　　六、1.去掉的是奇妙，經常重復。

　　2.他看到魚在水中，只要尾巴左右擺動，就能推水前進。

　　3.你站在它的上面，不用腳蹬，只要身子不斷地左右搖擺，它就能擺動著向前走了。

　　4.提示：科學家發明東西，都是想到了別人沒有想到的問題。比如瓦特發明蒸氣機，牛頓發現萬有引力。

蘇教版四年級下冊《最佳路徑》同步練習2

　　一、看拼音寫詞語。

　　qǐ dí 　　yuán gǎo　　 hǎi 　bīn 　　guǎi wān 　　　màn shān biàn yě

　　（）（）（）（）（）

　　kān guǎn　 xiá zhǎi 　　sī　xù 　　cuī cù 　　　wēi bù zú dào

　　（）（）（）（）（）

　　二、照樣子在括號內填上合適的詞語。

　　例：選擇（路徑）

　　攻克（）設計（）

　　鋪設（）清理（）

　　三、按要求寫詞語。

　　寫反義詞：寬（）年邁（）

　　寫近義詞：焦躁（）啟發（）

　　四、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。

　　道：①路；②方法、規律；③線條、細長的痕跡；④用言語表示情意。

　　1.我發現老師的書上畫了不少橫道。（）

　　2.這本來就是一件微不足道的小事。（）

　　3.讓我們向奮戰在抗非典一些的醫務人員道一聲感謝。（）

　　4.崎嶇的小道上，滿是荊棘。（）

　　五、仔細閱讀課文，完成下列填空。

　　1.“她這種___________，____________選擇的做法使大師深受啟發，……”

　　格羅培斯受到的啟發是：_____________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________________________________

　　2.施工部按要求在樂園撒下草種。沒多久，小草長出來了，整個樂園的空地被綠草地所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些踩出的小道_____________，___________________。第二年，格羅培斯讓人________________________________鋪設了人行道。

　　迪斯尼樂園的路徑之所以被評為世界最佳設計，是因為_________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________________________________________。

　　六、閱讀短文，完成練習。

　　莫泊桑學寫作

　　19世紀法國著名作家莫泊桑，早在青少年時期就愛好寫作。他如饑似渴地讀了許多文學名著，也寫了不少文章。不管是作品的`思想內容，還是寫作技巧、語言，都沒有什么特色。他非常苦惱，就帶著自己的幾篇作品去請教當時的著名作家福樓拜。福樓拜對他說：“問題很簡單，主要是你觀察的功夫不到家，現在你就從觀察馬車開始吧。每天都有馬車從你家門前經過，你就仔細觀察一番，把看到的情況詳細記錄下來。”

　　莫泊桑回到家后按福樓拜的要求，全神貫注地觀察馬車在晴天和雨天、上坡和下坡時行駛的不同樣子，還仔細觀察了趕車人在暴風雨中和烈日下的不同表情。他將觀察到的這些材料寫進作品里，又送給福樓拜看。福樓拜看了他的文章后滿意地笑了，他對莫泊桑說：“（）你觀察得仔細，寫作有了進步，但貴在堅持啊！”

　　莫泊桑將福樓拜的話銘記在心，不斷深入生活，仔細觀察，積累了豐富的材料。他一生中寫了近300篇短篇小說和6部長篇小說，成了聞名世界的大作家。

　　1.聯系上下文解釋詞語。

　　如饑似渴：_______________________________________________________

　　2.在文中找出下列詞語的近義詞。

　　煩惱（）舉世聞名（）

　　牢記（）專心致志（）

　　3.在括號內填上合適的關聯詞語。

　　4、從莫泊桑成功的經歷中你得到了什么啟示？

　　_________________________________________________________________________________________________________

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