學生會文藝部部長競選演講稿(5篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的學生會文藝部部長競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學生會文藝部部長競選演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！
我的名字叫吳昕恬，是初一四班的學生。
首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的才華�，F在，我莊嚴地宣布：“我競選的是學生會文藝部部長�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種動力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。因此文藝部組織的活動不僅要有數量，而且要有高質量！
我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作，在小學時，我便有了管理經驗、領導能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能，從小學起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等項目上獲獎。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的.我。我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
請投我一票，明天還大家一個精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我會把這份工作做得有聲有色，不會讓大家失望。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學生會文藝部部長競選演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是x班的xx，現為文藝部的干事，競選文藝部部長。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。
在文藝部當干事的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，xx大學帶給了我深造的機遇，xx專業給了我施展才華的舞臺。在當干事將近一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的`舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部副部，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
謝謝大家！我的演講完畢。
學生會文藝部部長競選演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家好！
能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自xx班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，并且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分由于我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多小學起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。
我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“xx之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長后，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的`學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后，會給大家帶來開心快樂的課余生活。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！
謝謝！
學生會文藝部部長競選演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高一、二班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔�！蔽疫@次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，并且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分由于我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多小學起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。
我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的`軼聞趣事，我將在重要節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學�！拔幕睢币庖�，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長后，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后，會給大家帶來開心快樂的課余生活。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩!明智的你，請投出你明智的一票!
學生會文藝部部長競選演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！站在這里參加學生會的選舉，我感到非常高興和激動。感謝大家的支持和信任。讓我先自我介紹一下。我叫x x，來自高一一班和高二班。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我在飛翔�！蔽艺诟傔x藝術和文化部長的職位。雖然我很清楚我的競爭對手都是各班精心挑選出來的精英，實力不容小覷，但我完全相信我的能力，相信我能勝任這個職位。在同學們的幫助下，我相信我能把學生會的工作做得越來越好。
或許，在我說出這句“豪言壯語”之后，有人會自嘲：這小姑娘怎么這么自負！但我想說，那不是自負，是自信！如果一個人連自己都不相信自己，那么他就沒有資格去做任何事情，即使他相信了，也很難成功！之所以能站在這里，多半是因為自信。當然能力也很重要，因為一個人的自信和能力總是成正比的。
我從小學習鋼琴，到現在已經十幾年了。從小學開始，我就開始學習聲樂。我的英雄當時很勇敢，但現在他的勇氣比當年更好。所以請聽一聽如果我成為文藝系我會采取的.一些主要措施。
我會在教室的后墻上開一個“粉絲園”，及時報道音樂、電影的新情況、新信息，介紹歌手、電影明星的趣聞軼事。我會在重要節日組織一場主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情放松平時過于緊繃的神經，調節我們緊張的學習生活。我也會時不時地在課間有一個“輕松的五分鐘”，或者讓未來的歌手沉迷其中，或者讓未來的喜劇演員放過他。我可以設計幾個“獅身人面像之謎”給大家有獎競猜。有條件的話，我還打算成立一個小小的“藝術沙龍”，不時互相學習。我會及時反映學校的“文化生活”意見，根據合理意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個學生明顯感覺到，自從我當上文藝部長后，學生們的藝術氛圍明顯變強了，大家的學習生活也不再枯燥。我會用自己的實際行動來證明，當我成為文藝部長后，我會給你帶來快樂的課余生活。
學生們常說：“窗外的世界很精彩，我們內心卻很無奈�！比绻氵x我當文藝部長，我一定會改成“窗外的世界精彩，窗內的生活多姿多彩�！碑斘覀內媛鋵崱罢咦h程”時，請為我加油！睿智的你，請投下你睿智的一票！
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