【推薦】學習委員競選演講稿范文匯總10篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學習委員競選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習委員競選演講稿 篇1
各位同學：
你們好!
今日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。可是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，本事有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的`提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不一樣學科的學習情景，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將經過自我的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”;將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織本事和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得簡便趣味，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、走過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
多謝大家!
學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的`小女孩，自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得知識。此外，我愛動腦筋，善于思考，對學習一絲不茍，更重要的是我有非常強的責任心，對于自己負責的工作總是盡職盡責，能為大家服務一直是我的光榮和理想。
假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。我還會組織大家經常在一起介紹自己好的學習經驗和竅門，組織同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。同時我會在學習和工作中更加嚴格要求自己, 做好老師的小助手，成為大家的好榜樣。.
當然我們班有很多非常優秀的同學，也許這次我不能當選，那肯定是我做的還不夠好。那么我會繼續努力，爭取下次可以當選。
最后，真誠希望大家相信我，支持我，投上你們寶貴而神圣地一票，給我這次展示能力的機會。
我的演講完了，謝謝！
學習委員競選演講稿 篇3
尊敬的各位同學、老師:
大家下午好，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選。
我是張如歌，我要競選的目標是學習委員。
雖然今天我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的學習委員，我首先要在學習上獲得一個好成績，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這更可以提高我的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好地為全班同學服務是我的愿望；建立一個學習氣氛濃郁、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，讓大家盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前大家在學習上出現的不足。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取；同時也虛心地向別人學習，征求別人的`意見，改正出現的缺點，讓自己的工作做到得心應手。
我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇4
尊敬的班主任，親愛的兄弟姐妹們：
大家晚上好！
佛曰：前世500次的.回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知！首先，我做一下自我介紹：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。首先我闡述一下我競選學習委員的原因。我性格外向，開朗，所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否，我都隨時恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，OK！最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會有杰出。我堅信我有實力，能夠勝任這個職務，請大家支持我！請投我一票吧！謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx級會計學院的學生**，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為數學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。
我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來由于老師的厚愛，我的成績比較優異，從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習；喜歡在知識的`海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。
學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責任；它不僅僅是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。
請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！
謝謝大家，我的演講完畢！
學習委員競選演講稿 篇6
親愛的教師們。同學們：
大家好，我是五年2班的`鐘毓怡。今日，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛團體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
學習委員競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的`心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。
謝謝！
學習委員競選演講稿 篇8
親愛的老師們，同學們：
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我身為一個普普通通的角色，也有一個執念：我要競選學習委員。
大家別看我小小的個子，但我的`學習一直都是名列前茅的呢。我在小學的四年里，參加了每學期的語文知識大比拼，數學能力競賽，而且每一次都得了獎呢！不信，你看，語文知識大比拼優勝獎，二等獎……數學能力競賽優勝獎，三等獎……看到這里，你是不是驚訝了呢？
是呀，每個人都有優點，但也有缺點呀。我的缺點就是好動，愛講空話。每次上課，我都會被老師批評。但是，我一定會改正這些缺點的。
如果我當上了學習委員，我一定會改正自己的缺點，把自己最好的一面展現在大家的面前，如果我當上了學習委員，一定會在課上踴躍發言，如果我當上了學習委員，我一定認真回答大家的問題，使大家在學習這一條道路上大顯神威！但是，如果我沒有競選到的話，我也不會灰心，我會靠我的才能使班級變得更加優秀。請大家把寶貴的一票投給我吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天能有機會站在演講臺上，競選學習委員這個職務，感到非常榮幸和激動！
學習委員，無可非議，學習成績必須過硬，讓大家心服口服，才不至辱沒這個職務！在這方面，本人雖不敢說一枝獨秀，但也可以說出類拔萃！首先，本人做到了上課積極回答老師問題，課后認真完成各科作業；其次，三年來，本人各次各科大小考試全為a,尤其是上學期期末，本人以395分的總成績，躍據全班第二名。再次，本人還利用業余時間參加各項課外培訓及大獎賽，并僥幸榮獲18項殊榮，如：和諧中國英語風采大獎賽省級一等獎，希望之星英語大賽市級一等獎，尤其是本人的文學作品屢屢在中國小作家征文大獎賽中榮獲一等獎，還在人民大會堂被國家政協副主席王文元授予“中華杰出小作家”榮譽稱號，而且年年被評為“校級三好學生”，時間關系，不一一列舉，想必大家對本人的這些成績也是有目共睹，所以，單從這一點，本人已完全具備競選學習委員的資格。
另外，委員，就是干部的意思。也就是說，委員需具備領導人的才能，還要嚴于利己，吃苦在前，享受在后！要時時刻刻心中裝著班集體，護著全體同學。要把集體的利益看得比自己的生命還要重要！在為班集體效力這方面，本人也做到了以下幾點：
一：曾多次利用業余時間為班級做板報，豐富同學們的精神食糧
二：班里沒有垃圾箱，主動從家中帶來紙箱供同學們使用
三：升國旗，莊嚴神圣，為不給三一班丟人，我迎著寒風一次又一次的練習，終于當著全校師生的面，徐徐將國旗升起
四：在全校舉辦的“法制小故事比賽”中，在全班同學都沒有準備的情況下，三一班險些就無人登場，關鍵時刻，是本人挺身而出，雖然面臨著緊張的期末考試，但是為了班集體的榮譽，也倉促上陣向其他班級證明，三一班永遠是不可戰勝的。最終贏得了校級三等獎的榮譽。
五：在學校舉辦的“慶十一詩歌朗誦比賽”中，本人也把稿子背的滾瓜爛熟，為的是不給辦集體抹黑，終于我們集體獲得了校級一等獎。
六：在XX年校級運動會上，還帶病堅持參加了乒乓球比賽，榮獲校級男子組第四名的好成績。這樣的實例是數不勝數，都說群眾的眼睛是雪亮的，我想老師同學們心中也一定有一桿稱，若是一個不熱愛集體的同學，怎么可能做到這些？要是一個沒有愛心及責任心的.孩子，怎么可能做到這些？所以，本人認為，這個學習委員本人當之無愧！綜以上兩點，學習委員這個職務非孫博涵莫屬！若大家不選我，請拿出更加合適的理由或更加比我優秀的人選來說服我！
假如今天本人僥幸被選中，本人將不負重望，努力做到以下幾點：
一;首先把自己總成績依然保持在前五名之內
二：其次在班上實行“一幫一”制度，讓好生帶差生，爭取全班共同進步
三：協助各位課代表搞好各科別的管理
四：幫助各位大組長、小組長認真檢查每一位同學的每一項作業，保證連一個錯字都不漏掉
五：對于生病的同學，做好家訪和補課工作，爭取不讓一個同學掉隊
六：不定時的給差生講解“學習的重要性及學習方法”，讓他們從思想上高度重視學習，并為之努力
時間關系，今天本人就向大家匯報這么多，懇請老師和同學們給與投票支持，不勝感謝！如若今天僥幸被選中，本人將努力實現今日所有承諾，若不幸被落選，本人也決不氣餒，只能說明我做的還不夠好，本人將會在以后的日子里更加努力。
學習委員競選演講稿 篇10
敬愛的教師、親愛的伙伴：
大家好!我叫***，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有本事有愛心的人來擔當，我相信我有這個本事。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢讓我童年的'日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，多謝大家!
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