競選班干部發言稿匯總【12篇】
在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的競選班干部發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班干部發言稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
很高興今天能站在這個講臺上參加副隊長的'競選,因為我覺得我能勝任這個工作,這樣不但能讓我的才能得到發揮,還能讓自己得到更多的鍛煉,使自己變得更優秀。
當副隊長要學習好,遵守紀律,尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,嚴格要求自己,以身作則,起好模范帶頭作用。我的學習還不錯,上課認真聽講,積極思考,遵守作息時間,愛護花草樹木,聽從老師教導,不與老師頂嘴。關心班集體的事,嚴格要求自己,。團結同學,樂意助人。完全符合做副隊長的要求。
如果我當上了副隊長,我會做好以下幾點:
一、把學習放在第一位,好好學習,天天向上。
二、作好老師的得力助手。
三、每天戴好紅領巾。
四、每天監督同學們戴好紅領巾。
五、配合隊長檢查、監督同學們戴紅領巾。
如果我有幸選上了,我會把這個工作做得很好,一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒選上,我也不會氣餒,說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學習生活中,我會更嚴格要求自己,讓自己變得更優秀,爭取下一次能選上。
競選班干部發言稿 篇2
親愛的的老師、同學們:
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級—
我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的.同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽!绻傔x失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班干部發言稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
今天,我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的`要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后,請大家支持我,投我一票!
競選班干部發言稿 篇4
大家好!我想擔任五年級第一班的班長。
雖然班長班長這個崗位并不是很易于就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的成惟直小助手的!
我有足夠的能力復員軍人獨當一面班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的運營管理經驗。第二,我的成績一直在班上名次前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我就可以為一些其它的出像活動出一把力。當然,我自己也存在許多其優點,如不必積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些優點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的'優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績大幅提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分為幾個劃分小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出金領頭,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的倪婧儀,平時我是一個活潑開朗的女孩。今天,我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺,首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員,參加了許許多多的表演和比賽。同學們,不知道你們有沒有看見,在今年“六一”的舞臺上,我還用我那甜美的歌聲,在舞臺上大放異彩呢!此外,在課外特長班上,我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們,如果我真的`當上了文藝委員,我將帶領大家一起,展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦,反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信,如果我當上了文藝委員,我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣,大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧!
不過,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我知道自己一定有不足的地方,我會改過自新,努力爭。
謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇6
各位老師,同學們:
大家好!我叫郭心怡,是一年級的一名學生,今日我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織
的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的`日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級開始擔任班長,想必有足夠的管理好班級。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導同學不懂的地方,我會耐心的為他們講解。第三,我對制作、等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級盡己所能。不過,我也有我的缺點。比方說:有時注意力不集中,有時會瞧不起差生,有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會努力改正我所有的缺點,取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且催促同學、組長、課代表按時上交作業,不讓老師操心。
但如果我沒有競選上,我也不會灰心,證明我離班長的標準還有一定的.間隔。那我會在自己身上找出我的美中缺乏,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長,我也一樣可以為同學們效勞,我也一樣,可以成為老師的得力助手!
同學們,請把你們手中拿最珍貴的一票投給我,讓我來為你們效勞。
謝謝大家,我的演講完畢!
競選班干部發言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我要演講的是競選班長的發言稿,此時此刻我非常激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力可以管好大家,帶領大家走向榮譽班集體。在一二三年級我都當過班長,還得到了許多同學的認可,希望大家這次會給我這個機會!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長,我將會管好大家,能自覺地遵守紀律,讓我們的班級成為優秀班集體。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,假如我落選了,說明我還有許多不足,我將自我完善。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務!彼,我希望同學們,信任我,支持我,投我一票,謝謝大家!
競選班干部演講稿篇尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天能作為班長候選人站在這里,我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了更好的管理好我們的班級,發揚我們的班風,也為了培養自己的能力,鍛煉自己的勇氣。當然,把班長的標志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事。
由于我有擔任班長的'經驗,我相信我在就職后一定會比其他同學做得更好。首先,我會管理我們班的紀律。自從_同學離開后,我們班紀律一直很差,違規事件時有發生。如果我成為班長,我會采取以下措施來管理班級:
第一,在黑板上設置一個“光榮榜”,記錄違反紀律的同學,如果一位同學在一周內的“光榮榜”上出現三次以上,就罰他一周之內不準上體育課。
第二,實性班級評比制度,從班費中拿出一些錢來買貼紙,每天早上考英語單詞,全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,誰的貼紙最多就會給一本筆記本,這將大大提高同學學習英語的積極性。
第三,每天會安排幾個同學檢查全班的家庭作業。如果他們沒有完成作業,沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,我們班就會成為人人都按時完成作業的班級。
如果大家選我做班長,我會盡我最大的努力幫助同學,當同學在學習上有困難的時候,我會幫助他;當有人有沖突時,我會禮貌地建議,解決沖突,讓他們握手言和。
保潔時,我會讓男女同學進行比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;課余時間,我會組織大家到好玩的地方做一些有趣的活動,豐富大家的生活。
如果我在競選中失敗了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點也有缺點,我有時有點粗心,脾氣有點急躁,但是,我相信我能改正。謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇9
各位老師、同學:
大家好!
我叫__,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:
第一點,當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.
第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務.
第三點,我渴望得到鍛煉.邁進大校園門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己.
第四點,我愿意為同學服務.當選班委,是一種榮譽,更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的`生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處.
最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇10
敬愛的教師、友愛的同學們:
你們好!
每一次預備競選班干部演講,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次預備競選班干部演講,又是對我再一次的鼓舞和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務〞。所以我又一次鼓足士氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。
金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才舍命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員〞這個職位。就是盼望我當上了這個職位之后,在課堂上,在學習中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學習,共長進。雖然我有一籮筐的'缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言主動,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個主動為班級的榮譽而努力的決心!有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。〞假如是班干部,我就要成為教師們的小幫手、同學們的大公仆!固然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如這次競選勝利了,我將認仔細真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請教師和同學們支持和監視我。假如我競選失敗,表明我有無數地方還達不到教師和同學們的要求,我會把它看成是一次改過和提高自己的時機,并會加倍努力,爭取今后不斷地完美自己。
豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現。
競選班干部發言稿 篇11
我非常榮幸能夠站在這里參加我們班班長的競選,不僅為能參加這次競選而感到榮幸,更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選,是因為我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。
從小,父親就教導我,做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期曾當任過班長,因為我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋梁,因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的.過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我將會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
競選班干部發言稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
非常高興能參加這次班干部競選活動,我想競選的職務是班長。
我原本是副班長,這次我要競選班長,因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯,對學習有一套方法,我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮,待人熱情,為人隨和,能和大家打成一片,如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心,老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力,我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選,我要實施以下這些做法:
一、我要當好老師和同學們之間“橋梁”,同學們對老師有什么建議可以告訴我,我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂,及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律,讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學,把我的學習經驗傳授給他們,還要發動班里其他成績好的同學也來幫助他們。我相信;“幫助別人也是幫助自己!贝蠹一突ブ餐M步。
三、我也要以身作則,改正自身缺點。身為班長,我要做個好榜樣,所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病,帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的,有利于班級每一個同學成長的`“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”,有了這一系列的規范,大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了,也不會灰心的,我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家。ň瞎
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