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辯論的規(guī)則
辯論的規(guī)則1
比賽規(guī)則
(一)辯論賽分預賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。
3、公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘。
4、公辯小結，每隊各一分三十秒
5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。
6、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
7、正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。
11、本場比賽結束，退場。
注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者之回答。
�、诠q時間內(nèi)，質(zhì)詢者應詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。
質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權要求其停止。
�、鄞疝q者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
�、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
�、荽疝q者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
�、薮疝q者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
�、僮杂赊q論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的`攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論的規(guī)則2
一、比賽辦法
1、采用題目分組對決方式，正、反兩方參賽單位為一組進行對決。由老師指點的六大小組輪流舉辦每次的辯論賽。
�。ㄗⅲ褐鞒秩艘幻嫊r員一名，評判團五名，正反兩邊的成員四名，心得體會和會議記錄各一員。）
2、報名自由，在組合確定之后，辯題同時公布，確定各個辯手的出場發(fā)言。
3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊伍不得隨意要求刪改。
二、比賽流程
1、主持人開場白：介紹比賽規(guī)程、參賽隊及所持觀點、評判團成員，然后宣布比賽開始。
2、參賽雙方進行辯論。
3、辯論結束，現(xiàn)場互動，觀眾就辯題發(fā)表觀點。
4、評判團成員商議比賽結果。在觀眾發(fā)表觀點時商議。
5、評判團代表點評賽況。（在辯論結束后，評判團將推選一名代表，綜合所有評委的意見，發(fā)表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現(xiàn)及優(yōu)缺點，提出雙方需要改進的地方。由于時間限制，評語應言簡意賅。）
6、主席宣布結果，比賽結束。
三、辯論流程
1、第一階段（陳詞階段）
（1）立論陳詞
正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。
�。�2）立證陳詞（進一步闡述本方觀點）
正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。
2、第二階段（盤問階段）
�。�1）正方三辯提問，反方任何選手（只限一名）選手回答。
（2）反方三辯提問，正方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�3）提問用時累計1分鐘，回答用時累計3分鐘。
3、第三階段（自由辯論階段）
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時10
分鐘，每方用時5分鐘。
4、第四階段（總結陳詞階段）
反方四辯總結陳詞，用時4分鐘。正方四辯總結陳詞，用時4分鐘。
5、觀眾提問
觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分。
四、辯論賽辯論規(guī)則（這個階段屬于自己發(fā)言時間）
1、時間提示
當辯手發(fā)言時間剩余30秒時，計時員以一次短促的琴聲提示，用時滿時，以兩響琴聲終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、盤問規(guī)則
�。�1）每個隊員回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
�。�2）對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
3、自由辯論規(guī)則
（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
�。�2）各隊耗時累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
�。�4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要，以加強論據(jù)。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時不得人身攻擊，評委應當警告，警告無效時，則沒有再次參與辯論賽的資格。
五、辯論賽評分方式
1、每場比賽有5名專家組成評判團。
2、評判辦法（本次比賽采取打分方法，團體和個人分別記分）。
�。�1）比賽的勝方由5位評委所打分數(shù)總和決定，得分高的一隊取勝。
�。�2）每場優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數(shù)之和。
（3）辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
六、評判標準依據(jù)
1、團體得分部分（100分）
（1）審題（20分）
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關系是否明晰，對對方的難點是否有較好的處理方法。
�。�2）論證（25分）
論證是否有說服力，論證是否充足，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否恰當。
�。�3）辯駁（25分）
提問是否抓住對方的要害，問題明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方問題，是否給人有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應適當扣分。
�。�4）配合（20分）
是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。
�。�5）辯風（10分）
語言流暢、用詞得當、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中；尊重對方辯手，尊重評委，尊重觀眾；表演得體、錯落大方，有幽默感。
2、個人得分部分（100分）
�。�1）辯論技巧（40分）
辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說服力。
（2）內(nèi)容資料（20分）
論證是否充分、合理、恰當有力，引述資料是否詳實。
�。�3）表情風度（20分）
辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。
�。�4）自由辯論（20分）
是否始終堅持自己的立場，主動、準確、機智地反駁對方的觀點，思路清晰，立場堅定、邏輯正確、應對靈活。
七.最后說明（辯論典例，僅供參考） 正方: 戀愛靠勤奮
反方: 戀愛靠緣分
1.反方一辯陳詞
今天是月老的紅線讓你我墜入愛河
明天 是丘比特的箭讓我們奮不顧身
再努力我們系不上那根線
再努力 我們拔不出心中的那根箭
2.正方一辯質(zhì)詢反方三辯
--對方辯友請聽題：
有一天下雨了有一個女孩子從文科圖書館走出來發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘這時候他的男朋友突然間撐著一把打傘從圖書館門口走過辯友，是不是緣分
--當然是啊 正好下雨正好又帶傘
--對阿，對方辯友您知不知道，這個男生在圖書館門口貓了很久國年路的小販走來走去都覺得很奇怪
他手里拿著三把不同顏色的傘，來配這個女孩子的衣服 --可是如果他貓了很久，雨不一直下
他不是還是沒有機會促成這么一個浪漫的情緣了嘛
--對方辯友不夠勤奮嘛，他等三天就有雨了嘛
3.正方二辯質(zhì)詢小結
對方辯友
今天戀愛，她就好比一場籃球賽
有時候靠運氣，我們也能偶爾扔進一兩個球
但是一場真正的戀愛她就好比一場真正的籃球賽
我們要靠進攻、靠防守，有時候，還要靠假動作哦
所以今天當您說我們要靠月老把那一線牽，靠丘比特把那一箭射但是,我要告訴大家這樣一個事實：
今天我們?nèi)珖呀?jīng)有兩萬多家婚姻介紹所，注冊會員已經(jīng)近千萬人了大家知道為什么嗎？
就是因為我們已經(jīng)意識到
月老牽線牽的眼睛都花了
丘比特射箭射的眼手臂都麻了
有人等緣分等的墻角都被挖了
這時候只有靠緣分才能給我們的感情列車來潤滑潤滑嘛
沒錯，愛情中確實很需要緣分但是需要緣分就說明是靠緣分嗎？我想說今天緣分它就好像兩塊火石
但是是否要去勤奮的碰一下，才能碰出愛情的.火花呢
緣分它就好比一根火柴跟一個火柴盒
但是你是否要去勤奮的擦一下，才能擦出愛情的火苗呢
緣分甚至就像一捆干柴和一團烈火
可是你是否要勤奮的讓它們靠近一點，靠近一點，再靠近一點然后愛情的熊熊烈火才會噴涌而出
今天，因為緣分，球到了我的腳下
而如果不是我的努力，我想，我的愛也永遠進不了她的心門
主席：“謝謝馬拉多納同學的質(zhì)詢小結節(jié)�！�
4.反方二辯質(zhì)詢小結
從小到大我所知道的就是如果愛一個人我們就必須癡心絕對
如果我們付出百分之百的努力千分之千的勤奮,我們就可以抱得美人歸
辯論的規(guī)則3
一、比賽模式：本次比賽采用全國大專辯論賽制
正方一辯 二分三十秒
反方一辯 二分三十秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
正方一辯公辯小結 一分三十秒
反方一辯公辯小結 一分三十秒
自由辯論 雙方各累計時四分鐘
正方四辯 三分鐘
反方四辯 三分鐘
觀眾提問（可省略）
二、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┍緦棉q論賽分預賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽.通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽.比賽采用積分與評議相結合的辦法.所有比賽時間相同,具體程序如下：
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則.
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各二分三十秒.
3、公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘.
4、公辯小結,每隊各一分三十秒
5、自由辯論8分鐘,每隊各4分鐘.
6、反方四辯總結陳詞,時間3分鐘.
7、正方四辯總結陳詞,時間3分鐘.
8、評判團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作.
9、請本場的評判代表分析賽情.
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果.
11、本場比賽結束,退場.
注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,有兩次笛聲提示,辯手應立刻停止發(fā)言.
�。ǘ┕q規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
① 質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止被質(zhì)詢者之回答.
�、� 公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結果進行引申,否則視為違規(guī).
質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權要求其停止.
�、� 答辯者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答.
�、� 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī).
⑤ 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī).
⑥ 答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答
2、自由辯論
�、� 自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘.
�、� 自由辯論必須交替進行.當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言.完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止.
�、� 在自由辯論時間里,每一位辯手的`發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制.
④ 當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應立即停止發(fā)言.
⑤ 如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止.
�、� 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段.辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績.
注：
1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索.
2、規(guī)程未盡事宜,另行通知.
辯論的規(guī)則4
一、主席致辭
辯題相關背景資料；選手結合自己的辯題進行自我介紹；簡單介紹比賽流程
和規(guī)則。
二、比賽階段
正方一辯發(fā)言 （立論） （3分）
反方一辯發(fā)言 （立論） （3分）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
1 、正方問反方答。
2 、反方問正反答。
�。ㄗ⒁猓好恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過25秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分）
�。ㄌ貏e注意：問者只能問，答者只能答）
正方二辯進行駁論；
反方二辯進行駁論；
�。ㄗⅲ厚g論環(huán)節(jié)，在每方用時剩余 30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
兩輪
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 4分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經(jīng)明確回答的問題，不能糾纏不放。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
�。�1）攻辯由正方開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯是自由辯論主要辯手。一辯、四辯需參與一至三次，不可過多。
（3）二辯、三辯需交替參與，不可反復起身。
（4）如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言
�。�5）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的.一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
反方四辯總結陳詞； （ 4分鐘）
正方四辯總結陳詞。 （ 4分鐘）
�。ㄗⅲ簯嗅槍π缘膶q論會整體態(tài)勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、普通話不標準的適量扣分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
三、評委提問
評委就場上的一些問題進行提問，由雙方派選手作答。該環(huán)節(jié)影響比賽的結果。對評委應該注意禮貌用語，合理論爭。
四、觀眾提問
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
五、老師分析、點評賽況。
辯論的規(guī)則5
論文摘要：盡管每個部門法實際上都存在能夠反映其基本原理和精神的基本原則，但是否將這些原則抽象出來規(guī)定在法律條文中，各國的做法很不相同。西方國家的民事訴訟法一般不規(guī)定基本原則。例如德國和日本的民事訴訟法在總則中首先規(guī)定作為訴訟主體的法院和當事人。蘇聯(lián)民事訴訟法則在總則中對基本原則集中作出規(guī)定。我國各部門法多將基本原則置于篇首，民事訴訟法也不例外。《民事訴訟法》第一編第一章的標題為“任務、適用范圍和基本原則”，其中規(guī)定基本原則的條文有12條，辯論原則就是其中之一。
一、辯論原則的含義
《民事訴訟法》第12條規(guī)定，人民法院審理民事案件時，當事人有權進行辯論。所謂辯論，是指當事人雙方在人民法院主持下，就案件事實和適用法律等有爭議的問題，陳述各自的主張和意見，相互進行反駁和答辯，以維護自己的合法民事權益。
辯論原則是辯論式訴訟結構的必然要件。其意義在于，通過當事人雙方的辯駁，幫助人民法院查明事實，分清是非，正確適用法律，及時解決糾紛。當事人通過行使辯論權，積極參與到訴訟程序中去，真正成為訴訟主體。
二、辯論原則的內(nèi)容
辯論原則的具體下幾個方面的內(nèi)容：
1、辯論原則貫穿于民事訴訟的全過程，包括一審、二審和再審程序。從，當事人對于自己的訴訟請求或者反請求，就有權收集、提供證據(jù)，陳述事實，說明理由，論證自己提出的請求的正當性，同時反駁對方請求。開庭審理過程中的質(zhì)證和法庭辯論階段，毫無疑問是辯論原則體現(xiàn)最明顯的階段，但是當事人之間的辯論并不局限于這一階段。在訴訟的各個階段和過程中，當事人雙方都可以通過法定的形式展開辯論。
2、辯論的內(nèi)容既可以是程序方面的問題，也可以是實體方面的問題。前者如當事人是否符合條件、受訴法院有無管轄權、有沒有在法定期間內(nèi)不能起訴的情況等；后者則是指與爭議的民事法律關系有關的問題，如民事法律關系是否成立及是否有效、是否存在免責事由等。實體方面的`問題往往是辯論的焦點。除了事實問題外，如何適用法律也可以成為辯論的內(nèi)容。但無論涉及哪一方面的內(nèi)容，辯論都應圍繞雙方當事人有爭議且對正確處理糾紛有意義的問題進行。
3、辯論的表現(xiàn)形式可以是口頭形式也可以是書面形式。在法庭辯論階段，當事人及其訴訟人主要采取言詞辯論的形式。原告的起訴狀、被告的答辯狀則是書面形式的辯論。至于辯論的方式，否認、抗辯和反訴都可以看成是辯論的手段。
辯論的規(guī)則6
陳詞制：
正方1辯首先陳詞,然后是反方1辯,正方2辯反方2辯依次下去.
陳詞完畢以后進行自由辯論,然后四辯總結發(fā)言.
陳詞制中一般陳詞發(fā)言時間限時3分鐘.該賽制比較老了
攻辯制：
1、雙攻辯制
雙方1辯開篇陳詞后,反方2辯挑選正方2辯或3辯起來回答問題,然后正方2辯挑選反方2辯或3辯回答問題,反方3辯再向正方2辯3辯中沒被挑的那一個提問,最后是正方3辯提問.
攻辯以后由一辯進行攻辯總結
然后自由辯,四辨總結陳詞.這是近期在各個高校比較普遍的賽制.
2、單攻辯制（一般伴隨駁論環(huán)節(jié)）
立論環(huán)節(jié)：正方一辯首先發(fā)言,接由反方一辯發(fā)言,時間各為4分鐘.
盤問環(huán)節(jié)：反方二辯首先盤問正方一辯,接由正方二辯盤問反方一辯,盤問總時為2分鐘,隨后由反方二辯率先進行駁論,再回正方二辯駁論,時間同為2分鐘.
攻辯環(huán)節(jié)：雙方三辯同時進行,各持2分鐘對辯時間,隨后先由正方三辯進行小結,再到反方三辯小結,時間各為2分鐘.
自由辯論：4位辯手交替發(fā)言,各隊總時為5分鐘.
結辯環(huán)節(jié)：反方四辯先行總結,再交由正方四辯最后發(fā)言,時間各為4分鐘.
這是一種比較新的賽制,目前有些大賽開始采用它.
互辯制
1辯開篇陳詞后,反方2辯挑選正方2辯或者3辯起來進行互辯,與攻辯制不一樣的是,在攻辯制中,被挑中的辯手只能回答對方的問題,不得發(fā)出問題,否則算違例,而互辯則沒有這個問題,雙方你來我往,更為自由.之后的程序和攻辯制差不多了.
這種賽制的比賽比較自由,也比較難以把握局面,一般在水平較高的友誼賽中采用的多一些.
目前比較常用的.就是這幾種了
規(guī)則的話.參與辯論賽的人員,禁止人身攻擊,禁止打斷對方發(fā)言,不得抽煙,喧嘩以及做其他妨礙比賽正常進行的活動等等
辯論的規(guī)則7
一、 比賽方法
1、采用題目分組對決方式，既由抽出的題目決定分組進行對決。各隊將在比賽前指定時間進行抽簽，決定辯題和分組，即抽到題目正反兩方參賽單位為一組進行對決。(注：復活賽的正反方在初賽舉行后抽簽決定;復賽正反方在初賽和復活賽舉行后抽簽決定;半決賽正反方在復賽舉行后抽簽決定;決賽正反方在半決賽舉行后抽簽決定)
2、在組合確定以后，辯題同時公布。
3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊不得隨意要求刪改。
二、 比賽流程
1、主席開場白，介紹比賽流程及評判團成員，然后隊員入場，主席同時介紹參賽隊及所持觀點，最后宣布比賽開始。
2、參賽雙方按照流程進行辯論。
3、評判團商議比賽結果。
4、評判團代表點評比賽。(在辯論結束后評判團將推出一名代表，綜合所有評委意見對本場比賽進行點評，分析兩隊的表現(xiàn)及優(yōu)缺點，并提出雙方需要改進的地方，由于時間限制，評語應盡量言簡意賅。)
5、主席宣布比賽結果及優(yōu)秀辯手。
6、主席宣布比賽結束。
三、 辯論流程
1、第一階段：陳詞階段
正方一辯陳詞發(fā)言2分30秒，反方一辯陳詞發(fā)言2分30秒
2、 第二階段：攻辯階段
(1) 正方二辯選擇反方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯選擇正方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、第三階段：攻辯小結階段
(1) 正方一辯做攻辯小結，用時1分30秒
(2) 反方一辯做攻辯小結，用時1分30秒
4、第四階段：自由辯論階段
自由辯論階段共用時10分鐘，每方各用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的.，適當扣分)
5、第五階段：觀眾提問階段
(1)觀眾首先向正反提一個問題，再向反方提一個問題，共提問兩輪。
(2)每個問題必須先由半數(shù)以上評委通過。
(3)每次回答時間不超過一分鐘，除四辯以外任何選手都可以回答。
6、第六階段：總結陳詞階段
反方四辯總結陳詞，用時3分鐘，正方四辯總結陳詞，用時3分鐘(注：辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
四、 辯論賽辯論規(guī)則
1、時間提示
(1)當辯手發(fā)言時間剩余30秒時，計時員以一聲短促的哨聲提示，開賽前請示范;用時滿時以一聲長哨聲終止發(fā)言，賽前清示范，超時發(fā)言作違規(guī)處理。
(2)各隊耗時累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開始計算另一方用時;在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序和用時不限。
2、提問規(guī)則
(1)每個隊員回答應簡潔，提問應明了。(每次提問只限一個問題)
(2)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織部成員聯(lián)系。
(3)比賽中辯手不得離開座位，不得打斷對方或本方辯手發(fā)言，辯論時不準進行人身攻擊。
3、現(xiàn)場須知
(1)請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場，另各參賽隊如遇特別問題，請及時與組織部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
(2)各代表隊可專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喝倒彩或進行人身攻擊。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
五、 辯論賽評分方式
1、團體部分，以全國高校辯論賽的通行辦法為準，共100分
(1)按辯論階段評分，計80分
陳詞：10分
攻辯：20分
攻辯小結：10分
自由辯論：20分
回答觀眾提問：10分
總結陳詞：10分
(2)綜合印象分，計20分
語言風度：10分
團體配合：10分、
2、個人部分：每場從優(yōu)勝隊伍中評出優(yōu)秀辯手一名，由評委根據(jù)各位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)商議決定，不作單獨打分。
六、評判標準依據(jù)
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的整體意識"。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
辯論的規(guī)則8
一、立論環(huán)節(jié)
正方一辯首先陳述發(fā)言，接著反方一辯陳述發(fā)言。發(fā)言時間各為2分30秒。
二、盤問環(huán)節(jié)
(1)反方二辯對正方一辯進行一對一盤問。共計2分鐘
(2)正方二辯對反方進行一對一盤問。共計2分鐘
(3)盤問方應針對對方立論提出質(zhì)疑和反駁，被盤問方應針對問題和反駁對本方觀點進行鞏固。提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分。
(4)每次提問和回答時間不超過20秒。
三、對攻環(huán)節(jié)
(1)正反方三辯進行一對一攻辯。時間各為1分30秒。
(2)由正方先行提問。
(3)雙方分開及時。
特別提醒：電腦計時器分別為兩隊計時。當一方隊員表示自己發(fā)言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
四、階段小結
(1)正方四辯根據(jù)盤問和對話環(huán)節(jié)整體態(tài)勢進行小結。時間為1分30秒。
(2)反方四辯根據(jù)盤問和對話環(huán)節(jié)整體態(tài)勢進行小結。時間為1分30秒。
(3)攻辯小結必須緊扣盤問和對話環(huán)節(jié)，脫離現(xiàn)場的小結將視為犯規(guī)將被扣分，嚴重脫離的'，將直接記為零分。
五、自由辯論
⑴在自由辯論時間里，每一位辯手在發(fā)言順序，時間和次數(shù)上都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間累計不超過4分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數(shù)。
�、谱杂赊q論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發(fā)言。在他結束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應立刻發(fā)言，雙方依據(jù)程序輪流發(fā)言，直到雙方時間都用完為止。
�、怯嫊r器將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。當一隊的發(fā)言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續(xù)響鈴表示時間已到，應立即結束發(fā)言。如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 六、評委及嘉賓提問環(huán)節(jié)
(1)本環(huán)節(jié)由評委或提問嘉賓分別向正方和反方進行質(zhì)詢，提問方的嘉賓和評委不計時，只計回答方時間。
(2) 由雙方除四辯以外的任意辯手進行回答，回答時間為2分鐘，一位辯手發(fā)言完，時間未盡其他辯手可作補充直至時間用盡。
(3)本環(huán)節(jié)先向正方質(zhì)詢，然后再向反方質(zhì)詢�；卮饝槍钨e或評委的提問進行，回避和無關陳述將視為犯規(guī)扣分。
七、總結陳詞
(1)在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞。雙方時間各為2分30秒。
(2)發(fā)言順序在開賽前由主席抽簽決定。
八、觀眾提問環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)由觀眾先對反方，再對正方進行質(zhì)詢與提問，每次提問一個問題。觀眾提問共兩輪。
九、主席請評判組退席進行評議。
十、主席宣布復會，并邀請該場評判代表點評比賽。
十一、主席宣布評判組評判結果并宣布本場比賽結束。
注：
�、匐p方隊伍需各設置一名教練員，在比賽過程中各有一次叫停的機會，己方教練及辯論隊員進行交流，叫停時間為2分鐘，每次叫停需在環(huán)節(jié)結束后方可進行。
�、诠膭钏枷雱�(chuàng)新，從不同的角度出發(fā)進行辯論，以詼諧、輕松、幽默的語言活躍比賽氣氛。
辯論的規(guī)則9
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會，其核心詞匯為一個“辯”字，它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。近年來流行的大型辯論賽，一般是由8個人參與。那么辯論賽究竟有什么流程，又有什么規(guī)則呢？
主席致辭
辯題相關背景資料；選手結合自己的辯題進行自我介紹；簡單介紹比賽流程和規(guī)則。
主席職責：1、宣布辯論賽開始；2、宣布辯題；3、介紹參賽代表隊及所持立場；4、介紹參賽隊員；5、介紹規(guī)則、評委；6、主持比賽過程；7、評委點評；8、觀眾自由提問（發(fā)言）；9、宣布比賽結果；10 辯論賽結束。
比賽階段
階段一：開篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)
反方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)
(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
階段二：攻辯
1、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。
2、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。
3、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。
4、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。(注：每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分)
問者只能問，答者只能答。
階段三：攻辯小結
正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)
反方一辯進行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)
(注：攻辯小結階段，在每方用時剩余 10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
階段四：自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經(jīng)明確回答的問題，不能糾纏不放。
(注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒;時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
階段五：總結陳詞
反方四辯總結陳詞; ( 4分鐘)
正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)
(注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
觀眾提問
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
老師分析、點評賽況
老師進行各位觀點分析，并點評整場辯論賽，指出哪一方辯得好。
評分標準
按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
勝負判斷
1).每場比賽的勝負判斷由三個老師的綜合評定決定，分數(shù)轉(zhuǎn)化為票數(shù)，多數(shù)獲勝。
2).單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。
說明
1.比賽需本著友誼第一比賽第二的.精神，互相尊重。
2.比賽過程中文明用語，嚴禁不文明語言以及對對方非善意的人身攻擊。
3.發(fā)言時辯手可帶有一定的上肢語言，但不可對對方指手畫腳，引起不必要的沖突。
[1、在辯論時不要隨意打斷別人的話； 2、不可進行人身攻擊； 3、尊重主席及評委的評判； 4、普通話不標準的適量扣分； 5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去； 6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋； 7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。]
辯論的規(guī)則10
一．立論與駁論環(huán)節(jié)
�。保揭晦q開篇立論，時間為２分３０秒．
２．反方四辯對正方一辯進行立論質(zhì)詢，時間為１分３０秒，提問時間為３０秒，回答時間為１分鐘．
�。常捶揭晦q開篇立論，時間為２分３０秒．
�。矗剿霓q對反方一辯進行立論質(zhì)詢，時間為 １分３０秒，提問時間為３０秒，回答時間為１分鐘．
５．正方二辯對反方一辯立論及質(zhì)詢問題進行駁論，時間為１分３０秒． ６．
反方二辯對正方一辯立論及質(zhì)詢問題進行駁論，時間為１分３０秒．
二．攻辯環(huán)節(jié)
雙方三辯進行一對一攻辯，時間各為１分３０秒，分別計時．
三．半場總結環(huán)節(jié)
�。保饺我廪q手進行上半時小結，時間為２分鐘
２．反方任意辯手進行上半時小結，時間為２分鐘
四．自由辯論環(huán)節(jié)
自由辯論環(huán)節(jié)由正方發(fā)起，雙方交替發(fā)言，時間各為４分鐘，分別計時．
五．總結陳詞環(huán)節(jié)
１．反方四辯進行總結陳詞，時間為２分３０秒．
�。玻剿霓q進行總結陳詞，時間為２分３０秒．
六．觀眾提問環(huán)節(jié)
提問階段有場下觀眾舉手示意并提出問題，經(jīng)評委通過后，由對方任意辯手作答
１．由反方觀眾向正方提問，提問時間不超過２０秒，作答時間不超過１分鐘．
�。玻烧接^眾向反方提問，提問時間不超過２０秒，作答時間不超過１分鐘． 注：
任一環(huán)節(jié)用時超時５秒以上在全部分數(shù)基礎上扣５分，任一環(huán)節(jié)用時距離規(guī)定時間剩余３０秒以上扣５分
比賽過程中出現(xiàn)使用偽證，對對手進行人身攻擊．侮辱性語言．臟話等不恰當行為的，經(jīng)確認，組委會有權作出相應懲罰．
辯論的規(guī)則11
一、 辯論賽中老師的角色
把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的，角色把握不住，就成了一般課堂教學的教師角色，限制了孩子的思考，和思維心靈發(fā)展的空間。那么在辯論賽中老師是一個什么樣的角色呢？
1、 組織者
在辯論賽中，是孩子的天下，他們可以自由地抒發(fā)表達。而如果沒有一個優(yōu)秀的組織者，這個天下還就猴子的花果山，大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀點的對立，孩子們甚至可能吵鬧起來，好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。
A、組織好辯論賽的命題。
命題是關鍵，要選取孩子們生活中、學習中觸手可及，但往往又忽視了的價值理念，比如“小學生是否該擁有手機”、“小學生是否該擁有零用錢”、“看電視是否有益于兒童的發(fā)展”等等。辯論要由淺入深，不要一下子選擇宏觀抽象的命題，而是鼓勵孩子們首先通過生活里的小事進行探討。平凡的生活就是老師，平凡的生活就是一切的源泉，不要架空了生活空洞地探討，對于孩子來說更應如此。
B、組織好辯論賽的規(guī)程
對于每一期孩子的辯論賽，我從一開始就告訴他們什么是辯論，辯論帶給他們的是怎樣有益的發(fā)展，他們要遵守的規(guī)則，要在遵守規(guī)則和尊重對手、裁判的前提下進行比賽。不要小看這些小學生，平時調(diào)皮搗蛋，但一旦在辯論賽中，在老師嚴密的思維帶領下，全都進入了聯(lián)想思考，極少出現(xiàn)不尊重對手、不遵守規(guī)則的情況。所以紀律不是限制人的自由，正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由，他們更知道如何遵守紀律。
2、導師的角色
辯論賽中老師是一個導師的角色，而非一個單純的教導者，重視啟發(fā)引導，會讓兒童有更充分的聯(lián)想與思考空間，他們會在激烈的討論中激發(fā)出內(nèi)在的意想不到的潛能能量，發(fā)展出嚴密的思維能力、反應能力，以及哲理性的表達。如果老師過份強調(diào)自己的觀點，并在兒童表達前作了充分價值理念、是非黑白觀點的分析的話，兒童是極容易受暗示的，反而讓他們失去了思考的空間。
我一般在兒童團體思路打不開的時候才參與進去，就如一湖平靜的湖水，投入一塊大石激起的浪花，他們很容易受啟迪，馬上又進入了激勵的辯論。比如在兒童法庭，擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路，我會參與進去分別做一次控訴律師與辯護律師，鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺，整個兒童團體自發(fā)自動進入了關于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度，是完全在我的意料之外的`。
兒童法庭要辯論的是兩個窮孩子因饑餓，父親亡故，母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭，辯論賽讓孩子在道德兩難中進行辯論。讓我驚喜的是一個四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中，最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的，那就是對每個生命的關愛。
我們每場辯論賽都是精彩的，孩子們每一次都會激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色，孩子會讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。
辯論的規(guī)則12
一、辯論程序
比賽程序及用時規(guī)定
序號程序時間備注
1、正方一辯發(fā)言3分
2、反方一辯發(fā)言3分
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒 4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
5、正方三辯選擇上一輪未被選中的反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
6、反方三辯選擇上一輪未被選中的正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
7、正方一辯進行攻辯小結2分
8、反方一辯進行攻辯小結2分
9、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
10、反方四辯總結陳詞4分鐘
11、正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時34分鐘
二、辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員用計時板提示一次；用時滿時，由主席終止辯手發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員用計時板提示一次，用時滿時，主席終止辯手發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員用計時板提示一次，用時滿時，主席終止辯手發(fā)言。終止聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。
3。開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1）、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角*不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）、每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、總結陳詞
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
三、評判
1、組委會將聘請三位評委對每場比賽進行評議。
2、評分標準
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
3、勝負判斷
�。�1）每場比賽的勝負判斷由三個老師的綜合評定決定，分數(shù)轉(zhuǎn)化為票數(shù)，多數(shù)獲勝。
（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。
說明：
1、比賽需本著友誼第一比賽第二的精神，互相尊重。
2、比賽過程中文明用語，嚴禁不文明語言以及對對方非善意的人身攻擊。
3、發(fā)言時辯手可帶有一定的上肢語言，但不可對對方指手畫腳，引起不必要的沖突。
比賽須知
1、計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的。各階段中，舉黃牌表示用時的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2、在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3、每場比賽各組隊員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊自行決定。
4、各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
辯手要求
每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。
辯論賽技巧
一、辯論過程認真傾聽，做好總結
關于四辯提前就有自己作為總結的話，主要在辯論過程中根據(jù)他們的口誤及說法上的漏洞等等進行總結，其實你只要不緊張好好聽2、3辯是很重要的。四辯重在總結前面發(fā)言，闡述我們的觀點，揭發(fā)、反駁前面對手的漏洞和失誤以及觀點。這個問題基本上沒有什么爭議，重在合適的度上，多了容易引起不良情緒，甚至生命危機，少了則表現(xiàn)自大自滿，稱為社會垃圾。
二、大膽辯論，不提新觀點
四辯是最后發(fā)言的人，你之后就沒有人可以反駁你了，你就可以放心大膽的想說什么說什么了。自由辯是四辯出場的開始，一般第一個開始發(fā)言的應該是一辯，攻以二三辯為矛，守以一四辯為盾，四辯在自由辯最重要的作用是把觀點明確而且穩(wěn)定下來，千萬不要被人牽著走要把觀點牽回來。結辯的時候放心的說，不過不要把新的觀點提出來，重要的是要和前面照應起來，如果有新的觀點會打亂整體的效果。最好的位置是正方四辯放心說的同時大家還對你印象最深，要記得最后是自己理論的最好時機，評委對最后的印象最深。反方四辯也可以多用一些時間去攻對方漏洞，最好不要少了再強調(diào)自己的觀點。
三、鞏固自身觀點，不拘泥于小錯誤
是要根據(jù)對方的表現(xiàn)來總結的，如果賽況于我方不利，或者說對方的防守地線比較堅硬，那么我們最后的陳詞還是鞏固自己的觀點，另外再把己方在比賽中出現(xiàn)的漏洞補一遍，如果對方比較菜，那就全面出擊，然后小小應用一下一辯的活就行了，作為4辨，首先要有力挽狂瀾的氣勢和信心，我們是本隊最后一個發(fā)言的人了，在一定程度上是讓評委作最后評判時最深刻的印象者。拘泥于一些小小的.錯誤，一些小小的難堪，只能失去大將之風。我認為，攻擊對手整個框架，整個體系，才是王道。總結，對手整個思路，告訴評委和觀眾，這樣的思路是錯誤的，不能成立的。而對于我方的觀點，也需要適當提點，升華，以達致完美。但別抓口誤這種太低級的錯誤，因為那對你沒有任何用。
四、把握四辯優(yōu)勢，觀察場上動態(tài)
接下來說說勇氣。我想，四辯身上的擔子其實是很重的。因為他無非面臨兩種情況。一是錦上添花，二是力挽狂瀾。錦上添花說來容易，卻冒著畫蛇添足的危險。力挽狂瀾看上去很風光，但確是不成功就成仁的賭博。作為四辯，你首先要有勇氣，你才能夠從容不迫，不僅要有勇氣去做最后的辯詞，也要有勇氣去面對可能的失敗和費難。大宅門里流行的說法是，看前面，黑洞洞，定是那賊巢穴，待俺趕上前去，殺它個干干凈凈。
至于犧牲精神，可能比較難于理解。但這一點是和前面兩點息息相關的。有大局觀的一個體現(xiàn)就是要有犧牲精神，而正因為四辯的擔子重，所以再要求勇氣的時候，還要要求能為了全局而犧牲自我的表現(xiàn)。很多人很羨慕或者欣賞四辯那或者大開大闔或者千回百轉(zhuǎn)的總結陳詞，但是如果沒有犧牲精神，不能省時度勢，為了自我的表現(xiàn)而做辯詞，那沒有不失敗的�；貞涍^去幾次做四辯的失敗，我自己不能丟開華麗的辯詞，只追求效果而忽視了對邏輯和理論的反駁，結果當然不好。所以說，做四辯，為了全隊的利益，應當懂得舍棄自我的單純表演，為了邏輯上的反駁，應當學會拋棄準備好的優(yōu)美辯詞。
五、總結陳詞
辯論中，總結陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié)，因為賽果往往在前一階段自由辯論就定型了，所以總結陳詞往往是背稿子，這種總結陳詞的水平很低，聽起來有如雞肋，一份好的總結陳詞，需要有結構和層次，將預先準備好的論點與賽場上的賽況總結綜合起來。
辯論的規(guī)則13
1、雙方自我介紹(共2分鐘)
先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
2、開篇陳詞(共6分鐘)
正方一辯陳詞，時間3分鐘;
反方一辯陳詞，時間3分鐘。
說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌示意結束，選手必須結束陳詞。
3、攻辯階段(共12分鐘)
攻辯說明： 提問順序依次為：
A、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯;
B、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯;
C、由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
說明： 選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔�。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時3分鐘，每輪提問沒有次數(shù)限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒。(2分30秒時舉黃牌提醒，結束為舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。
4、攻辯小結(共4分鐘)
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各 2分鐘。(1分30秒時舉黃牌提醒，結束舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
5、自由辯論(共8分鐘)
由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，在互換陳詞中已被對方利用的觀點盡少重復出現(xiàn)，當雙方時間剩余1分鐘的.時候計時員舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌示意自由辯論階段結束。
說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
6、總結陳詞(共8分鐘)
首先由反方四辯作總結陳詞，時間各4分鐘;然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余1分鐘時計時員舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意總結陳詞階段結束。
7、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
辯論的規(guī)則14
一、賽制
1、每班分成男女兩隊，并選出隊長，隊長作為該隊辯論賽的組織者。每隊派6名代表參加，即6位辯手，其中一辯、四辯分別為1位同學，二辯、三辯各為2位同學，即正方反方各六位同學，另外全班需要1位辯論賽主持人，1位計時，6位學生評委，且主持人、計時人員、評委不參加辯論，也不屬于比賽團隊成員。
2、比賽由隊員陳詞、攻辯（盤問）、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話表述。
3、抽簽來決定班級內(nèi)部辯題及辯論正反雙方。
4、辯論賽時間：第5周周一
二、辨題
自動化倉庫利大于弊還是弊大于利
三、辯論賽程序（由辯論賽主持執(zhí)行）
1、論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹規(guī)則
5、介紹評委、計時員
6、辯論比賽
8、合計總分
9、主持人宣布比賽結果
10、老師點評
11、辯論賽結束
四、辯論程序（全場總計用時60分鐘）
1、陳詞階段（6分鐘）
（1）正方一辯作立論陳詞，時間為3分鐘
（2）反方一辯作立論陳詞，時間為3分鐘
2、攻辯（盤問）階段（16分鐘）（注：攻方指提出問題的一方，辯方指回答問題的一方）
�。�1）第一輪攻辯：正方二辯對反方二辯提出問題；反方則對提出問題進行回答；總時間累計為4分鐘
�。�2）第二輪攻辯：反方二辯對正方二辯提出問題；正方則對提出問題進行回答；總時間累計為4分鐘
�。�3）第三輪攻辯：正方三辯對反方三辯提出問題；反方則對提出問題進行回答；總時間累計為4分鐘
�。�4）第四輪攻辯：反方三辯對正方三辯提出問題；正方則對提出問題進行回答；總時間累計為4分鐘
3、自由辯論階段（時間30分鐘）
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反雙方依次輪流發(fā)言，如果一方放棄發(fā)言，則另外一方可連續(xù)發(fā)言。
4、總結階段（時間8分鐘，每方各4分鐘）
�。�1）反方四辯總結陳詞
�。�2）正方四辯總結陳詞
五、辯論賽規(guī)則
1、時間提示（計時員主持需特別注意）
陳詞、自由辯論和總結階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以口述“30秒”提示；用時滿時，以口述“時間到”終止發(fā)言。攻辯階段，用時滿時，以口述“時間到”終止發(fā)言。計時員口述“時間到”時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞（一辯特別注意）
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。立論要求邏輯清晰，言簡意賅
3、攻辯（二辯）（注：攻方指提出問題的一方，辯方指回答問題的一方）
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反雙方二參加攻辯，攻方與辯方在正反雙方中交替進行。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問。
（4） 每一輪攻辯階段為4分鐘，每輪必須提出四個以上的問題。用時滿時，以口述“時間到”終止發(fā)言。
4、自由辯論
�。�1）這一階段，正反雙方辯手自動發(fā)言。
（2）發(fā)言同學落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手才能緊接著發(fā)言。
�。�3）在總時間內(nèi)，各www.fdcew.com隊隊員的發(fā)言次序和用時不限。
�。�4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的'，適當扣分。
5、結辯（四辯需特別注意）
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，適當扣分。
6、比賽中，辯手和其他同學不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。否則酌情扣去本隊的團體分。
六、評判標準：比賽的團體分評比表格如下
團體分 各項分值
正方得分 反方得分
立論陳詞（0.1） 100
攻辯盤問（0.3） 100
自由辯論（0.4） 100
總結陳詞（0.1） 100
團隊配合（0.1） 100
總分 500
備注
記分規(guī)則：
�。�1）老師及6個學生評委的評分，學生評委的評分需去掉一個最高分，去掉一個最低分后計算平均分。
�。�2）團體分數(shù)最高的一方為本次辯論賽優(yōu)勝獎獲得者，一位得分最高的辯手為最佳辯手。
七、獎勵辦法
1、主持人、隊長加5分，計時人員、評委加3分，記時員加3分。
2、獲勝隊每位辯手得10分，其隊成員每位得2分。
3、最佳辯手得15分
4、非獲勝隊每位辯手得7分，其隊員沒有得分。
5、對于沒有作為辯手且也沒有機會參加自由辯論的同學，可以在賽后將你的觀點發(fā)電子郵件給老師，老師會酌情加分，但該電子作業(yè)不影響辯論賽團隊總分成績。
注：對他人進行人身攻擊，或使用不文明用語者，使用一次扣1分平時成績。
6、到時按隊坐好吧，分成兩邊，
7、隊長：跟隊員溝通，并在比賽中調(diào)動組員氣氛
辯論的規(guī)則15
比賽細則
一、 比賽進程
1、 主持人開場白
2、 介紹評審團成員
3、 介紹參賽隊隊員及其所持立場
4、 正式比賽
5、 評審團遞交評分表，進行點評，工作人員統(tǒng)計分數(shù)
6、 公布結果(3位小數(shù))、頒獎典禮
二、 辯論賽比賽程序及時間
程序：初賽、半決賽、決賽
9支隊伍，分四組，有一對直接晉級，第一輪勝出的四個隊中，分數(shù)最低的一隊直接淘汰。
具體時間：
11月19日 初賽第一、二場 (周二)
11月20日初賽第三、四場 (周 三)
11月25日預賽 (周一)
11月 日決賽 (周三)
(一)、開場陳詞階段：
正方一辯發(fā)言 時間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時間2分30秒
正方二辯發(fā)言 時間2分30秒
反方二辯發(fā)言 時間2分30秒
(二)、攻辯階段：
正方三辯向反方一辯、二辯分別提問三個問題，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒，共1分30秒
反方三辯向正方一辯、二辯分別提問三個問題，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒，共1分30秒
正方三辨進行攻辯小結 1分30秒
反方三辨進行攻辯小結 1分30秒
(三)、自由辯論階段：
自由辯論有反方提問開始， 雙方各4分鐘(共8分鐘)
(四)、總結陳詞階段：
反方四辯作總結陳詞 4分鐘
正方四辯作總結陳詞 4分鐘
三、 比賽要求
(一)、開場陳詞階段：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(二)、攻辯階段：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辨之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三遍在規(guī)定時間內(nèi)，至多可提問六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不可代替或補充。提問應接近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。
(三)、自由辯論階段：
(1)辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
(2)自由辯論開始后，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的一位就可立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
(3)在規(guī)定時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
(4)每當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方發(fā)言時間;
(5)如果一隊的'發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。也可放棄繼續(xù)發(fā)言。
(6)對重要問題回避兩次回答的以上者，或是對于對方已作明確回答的問題仍舊糾纏，則酌情扣分
(四)、總結陳詞階段：
應針對現(xiàn)場辯論的整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內(nèi)涵。
另：比賽中，辯手發(fā)言時，不得離開座位，不得而打擾對方或本方辯手發(fā)言;
比賽中請自行掌握好時間，超時者將酌情扣分;
倡導良好辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
評分標準
一、個人分數(shù)(100分)
1、內(nèi)容(20分)：辯論員對辯論話題是否有足夠的了解，論據(jù)內(nèi)容是否充實。
2、說服力(20分)：辯論員對辯論話題分析是否正確，辯論員的論點是否符合邏輯，辯論員提出的證據(jù)、例子、比喻是否和辯題有關和充實。
3、反駁能力(25分)：辯論員是否成功地反駁了對方的論點。
4、表達能力(15分)：辯論員的語言水準、口才的流暢度，動作和表情的恰當運用。
5、機智和幽默(10分)：辯論員是否夠機智，在發(fā)言時是否恰當?shù)厥褂糜哪?/p>
6、風度(10分)：辯論員在辯論中是否保持風度，不作人身攻擊。
二、整體合作(40分)
辯手是否能夠互相配合，全隊論點的結構是否完整，論點是否一致。
三、總分
4名辯手的成績和整體合作的成績之和，總分為440分。
四、注意事項
1、辯手在辯論過程中不得宣讀預先擬好的稿件或展示預先準備的圖表、大字報等，違反者評委將酌情扣分;辯手可以出示或引述書本、報刊等資料摘要以加強論據(jù)，如引用別人的論點或論據(jù)，必須說明出處。
2、辯手在辯論過程中不得進行人身攻擊，否則將被酌情扣分，情節(jié)嚴重的'將取消比賽資格。
3、評委應先將評分表填好，交由工作人員計算分數(shù)(各參賽隊可委派一名人員進行監(jiān)督)，然后開始合議，原則上按照均分決定勝負，有重大歧義的由評委商量決定。
4、評議結束產(chǎn)生結果后，評委推選一名代表對該場比賽作評述，之后由主席宣布比賽結果。
5、每一場的優(yōu)秀辯手根據(jù)個人分數(shù)決定，如遇得分相同的情況，則根據(jù)其合作情況由評委商量決定。最佳辯手在優(yōu)秀辯手中產(chǎn)生，由評委根據(jù)其在各場次中的表現(xiàn)商量決定。
6、評委的決定即為比賽結果。
7、任何場次的比賽若參賽隊無故遲到達10分鐘將視為棄權，與之對抗的參賽隊判為獲勝方，該場不產(chǎn)生優(yōu)秀辯手。
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