關于青春生命的演講稿4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現如今,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關于青春生命的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關于青春生命的演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震,雪災時,我們心痛過,我們勇敢站出來響應。因為,我們知道"一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛心。同時,我們也暗下決心"一定要加油,長大后使祖國更加美麗富強"。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來,我們就是無與倫比的90后。
在家里,我們是說一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會無理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學校,我們在一起歡聲笑語,但父母的'期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里,現在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學,考上好大學,找個好工作。但成績總會有懸殊,每一個人都想考第一,但第一只有一個,這么多人,總會有個名次,因為有了差別,同學們才有沖勁,所以我們每個人都是不服輸的好學生。
在大人眼里,我們似乎更加開放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的生活,像那種書呆子是不會被現代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,這種人必定會被淘汰。我們現在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來關注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個復雜的大家庭,但我們并不是什么也沒做,機會是自己創(chuàng)造的。關注社會生活,了解社會,為以后走進社會打好基礎,是我們共同的原則。積極參加各種公益活動,一方面,關注國家,為社會奉獻,另一方面,給自己一些經驗,這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現。
現在都說"一代不如一代",我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會在發(fā)展,人們在進步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后"追星"、趕時尚、非主流——————喊著"不要迷戀哥,哥只是個傳說"這種網絡用語,但不能說明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無二的我是90后。
關于青春生命的演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們站在時光的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷。
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心!拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個世紀的青春宣言。
當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。
我是水瓶座,據說水瓶座的愛自由。沒錯,我喜歡自由。喜歡一個人關在房間里莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的.甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮,我調皮的味覺,有最獨特的區(qū)別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點點自戀,大人們的世界,等待著我去冒險,哈———快長大快快長大,對這個世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛我的自我,笑過哭過我全部都記得,想總會有效果夢想就是種快樂!
我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
可現在的孩子都很可憐,我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上背負著未來國家棟梁的稱號,F在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無奈,我們心里有說不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的,就猶如我的心一樣,空虛孤獨,屬于我的青春,屬于我的快樂,都被一本書代替了。不,我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與快樂,青春是我的,不是別人的,我要做回我自己!當初被遺忘的夢,被拋棄的幻想,我要找回來,我需要它們,因為有了它們,我的人生才會有意義,我才會覺得沒白活一場。
于是,我乘上了希望之船,開始了我的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收獲與驚喜,可能還會有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對它,把它克服,堅持下去,永不言棄。我的青春就要這樣,它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火。
關于青春生命的演講稿3
青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因為起來后還要沖刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚,綻放在大學的夢工廠;
青春炫彩,渲染出大學的夜斑斕;
青春無價,肆意在大學的象牙塔。
大學,青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說青春是一只皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;
如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;
如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的'韋奇伍德。
青春無價,大學里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時光,即將成為回憶。昨天已經過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現在,為我們的明天努力!大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
關于青春生命的演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命的段落》
百川之河匯成大海;
點點零星拉開夜幕;
支離破碎的片段構成了生命的篇章。
春的萌發(fā),夏的滋長,秋的成熟,冬的'蜇伏,自然以季節(jié)為單位,發(fā)展它的生命。季節(jié),是它生命回想曲中的每一個段落,一束光、一陣風、一片葉子、一只飛鳥、是季節(jié)彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個段落,才誕生了連貫充實的全過程
。ㄒ唬
生命以它獨特的風格,華美的辭令,新穎的文體,構成了一本文集《生命的闡述》。
在這部書中,少年被喻意為散文,清新淡雅,情感真摯;中年被引伸為論文,見解精辟,雄辯有力;老年是被刻畫成小說,情節(jié)曲折,行文跌宕。
。ǘ
生命以它涌動的激情,喚醒了汩沒的才氣。它恰似一條江,
生命的段落 高一年級五四演講稿
發(fā)源于高處,蜿蜒于大地。
上游是青年時代,中游是中年時代,下游是老年時代。上游突兀而明凈,中游起伏而湍急,下游寬闊而平靜。
。ㄈ
生命以它革新的風韻,演繹了精彩的片段。
十五歲是風,二十歲是云,三十歲是山。
風的灑脫,云的自信,山的穩(wěn)沉。
十五歲的我們,無拘無束,瀟灑自若;
二十歲的我們,意氣風發(fā),胸有成竹;
三十歲的我們,深沉穩(wěn)重,堅韌有力。
。ㄋ模
生命的段落在繼續(xù)拓展,生命的意義在繼續(xù)闡發(fā)具有生命的段落意識。無論在英姿煥發(fā)的年華,還是兩鬢染霜的時分,都將推動生命走向充實。一個能使生命的價值得以發(fā)揮的人,總是在現有條件下,充分展示自己,而不是只祈愿另一個夢想,讓自己在勞騷嘆息中度日。
在黑暗中摸索,在零亂中梳理,在失落中崛起。
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