學風建設演講稿

時間：2023-06-09 19:13:20 演講稿我要投稿

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關于學風建設演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的關于學風建設演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學風建設演講稿

關于學風建設演講稿1

　　蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。

　　好學，一個對于我們來說是既特殊又必須經歷的環(huán)境和階段，學風的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學風在我們成功的路上起著至關重要的作用。

　　就我們而言，學風通過校風體現(xiàn)出來。積極向上的學風能夠為同學們建立一個和諧統(tǒng)一的人際關系，形成互助友愛的風尚，使健康、積極的理念成為主流，營造一個濃厚的學習氛圍。xx學是社會的一個縮影，許多的社會思潮涌入校園，使許多同學迷失了自我。當我們面對一個個難題的時候，我們就更需要一個優(yōu)良的`學風來為我們打開正確的思維方法，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國的驕傲——中國女排，那個光榮的集體那樣，正是因為有了老女排頑強拼搏的精神而帶動了每一個新的成員去為國爭光一樣，正是因為他們有那樣的一個優(yōu)良的環(huán)境，所以使他們的心中時時刻刻都懷著對集體、對祖國的情懷。同時也希望在我們的現(xiàn)實生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人。希望我們的學習生活中也是處處都充滿美好的一面，這樣繁榮富強便成為了現(xiàn)實。

　　優(yōu)良的學風從我做起，用我們的一言一行去將我們心中美好的愿望實現(xiàn)。

　　優(yōu)良的學風是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香。

　　優(yōu)良的學風是我們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。

　　優(yōu)良的學風是我們用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯。

　　優(yōu)良的學風將是我們在人生旅途中一輩子的良師益友！愿我們帶著優(yōu)良的學風去分享我們的成功，點綴我們的未來，共同規(guī)劃我們美好的明天！

關于學風建設演講稿2

　　學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn)，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。

　　良好的學風可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。

　　倡導良好的學風，我們大學生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學生整體來看，學風的主流是勤奮上進、刻苦認真的。大部分同學有著遠大的.抱負，他們積極進取，注重全面發(fā)展。但是，學風不正的問題仍然存在：在教學上，過分著眼于就業(yè)，使得大學生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現(xiàn)象十分普遍，喪失了人文素質；在學習上，少數(shù)同學平時學習散漫，考試作弊屢見不鮮；部分同學思想上只重視專業(yè)知識的學習，集體觀念淡薄；還有的同學貪圖玩樂，追求享受。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲，只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，奉行享樂和拜金主義的行為，可以說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學風建設。

關于學風建設演講稿3

各位老師、同學：

　　大家下午好！

　　學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它像寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它像白云一樣飄逸，飄逸而清澈。學風是學生思想作風在學習中的具體體現(xiàn)，是學生在學習中表現(xiàn)出來的精神、態(tài)度、作風、方法、習慣等要素的綜合體現(xiàn)。

　　良好的學風是我們學習的動力，促使我們努力學習進取；良好的學風是有凝聚力的，有利于我們群眾主義精神的培養(yǎng)；良好的學風能夠鼓舞士氣，培養(yǎng)改革創(chuàng)新精神；良好的學風可以錘煉學生的素質，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚。良好的學風是校園培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。

　　倡導良好的學習方式，我們大學生是直接的創(chuàng)造者，也是最大的受益者。從目前我校學生整體來看，主流的`學習風格是勤奮、刻苦、認真。大多數(shù)學生有遠大的志向，有進取心，注重全面發(fā)展。

　　然而，不健康的學風問題依然存在：

　　在教學中，過于注重就業(yè)，致使大學生片面追求“證書”、“追趕”現(xiàn)象十分普遍，人文素質缺失；在學習上，一些學生通常學習不認真，考試作弊是常見的；有的學生只注重專業(yè)知識的學習，群眾觀念淡薄；有貪玩的學生，有追求享樂的學生，他們做事情要以自我為中心，沉浸在愛情中，網(wǎng)上聊天，玩游戲，只求活得瀟灑，開心。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，追求享樂和拜金主義的行為，可以說是浪費青春，嚴重影響了學風的建設。我們期待著校園能迎來一種良好的學風，營造出濃厚的人文氛圍，但同時也深深感受到了學風建設的艱苦性和長期性。

　　一種好的學風，就像春雨，不知不覺地引導著每一個學生奮進，所以我們有責任去建設它，維護它，發(fā)展它。學風的建設要求我們在注重學習的同時，還要創(chuàng)造一個學習如何做人的氛圍，使大學生知道做人應該有的基本素質和基本態(tài)度。也就是說，學習尋求知識的潛力，學會善于適應各種場合的潛力，學會關心，學會合作，學會競爭，學會團結。

　　同學們和老師們，要建立一個良好的學習作風需要我們大家的不懈努力。在浩瀚的學習海洋中，我們是勇敢的水手，不畏風浪，勇往直前。讓我們抓住生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的堅強的聲音。摒棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓良好的學風融入課堂，讓禮貌的花朵綻放在校園的每一個角落。

關于學風建設演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自xxX班的xxX。很榮幸能在這莊嚴而隆重的學風建設月啟動儀式上作為學生代表發(fā)言。在此我謹代表全院同學向辛勤工作在教學工作第一線的全體老師表示深深的敬意。

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質量的重要保證。建設良好的學風，積極營造優(yōu)良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接各項考核評估，需要我們大家共同努力。

　　作為一名學生，學習是我們的天職，我們應該將學習放在首位。十年寒窗，學習機會來之不易，我們應當倍加珍惜，學有所成。大學的學習是我們今后走向工作崗位的基礎，也是我們的立身之本。隨著大學逐漸走向社會的中心，大學不僅是教學、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進文化的中心。因此，大學學風不僅是社會風氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設優(yōu)良的學風，不僅可以凈化校園不良風氣，還會對社會風氣的改善產生積極影響。

　　學風是一種傳統(tǒng)，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。我們有責任通過各種活動的方式，積極地貢獻自己的力量，為推動學院的'學風建設，添磚加瓦。

　　在這里，向xxx學院全體同學就加強學風建設活動發(fā)出以下幾點倡議：

　　一、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，合理安排時間，提高自控能力，增強公德意識，培養(yǎng)團隊精神與集體觀念。刻苦鉆研，努力拼搏，嚴謹求實。

　　二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。遵守學校的各項規(guī)章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。遵守考試秩序，不作弊。按時完成作業(yè)，維護教學秩序，不做有損學院榮譽的事情。

　　三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助。學生黨員和干部做好表率作用，積極組織監(jiān)督本班同學參與學風建設活動。要求每位同學從自身做起，為此次提高我院學風建設奉獻自己最大的力量。

　　四、互相學習，揚長避短。提高專業(yè)水平，營造良好的學習氛圍。

　　五、制定明確的學習目標和切實可行的學習計劃，并且在日常學習中持之以恒，孜孜不倦。

　　同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校。

　　同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量吧！

　　謝謝大家！

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