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小學生競選班長演講稿

時間:2023-04-22 09:41:45 班長競選演講稿 我要投稿

小學生競選班長演講稿集錦5篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生競選班長演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學生競選班長演講稿集錦5篇

小學生競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫紀翔,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  小學生二年級的競選班長演講稿

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  同學們,請信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  這天我競選班長,我下了很大的決心,我期望憑著我的勇敢、自信和潛質,能使同學們的成績、在不打鬧的狀況下上升,使我們班級成為禮貌班級。

  我覺得管理好班級,首先要管理好自己。我要發奮使我做好一個“三心二意”的學生,大家不好誤會,那里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思。“三心”是指:進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我,使我無論遇到什么,都會用冷靜、平和的心態來應對,使我胸懷寬廣,十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”,那我們都是一個個上進好學的好學生了!

  在對待班里的崗位時,我期望班里的`人每個人都能夠安排到每個人喜愛的崗位上,必須不能夠強求。(lz13)我還認為班上的同學們都就應互幫互助,增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時,我會和班委們一齊及時地列出方案,以確保活動的進行。

  最后,我期望同學們都來做一個“三心二意”的學生,增加同學之間友誼,成為一個團結的大家庭!

  我的講話完畢,請大家支持我。

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫×××,是五年級(1)班的學生。今天,我站在這里競選班長這個職務,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的能力的一次檢驗,同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會,把握今天,努力明天。

  我的優勢在于我的一些方面,雖然我的成績不是很好,但我一定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選,我說的一句話同學可能還聽不懂,至于音樂那方面的知識,我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學的,那時候爸爸有一本書,里面的內容是一些大家都熟悉的.歌,可惜這本書后來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開始練的,它已經陪我走了兩個年頭了,現在我正在考三級。

  如果我當選我將和全班同學團結一致,發揮班長的作用,讓大家都進步、快樂。

  老師、同學們:如果我能得到你們的信任和支持,請投我寶貴的一票,我將會加倍努力,一定不會讓你們失望。

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,我想競選班長。我畢業于xxx幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的'學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法一:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

  想法二:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法三:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們班,一起夸一夸自己的'孩子,好讓大家都來互相學習。

  最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。

小學生競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我來競選班長一職。

  自從小學開始,我就對班長這兩個字比較陌生,因為我從來沒有當過,甚至連競選的資格都沒有過,但是這次,我想為自己拼一拼,搏一搏。因為我深深地知道,不能只會讀死書,還應該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位—我要當班長。

  如果我當班長,我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務,成為老師的好幫手。如果我當上班長,我會給大家營造一個安靜、整潔、蒸蒸日上的學習環境。如果我當班長,還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上,我會幫助那些學習成績稍差的同學,把成績提上去。我也會和學習成績好的.同學再接再厲,共同進步。

  俗語說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會,謝謝大家!

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