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“36計”帶出好孩子

時間:2023-05-07 16:44:29 教育 我要投稿
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“36計”帶出好孩子

6.補強計:好習慣多夸獎。美國加州大學哲學家詹姆斯 多柏林提出“補強法則”,也就是說,當一個人正性行為受到認可時,就能逐漸擺脫自卑,不斷激發自信心。7.冷淡計:任性時別睬他。任性幾乎是獨身子女的通病。此時,家長務必要狠下心“隔離”他,讓他因為得不到關注,自動收斂壞脾氣。8.放手計:讓孩子自己嘗試。包辦父母只能養出飛不出籠子的金絲雀。制造一些讓孩子嘗試、摸索的機會,他們才能獨立應對生活。9.縱容計:別扼殺淘氣天性。“淘氣包”、“掏蛋鬼”往往腦子靈光、求知欲強。在允許的范圍內適當縱容這些行為。是挖掘孩子潛能和創造力的好時機。10.處罰計:讓孩子懂得承擔錯誤。做錯事了可以安慰,但一定不能姑息,適度的懲罰才能讓他明白“賞罰分明”這一生存法則。11.制冷計:自滿時潑點冷水。一旦發現孩子有驕傲自滿、目中無人的苗頭,父母因該適時給他潑冷水,讓孩子正確、客觀地認識自己。12.點撥計:用引導代替說教。絮絮叨叨的說教,是孩子最不喜歡的教育方式之一。最好從旁稍加提示引導,這種啟發會讓孩子充滿感激。13.感化計:用真情打動孩子。教育不僅是灌輸、勸導、監督,有時還要動之以情。比如給孩子講一個真實的故事,會給他留下深刻印象。14.平等計:別給孩子特權。要想克服“自我為中心”,首先得從家里開始,不要給孩子特殊的地位或特權,好東西要全家人分享。15.受挫計:適當挫折教育。美國教育家卡樂爾 桑德堡曾說,經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。為了培養心里韌勁,適當的挫折教育必不可少。16.包容計:接受孩子的缺點。你的孩子也許不夠聰明,有很多缺點,但父母不能因此嘲笑或嫌棄他,寬容弱點,才能戰勝自卑,用優點掩蓋瑕疵。

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