學(xué)生青春演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)生青春演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生青春演講稿1
青春一去不復(fù)返。浪費(fèi)很多美好的青春對(duì)你我都沒(méi)有好處。無(wú)聊的時(shí)候,我覺(jué)得最好的擺脫方法就是讀一本好書,這樣才會(huì)有更多對(duì)美好未來(lái)的希望。
書籍,陪伴著我的成長(zhǎng),引領(lǐng)著我的童年和青春。
我從三歲開始就和書打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》開始,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)出幾個(gè)字,只能快速翻頁(yè),看書中人物的圖片,只看圖片,不仔細(xì)看,但覺(jué)得自己很“厲害”。就這樣,我每天都看得津津有味。久而久之,我覺(jué)得“幼稚”,就把它扔到一邊。
我上小學(xué)的時(shí)候,要看一些歷史文化類的書。我媽給我買了幾套中國(guó)歷史小圖,比如《西游記》 《水滸傳》,我放在口袋里經(jīng)?。雖然沒(méi)有彩圖,但是黑白圖可以突出全字;文字雖然有點(diǎn)長(zhǎng),但是會(huì)讓人讀完,琢磨人物。看得停不下來(lái),仿佛是在講:綠林中與亡命之徒作戰(zhàn),岳元帥下派,與諸葛亮“三周琦于”。
過(guò)了這么久,我又覺(jué)得無(wú)聊了。
當(dāng)時(shí),一些有趣的科普漫畫在全班都很受歡迎。我求過(guò)我媽,一開始沒(méi)答應(yīng)。終于受不了我的軟磨,媽媽終于“小氣”了
趕緊給我買了幾本書。我一拿到書就欣喜若狂,放不下。我貪婪地讀著那些書
了又讀,一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。
五年級(jí)的我們,向著“學(xué)霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬(wàn)事開頭難。但只要用心讀,時(shí)常查閱不懂的字詞,讀完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭(zhēng)著讀:《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》!墩撜Z(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書,既豐富了歷史儲(chǔ)備,又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍,其義自見。”是啊,讀書讀多了,道理不說(shuō)就知道了。青春年少,正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見識(shí)品味的最佳時(shí)期,不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思,青春作伴好讀書,在書中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創(chuàng)造青春。
讀書,向未來(lái)!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
青春是一場(chǎng)盛大的書宴。
不同于少年時(shí)的囫圇吞棗,看完了故事就作罷;在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有著困惑和迷茫,前面的道路充滿了未知,我們開始尋找價(jià)值觀,開始了對(duì)未來(lái)的選擇。
這個(gè)時(shí)候,書即是一位傳授經(jīng)驗(yàn)的老者。書忠實(shí)的記錄著無(wú)數(shù)人平淡無(wú)奇或坎坷不平的生活,每一位人物的`言行都折射出現(xiàn)實(shí)的光影,每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中,閱覽著,思考著,在與書對(duì)話的同時(shí),做出了自己的選擇:把握現(xiàn)在,贏得未來(lái)。
在閱讀的同時(shí),除了人生啟發(fā),書里不同的人物故事也給我留下了不同的印象:
在《城南舊事》里,那古樸泛黃的的北京回憶,充斥著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的氣息,在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南,帶著小孩子獨(dú)有的眼光,以孩子的視角記錄,如同香醇的美酒,多年后再次讀起,總能領(lǐng)悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的回憶。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,是我讀的第一部外國(guó)名著,在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時(shí),也在敬佩作者的自強(qiáng)不息,譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性,即使失去了五彩繽紛的世界,仍堅(jiān)強(qiáng)如舊,還取得了極好的成績(jī),怎能不讓人敬佩呢?
印象最深的,莫過(guò)于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物,總能烘托出朦朧的美感:夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時(shí),萬(wàn)籟俱寂,而在一道彎彎小河處,卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了,還能聽見孩子們之間的嬉笑聲,以及槳?jiǎng)澾^(guò)水面清脆的聲音,岸邊悠揚(yáng)的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭,便是社戲出演之地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,戲臺(tái)恍若仙境一般漂在水面上,水中五彩的倒影僅僅是望著,便教人如做夢(mèng)似的,醉了。
我們,正處于絢爛的青春,面對(duì)未來(lái),要做出最適合自己的選擇,把握好現(xiàn)在,拼搏,努力,才是我們應(yīng)當(dāng)做的事!青春即是一場(chǎng)盛大的書宴:在這場(chǎng)盛宴中,我們最終都會(huì)有自己的選擇。而我的選擇,就是把握現(xiàn)在,贏得未來(lái)!
學(xué)生青春演講稿2
依舊記得高二生活的第一天,不知道哪個(gè)同學(xué)在黑板上寫了一行字:放肆的高二必將帶來(lái)痛苦的高三。我一直記得這句話并且一直用這句話激勵(lì)著自己。
十七歲,一個(gè)眾人眼中最美好的年紀(jì),也是青春里最美好的姿態(tài)。處于十七歲的雨季的我們,沐浴著青春帶給我們的風(fēng)雨陽(yáng)光,我們像是一株迅速增長(zhǎng)的果樹,努力吸取青春的養(yǎng)分,盡全力想讓自己快快地結(jié)出飽滿碩大的果實(shí)。在大自然的大環(huán)境下,其實(shí)人與植物有著相似的喜好。比如茶樹喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫m合因?yàn)槟軌蜃屗L(zhǎng)得更好。
為什么茶樹最上面的茶葉香醇價(jià)錢還貴,因?yàn)殡x太陽(yáng)最近。茶樹也是從小芽苗慢慢長(zhǎng)大的,而貴賤全憑的自己,想要值錢,就要努力向上爬,人也一樣,想做什么樣的人,就要付出成正比的努力。
17歲,不懂愛(ài)情的年紀(jì)。青春期誰(shuí)都會(huì)有,不要因?yàn)樾睦锏囊恍┬∶葎?dòng)而賠上自己的大好青春。沒(méi)有人可以左右你的.心,不要在不必要的事上浪費(fèi)時(shí)間。不要總是想以后還有時(shí)間,今日事今日畢,就像學(xué)習(xí),今天一篇課文不想背,心想明天背,可是你卻忘記明天還有明天的任務(wù),越積越多,最后受不了就想推翻不學(xué)了。不小了,別再做白日夢(mèng)了,白雪公主與王子這類的童話故事永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中,人往高處走,水往低處流。人心是貪婪的,永遠(yuǎn)也達(dá)不到想要的那個(gè)高度,F(xiàn)在的我們不為別的,只為自己以后能考個(gè)好大學(xué),找到適合的工作,領(lǐng)著能養(yǎng)活自己的工資,過(guò)著還能生活的日子。
17歲,初生的太陽(yáng)。沒(méi)有畏懼,只有奔向目標(biāo)的決心與斗志。學(xué)習(xí)這件事跟長(zhǎng)跑一樣,需要毅力,只要堅(jiān)持就能成功,也許在時(shí)間上你會(huì)有些落后,但是你努力就會(huì)得到一樣的結(jié)果,一樣的回報(bào)。最大的敵人是自己,最大的缺陷是自卑。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的生存在這個(gè)世界上,也許會(huì)有相似,但絕不會(huì)一樣。其實(shí)你不比別人差,只不過(guò)是你把你自己定格在了那個(gè)位置上。你認(rèn)為別人的成功你永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá),就是因?yàn)檫@樣你才落別人一截。試著給自己自信,抬頭挺胸大步向前走,你會(huì)成功。
17歲的我努力的拼命的充實(shí)自己。為的就是在明年過(guò)18歲生日吹蠟燭的那一刻大聲對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)有白白浪費(fèi)我的17歲,我得到了我想要的!
希望你們也可以這樣。感謝青春帶給我們的所有。
學(xué)生青春演講稿3
就像人離不開自己的影子一樣,成功也總離不開失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。
如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽(yáng)光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒(méi)有失敗!
拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的.過(guò)渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請(qǐng)相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng),我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬(wàn)丈!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。
既然不能鮮花簇?fù),何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性唿喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?
一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚心動(dòng)魄般的氣勢(shì)。
博觀約取,厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。
學(xué)生青春演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,鳥兒長(zhǎng)大了,會(huì)離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的.淚光,一路走來(lái),留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。回顧往昔,愿我們無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),讓我們信心十足,面對(duì)兩個(gè)月后的高三,面對(duì)明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來(lái),抹掉淚水,繼續(xù)上路。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程,在這追夢(mèng)的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長(zhǎng)明的燈光見證著我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò),經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄,那結(jié)果如何,真的無(wú)所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢(mèng)想,織就自己無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p,我們敢愛(ài)敢恨,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。
學(xué)生青春演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家:
晚上好。
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的.艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn),我們?0后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?
我們不成功,誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。
同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了,忘不了xx大學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念,讓它成為最堅(jiān)固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無(wú)畏前行!
歷史的車輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
學(xué)生青春演講稿6
各位老師,各位同學(xué):大家好!
青春是一個(gè)美麗的詞,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻。如一日之晨,四季如春;就像太陽(yáng)很熱;像含苞待放的花朵;像一匹馳騁在草原上的馬;像一只展翅飛翔的鷹。大家嘴角掛著淺淺的微笑回憶著,因?yàn)槟鞘且粋(gè)允許自己任性的年代。
我的青春有時(shí)充滿激情。以前一口氣能跑下3公里,從早到晚都可以學(xué),不累。每天早上看到初升的太陽(yáng),我都抑制不住自己的.激動(dòng)。當(dāng)我想到新的一天要重新開始時(shí),我總是有無(wú)窮的能量。一切都特別有活力和力量。我一直很樂(lè)觀,我相信一切都是美好的,一切都是有意義的,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
青春是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
青春是短暫的夢(mèng)。
此時(shí)此刻,我正站在青春的門檻前。我很清楚自己想要什么,應(yīng)該做什么。我會(huì)用彩色鉛筆畫出自己的青春色。
學(xué)生青春演講稿7
夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲乏,不曾停下。
青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。
我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后,會(huì)如何安排那三天光明,因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè),假設(shè)一個(gè)假設(shè),到頭來(lái)還是虛偽的,不是么?
真正有夢(mèng)想的人,不會(huì)白費(fèi)時(shí)間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。
我想要成為作家。
這個(gè)夢(mèng)想,很遠(yuǎn),亦很近。
我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。間或也會(huì)寫點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有紛擾,只有安靜與和諧。于是,我寫不出模糊詩(shī),寫不出邊塞詩(shī),更寫不出八股文。
但我相信,寫作,本來(lái)就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息。
忽然想起一句話——青春很短,理想很長(zhǎng)。
的確,理想可以貫穿人的'一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠(yuǎn),或小或大,卻無(wú)貴賤之分。
成為作家這個(gè)理想,可能有人認(rèn)為不切實(shí)際,但至少,這是我的理想,它真真實(shí)實(shí)地存在于我酷熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜愛(ài)寫作,喜愛(ài)透過(guò)自己的瞳孔,去張望世界,去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要艷羨韓寒的銳利,郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同,想法迥異,每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別。或許有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么,只要它不違背社會(huì)倫理,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,即便它再一般,它畢竟是你最寶貴的財(cái)寶。你一個(gè)人珍惜它,一個(gè)人堅(jiān)持它,反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。
抓緊手中的線,別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!
學(xué)生青春演講稿8
伏明霞,中國(guó)家喻戶曉的名字;伏明霞,令人羨慕的美少女。她之所以在人們心中那么善良美好,是因?yàn)樗亚啻韩I(xiàn)給了祖國(guó)和人民!
同學(xué):
當(dāng)你看著五星紅旗冉冉升起,當(dāng)你聽著壯麗的國(guó)歌,當(dāng)你滿懷激情地唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,你會(huì)想到什么。
——烈士的鮮血,民族的發(fā)展,祖國(guó)的繁榮。毫無(wú)疑問(wèn),應(yīng)該考慮這些。但此時(shí)此刻,你還會(huì)想到自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命嗎?你想想怎么給國(guó)旗增光?要不要讓自己的青春更美好更壯觀?
青春迷人。青春是人生的花季,也是最美的季節(jié)。多少人在青春里寫出了輝煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩奪目。她在國(guó)際跳水上寫下了輝煌的篇章:1990年5月,11歲的伏明霞在美國(guó)佛羅里達(dá)州舉行的國(guó)際跳水公開賽上獲得跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲得跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她獲得跳臺(tái)金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍。她的記錄也被列入吉尼斯世界紀(jì)錄。1992年8月,在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她獲得跳臺(tái)冠軍,成為中國(guó)體育界最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月,在亞特蘭大百年奧運(yùn)會(huì)上,她不僅獲得跳臺(tái)金牌,還獲得跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上獲得兩枚跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞戰(zhàn)勝了方群,再次為祖國(guó)贏得了三米跳水的金牌和榮譽(yù)。
伏明霞的青春美極了。她青春之所以美麗,不是因?yàn)樗卸罐,而是因(yàn)樗亚啻韩I(xiàn)給了社會(huì),獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了人民。她獻(xiàn)身于祖國(guó)和人民的利益。她充分發(fā)揮了青春的潛能,讓這種潛能在為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái)上得到充分的展現(xiàn)。我想問(wèn),如果伏明霞沒(méi)有獻(xiàn)出自己的青春,沒(méi)有為祖國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù),她的青春還能如此燦爛美麗嗎
青春對(duì)每個(gè)人都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有它。但是每個(gè)人的青春價(jià)值不一樣,每個(gè)人的青春亮度也很不一樣。
有些人雖然有著美麗的青春容顏,卻沒(méi)有關(guān)于青春熱度的內(nèi)心認(rèn)識(shí)。他們自私,自私,品德敗壞,思想骯臟,使青春暗淡無(wú)光。有些人雖然有一個(gè)喧囂的青春時(shí)代,卻未能創(chuàng)造出應(yīng)有的成就,也沒(méi)有野心,無(wú)所事事,浪費(fèi)時(shí)間,失去青春。有些人雖然有著強(qiáng)健的青春體魄,但最終卻因?yàn)榕で那啻菏姑艿椒傻膽土P,給青春蒙上了一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲又微不足道。這種悲哀和渺小,不在于其他原因,而在于他們的青春缺乏奉獻(xiàn)精神。他們只知道滿足自己的私欲,擴(kuò)大自己的惡習(xí),卻無(wú)法對(duì)社會(huì)、國(guó)家、民族做出有益的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,你們正處在人生的青春季節(jié)。你要讓你的青春光芒四射,讓你的青春更加燦爛美好。為此,你必須懂得付出。奉獻(xiàn)是青春的真正內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春無(wú)異于毀了青春!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該有兩層含義:一方面是珍惜青春時(shí)光,熱切吸收青春能量,包括道德、能力、天賦、學(xué)習(xí)、知識(shí)、身體等養(yǎng)分,使之完美、美好;另一方面,意味著用自己的青春熱度溫暖世界,用自己的青春力量戰(zhàn)勝困難和邪惡,用自己的青春智慧創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。
為此,學(xué)生們談到奉獻(xiàn)青春,我們必須做好三件事:
首先要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界制造文明,為人類創(chuàng)造幸福,用青春的自我創(chuàng)造青春的家庭、青春的'國(guó)家、青春的民族、青春的人類、青春的地球、青春的宇宙。”李大釗這樣說(shuō),也是這樣做的。他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春意識(shí),鼓勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步和光明而不懈奮斗,不斷奉獻(xiàn),直至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),他的青春才美麗耀眼。時(shí)代在變,歷史在發(fā)展,F(xiàn)在的學(xué)生不是處在黑暗統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新的歷史時(shí)期。因此,“把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè),獻(xiàn)給國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)”應(yīng)該成為學(xué)生們強(qiáng)烈的意識(shí),并在他們的頭腦中留下深刻的印記。只有這樣,才能為我們奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次,要培養(yǎng)奉獻(xiàn)青春的能力。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是奉獻(xiàn)青春的能力。有的人想把青春奉獻(xiàn)出來(lái),讓青春變得美好,但是沒(méi)有能力或者能力很小,很難做到。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的能力主要應(yīng)該包括三個(gè)方面:第一,要有高尚的思想道德素質(zhì)。有了高尚的思想品德,我們會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的決心,我們會(huì)自覺(jué)地、獨(dú)立地奉獻(xiàn)青春,我們會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,奉獻(xiàn)生命。因此,學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。在沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能的今天,把青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民只是一句空話。無(wú)論在生活、工作還是生產(chǎn)中,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去克服困難、解決困難時(shí),你還能談“奉獻(xiàn)”嗎
因此,學(xué)生應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,我們必須有一個(gè)健康的身體。奉獻(xiàn)需要精力和體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)很難做出奉獻(xiàn)。所以,鍛煉身體,讓青春更貼合,并不是一般的意義?傊,道德、知識(shí)、才華、學(xué)識(shí)、身體,是構(gòu)建青春火焰的燃料。沒(méi)有這些燃料,青春就很難發(fā)光發(fā)熱,青春就不美好!
學(xué)生青春演講稿9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子親吻著大地母親!
我們感受生活,我們被社會(huì)、親情、生活所感動(dòng),把未來(lái)賜予自己!我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。
無(wú)憂無(wú)慮的青春在無(wú)憂無(wú)慮的校園上空飛揚(yáng);花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭;緊張忙碌的青春在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校園中奔跑,個(gè)性張揚(yáng)的青春在美麗可愛(ài)的校園里飛舞……
我們的校園,我們的青春!校園永遠(yuǎn)彌漫著一種令人無(wú)法忘懷的氣息,青春的氣息。青春酸酸的,就像話梅的味道;青春甜甜地,就像棒棒糖的味道;青春涼涼的,就像薄荷糖的味道;青春辣辣的,就像生姜的味道;青春香香的,就像水果糖的味道……青春什么味道都有,這些味道是校園的味道。
青春是白色的,在純潔的校園里度過(guò);青春是綠色的,在青澀的校園里度過(guò);青春是紫色的,在神秘的校園中度過(guò);青春是藍(lán)色的,在平靜的'校園里度過(guò);青春是紅色的,在張揚(yáng)的校園里度過(guò);青春是橙色的,在夢(mèng)幻的校園里度過(guò),青春是黑色的,在忙碌的校園里度過(guò)……誰(shuí)也說(shuō)不清青春是什么顏色,只是誰(shuí)都知道青春中有校園的顏色。
我們的青春路蝴蝶一樣,飛邊了校園的每一個(gè)角落……
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生青春演講稿10
大家好!今天,很榮幸在黨90周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng),站在這里,或多或少有些激動(dòng),內(nèi)心世界的波動(dòng),不是因?yàn)樵u(píng)委老師嚴(yán)肅的目光而怯場(chǎng),也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān),而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間,當(dāng)我用心去體會(huì)我所演講的題目《無(wú)悔青春》的時(shí)候,我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的份量。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,說(shuō)不盡90年的風(fēng)雨兼程,道不完90年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨,我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云,感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代,得八方惠風(fēng),享四海春光,但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天,歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為,最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。11年前,滿腔熱血的我懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,來(lái)到了教育工作這片熱土上。從那一刻起,我懂得了教師不僅僅是一種光榮,更應(yīng)該是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);也是從那一刻起,我告訴自己:要把青春獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)。
作為一名教育工作者,我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,從素質(zhì)教育,課程改革,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針,到免費(fèi)提供教科書,扶貧支教的惠民政策。共和國(guó)教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化,是中國(guó)的英明領(lǐng)導(dǎo),奏響了深化改革,擴(kuò)大開放,加快發(fā)展,科技興國(guó)的壯麗之歌。 參加工作十一年以來(lái),我始
終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué),我以”假如我是孩子,假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生,研究學(xué)生,我把一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子一切的定格為工作目標(biāo),并付出辛勞的`同時(shí),也收獲了充實(shí)。
我知道成功的教育應(yīng)該是愛(ài)的教育!皭(ài)孩子是教育的起點(diǎn),教給孩子如何去愛(ài)才是教育的目標(biāo)!卑嗬镉袀(gè)孩子叫張子亞,因?yàn)樗前职值睦蟻?lái)子,爸爸更是對(duì)他倍加呵護(hù)。盡管10歲多孩子穿衣服,系鞋帶,洗澡等等不管大小事情只要爸爸在場(chǎng),一律有爸爸,50多歲的爸爸常常累的滿頭大汗還得樂(lè)呵呵地承受孩子無(wú)端的發(fā)脾氣。有時(shí)嘴里會(huì)無(wú)奈的嘟囔:“沒(méi)法兒,咋俺家這孩兒就長(zhǎng)不大呀!”看到每天那一幕幕,我有一種莫名的心痛。孩子是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人,每個(gè)家長(zhǎng)都不可能寸步不離的照顧他們。面對(duì)社會(huì)上形形色色的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是人生課堂的必修課。作為班主任教師,如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己讓關(guān)愛(ài)自己的人放心,是送給家長(zhǎng)、送給孩子們最好的愛(ài)的禮物。六一兒童節(jié)我們?yōu)楹⒆觽兓I備了一次生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),我們請(qǐng)來(lái)了北京感恩勵(lì)志演講團(tuán)的專家們來(lái)我校做報(bào)告。那一刻,在學(xué)生們痛哭聲中我感受到了孩子的自責(zé)與后悔,體會(huì)到了愛(ài)的真諦。 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,參加工作已經(jīng)十幾年了,有時(shí)候也覺(jué)得很累、很苦。上班就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,一個(gè)跑斷腿、說(shuō)破嘴的戰(zhàn)場(chǎng)。孩子們的心理健康、同伴關(guān)系、學(xué)習(xí)方法樣樣都要關(guān)注。每天下班時(shí)間都要適時(shí)適地與家長(zhǎng)交流孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況:從鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)到生活小事,從生活小事找出存在問(wèn)題,工作回到家時(shí),自己的下巴都快要掉了。有時(shí)
甚至不想給自己的孩子多說(shuō)一句話。但我不怨,因?yàn)槿松有什么比看到孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程更讓人幸福呢!每逢教師節(jié),我都會(huì)收到幾十條祝福短信,有畢業(yè)多年的學(xué)生、家長(zhǎng)還有現(xiàn)在的家長(zhǎng)、朋友。當(dāng)家人羨慕的眼球集中在我手機(jī)上時(shí),心中充滿自豪!盡管我已經(jīng)30出頭,但和孩子們?cè)谝黄,又仿佛童年尤在;我總是用心去感受孩子帶給我的不同驚喜,我總是用心去接受他們意外的收獲。細(xì)細(xì)想想小學(xué)教師何嘗不是天底下最美的職業(yè)呢?
太陽(yáng)每天都是新的,平凡中自然有美麗的身影。而我不奢求做出驚人的偉業(yè),更沒(méi)有考慮成為眾人矚目的焦點(diǎn)。我只想每天都能以愉快的心情、以豁然開朗的美麗心境去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。用心感受普通的工作、繁瑣的生活給我?guī)?lái)于眾不同的快樂(lè)與精彩!腳踏實(shí)地地立足于教育崗位,以更加高度的工作熱情與博愛(ài)的情懷讓愛(ài)這片神界的土地上永遠(yuǎn)綻放!
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔!
最后,祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生青春演講稿11
大家好!
我今天演講的題目是《青春夢(mèng)想,奮力起航》。
夢(mèng)承載著生命的意義;夢(mèng)凝聚了靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏命運(yùn)交響曲。從前,有人在耳邊喊道:“有夢(mèng)想,就有勇氣,就有奇跡!焙(jiǎn)單的話語(yǔ)凝聚著無(wú)限的智慧。作為高中生,我們要與夢(mèng)想同在,堅(jiān)持不懈地航行,努力揚(yáng)帆起航,追逐夢(mèng)想。讓平凡的生活變得不再平凡。夢(mèng)想鋪就的人生之路,才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,在心中建立一個(gè)理想的建筑,然后在實(shí)踐中為之做出貢獻(xiàn)。每一個(gè)階段都要走好,不管我們之前犯了什么錯(cuò)誤,走過(guò)了多么曲折的.道路,經(jīng)歷了多少苦或樂(lè),都是過(guò)去,都是歷史的塵埃。我們要做的就是從現(xiàn)在開始告訴自己,問(wèn)自己我的夢(mèng)想是什么,怎么實(shí)現(xiàn)。那我們就要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響開啟夢(mèng)想的號(hào)角,向未來(lái)前進(jìn),向夢(mèng)想前進(jìn),努力奮斗。
乘風(fēng)破浪勇往直前。
如果一個(gè)人的生活就像一艘帆船,那么我們每個(gè)人都在掌舵。在追求夢(mèng)想的道路上,就像一艘帆船,我們可能會(huì)遇到風(fēng)暴和冰山,但我們必須乘風(fēng)破浪,克服困難和障礙,勇敢前行,在建造夢(mèng)想的道路上找到最美的太陽(yáng)。青春是我們的資本。我們不怕困難,但我們奮起面對(duì)困難,只是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,踩在所有的障礙上,征服它們,讓它們成為我們的墊腳石。
曾經(jīng)有一首歌說(shuō),“讓夢(mèng)想變成力量,讓奇跡充滿我們的身邊。”夢(mèng)想是我們成功道路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái),不要讓今天的猶豫變成明天的遺憾,勇敢的過(guò)好自己的精彩生活,為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏,創(chuàng)造輝煌
有人說(shuō)過(guò),當(dāng)你不懈努力追求夢(mèng)想時(shí),成功就會(huì)隨之而來(lái)。當(dāng)我們揚(yáng)帆起航,努力揚(yáng)帆,不懈努力,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成功的花朵就會(huì)圍繞著我們。盡管有風(fēng)雨的阻礙,成功解釋了這個(gè)過(guò)程。所以,只要我們有夢(mèng)想,并為之不懈奮斗,勝利的喜悅就在生命的另一邊等著我們。
奮斗永不停止,但成功開花。青春的翅膀給了我們生命中最美好的歲月去尋求生命的高度。我們應(yīng)該盡最大努力展翅飛翔,探索無(wú)盡的深邃天空。牢記夢(mèng)想,持之以恒,追尋生命盡頭的美麗花朵。
夢(mèng)是指引我們前進(jìn)方向的光;夢(mèng)是滋潤(rùn)我們心靈干燥的甘露;夢(mèng)想就是希望,希望就會(huì)存在,存在就會(huì)光明。最后,我想說(shuō):把握人生,堅(jiān)持夢(mèng)想,奮斗,開花結(jié)果。
謝謝大家!
學(xué)生青春演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,青春稍縱即逝,在這個(gè)年華我們最好要做的事情有很多,時(shí)間是非常關(guān)鍵的,這一切都是從自己努力開始,學(xué)生生涯難得寶貴,在一生當(dāng)中有許多彌足珍貴的光景,但是我們的最好好的年華就是在此時(shí),很多事情都不是一兩句話能夠說(shuō)的清楚,面對(duì)未來(lái)我覺(jué)得我們的應(yīng)該打足精神,時(shí)間的可貴,過(guò)去我們是浪費(fèi)了很多時(shí)間,我覺(jué)得這是非常不好的,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校我們熱主要任務(wù)是學(xué)習(xí),最開始的時(shí)候抱著非常自信,非常樂(lè)觀的心態(tài)在學(xué)習(xí),但是過(guò)往也有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這些,做好一件事情我們從個(gè)人細(xì)節(jié)入手,很多時(shí)候沒(méi)有必要去糾結(jié) 一些沒(méi)有必要的事情。
我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該是對(duì)自己充滿信心,很多時(shí)候一些好習(xí)慣就是從這些細(xì)節(jié)上面養(yǎng)成的,我認(rèn)為在平時(shí)的生活當(dāng)中一定要給足自己底氣,不要隨波逐流,經(jīng)常想去做一件事情的時(shí)候,很容易別的一些話語(yǔ)影響,這種情況我經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò),就是因?yàn)檫@樣子隨波逐流,容易收到他人三言兩語(yǔ)的影響,不免讓自己的想法大受挫折,我不希望自己是以這么一種姿態(tài)在學(xué)習(xí),同學(xué)們我剛剛說(shuō)的這些是讓我深有感觸,在今后的'生活當(dāng)中我們一定要鑒定自己的內(nèi)心所想,無(wú)論是做一件什么事情,都應(yīng)該要有責(zé)任心,這不是說(shuō)說(shuō)而已,其實(shí)很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀兩倭艘环謱?duì)自己的信心,一件事情才會(huì)做不好,作為一名中學(xué)生很多時(shí)候有必要讓自己鼓足勇氣,我們應(yīng)該充分的發(fā)揮字自己內(nèi)心所想,不輕易被一些事物所惑,不能在一些事情面前顯得所無(wú)足措。
朝氣蓬勃的年紀(jì)能怎么能什么事情都不自信,在工作當(dāng)中一定要做好這一定,今后步入社會(huì)這些都是我們立足之本,我們是新一代的中學(xué)生,時(shí)間年華都剛剛好,以后還會(huì)有很多事情會(huì)慢慢的影響著我們,不應(yīng)該 被一一些事情所困惑,無(wú)論是做一件什么事情都應(yīng)該有自己的內(nèi)心的想法,很多時(shí)候這些都是一些基本的東西,讓自己有一定見解,無(wú)論是做一件,什么事情都是這樣,不管是在做什么事情都會(huì)有這么一個(gè)好的心態(tài),同學(xué)們我們一定要意識(shí)到自己還需要強(qiáng)大這個(gè)道理,一定要知道做好一件事情是非常不易的,生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)一定是很關(guān)鍵,從我們個(gè)人細(xì)節(jié)入手,讓自己優(yōu)秀起來(lái)吧。
學(xué)生青春演講稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是**,來(lái)自**年級(jí)*班,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。
世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天。
對(duì)于所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的`殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。
但是隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
不管對(duì)于什么事情,我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
學(xué)生青春演講稿14
大家好,我演講的題目是:放飛青春。
過(guò)去躑躅在無(wú)邊的曠野,把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋;或許正是有過(guò)這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
過(guò)去徘徊在無(wú)望的邊緣,把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過(guò)這樣過(guò)去慘淡的日子,才格外珍惜自己來(lái)之不易的機(jī)遇。
過(guò)去飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無(wú)余的`奉仕人間;或許正是有過(guò)這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會(huì)不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。
過(guò)去有過(guò)那么多的過(guò)去,或許,誰(shuí)都沒(méi)有在意;當(dāng)歲月的無(wú)情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故,面對(duì)日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無(wú)所適從。
而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩(shī)篇才是我們要做的和我們能做的。
放飛青春,讓整個(gè)世界都為我們的足跡驕傲,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來(lái),于是,那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
學(xué)生青春演講稿15
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好,今天我們歡聚在一起,一起說(shuō)說(shuō)我們老師這份職業(yè)。談不上演講,只想和大家交流一份感情;也談不上師德,只因?yàn)槲矣X(jué)得我做的還不夠好。
剛上初中那會(huì)兒,我沒(méi)有太多的理想和信念,也沒(méi)有鏗鏘的誓言和遠(yuǎn)大的抱負(fù),但我知道有一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)必須在班上拿第一,而且要把第二名甩的很遠(yuǎn)。就這樣,十三年前的那個(gè)丹桂飄香的季節(jié),我走出了師范學(xué)校的大門,踏上了三尺講臺(tái)。
彈指間,十三年的青春歲月就在抑揚(yáng)頓挫的講課聲中、就在埋頭苦干批改作業(yè)的筆尖下、就在上課與下課鈴聲的交替聲中悄然滑過(guò)?晌腋溃覀?cè)谧暮芏嗬蠋煼瞰I(xiàn)的又豈止是一個(gè)13年。
記得,剛參加工作時(shí),和所有人一樣。我有些茫然,有些緊張,我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但卻不知怎樣來(lái)上下求索。于是,我希望找到優(yōu)秀的楷模來(lái)模仿。其實(shí)啊,停下腳步,看看我們身邊的老師,我才發(fā)現(xiàn),真正的好老師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書里,不只是在電視屏幕里,師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。
這些年來(lái),我們的每一位老師都在用自己的一言一行,詮釋師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句溫存的問(wèn)候;一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心的交流,都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的愛(ài)心與關(guān)懷。
老師們,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),卻在腳踏實(shí)地的干工作;沒(méi)有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
在從事多年的教育工作之后,我深深地體會(huì)到:在愛(ài)的世界里,一切都充滿了陽(yáng)光。這些年,我?guī)缀跻恢睋?dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。在平日里,我試圖以平等的.尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心,去打開每個(gè)學(xué)生的心靈之門。因?yàn)槲抑,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。我不敢懈怠,我要將我所學(xué)的知識(shí)教給我的孩子們,我要對(duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛,那些對(duì)我如此信任的心靈。
我相信,我們會(huì)用寬容和理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,去接受他們的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)我們和孩子在辦公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)我們看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,我們一定會(huì)體會(huì)到付出后的歡樂(lè),這是我們教師所特有的快樂(lè)。
很清楚的記得,在今年父親節(jié)那天,我收到了一個(gè)短信,是學(xué)生發(fā)的,短信很短,只有一句話:劉老師,今天是父親節(jié),祝你身體健康,節(jié)日愉快。一句小小的問(wèn)候,竟使我莫名的感動(dòng)起來(lái)。這讓我回想起每到過(guò)年時(shí)收到的很多學(xué)生發(fā)來(lái)的問(wèn)候;甚至讓我想起,我的學(xué)生聚會(huì)時(shí)我超常發(fā)揮的酒量;還讓我想起,學(xué)生在日記中提到的,老師,我最喜歡你的語(yǔ)文課,我們沒(méi)有人在你的課堂上睡懶覺(jué)。很質(zhì)樸的話,卻讓我感動(dòng)。以至于我暗下決心,只要以后有機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)在班主任的崗位上,做你們的好老師和知心的朋友。
從今以后,我將再也不會(huì)覺(jué)得愛(ài)學(xué)生是口號(hào),是虛偽,我深深體會(huì)到,愛(ài)學(xué)生那是介乎于親人和朋友之間的人間真愛(ài)!
老師們,我們的奉獻(xiàn)雖然不是轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高鑄就的師德之光,她照亮了一片清純的天地。也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng),我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說(shuō)不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí),這些孩子又表現(xiàn)出來(lái)的聰慧與可愛(ài),又一次次地溫暖我的心田。只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)很想與你接近,他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注,企盼著你的關(guān)愛(ài),在意你的關(guān)懷。
老師們,我們不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)文來(lái)謳歌我們的職業(yè);
我們不是學(xué)者,不能用深邃的知識(shí)來(lái)衡量我們的價(jià)值;
但我們,會(huì)用最真摯的感情,唱響我們心中最美的贊歌。
是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng)。或許在不經(jīng)意間,我們會(huì)透支自己的青春和健康。但,現(xiàn)在以至將來(lái),我都會(huì)把我的青春和熱情奉獻(xiàn)給我所鐘愛(ài)的事業(yè),奉獻(xiàn)給共進(jìn)這塊熱情的教育圣土!
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