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勇于創新演講稿

時間:2023-08-24 14:42:12 演講稿 我要投稿
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勇于創新演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的勇于創新演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

勇于創新演講稿

勇于創新演講稿1

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這碩果累累的日子里,我們初中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創新教育實踐基地,首先,請允許我代表我們初中全體師生向實踐基地的領導、老師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛煉、學習和展示自我的機會。

  開展科技創新教育實踐,是全面貫徹教育方針,加強學生素質教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有扎實的文化知識和強健的體魄,更應該廣泛涉獵,親身實踐,全面發展,具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務,我們全體同學保證做到以下幾點:

  第一,高度重視,嚴肅認真。像對待學習一樣,高度重視這次實踐活動,一絲不茍地完成各項任務。

  第二,嚴格訓練,嚴格要求。從活動開始到結束的每一天,從白天到晚上的每一個環節,都按照基地的`要求嚴格約束自己、要求自己。

  第三,增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重老師,服從領導。

  第四,積極爭先創優。在活動中,同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助,中隊與中隊之間,班與班之間,展希望本文對您有所幫助!

  開學習競賽,看誰作風好,看誰訓練認真,看誰能吃苦耐勞,看誰團結協作,形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛,把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。

  第五,注意人身安全,杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做,不自作主張,不蠻干,聽從指揮,服從安排。

  這次科技創新實踐活動雖然時間短,訓練內容多,但我們相信,只要同學們刻苦努力,認真實踐,就一定能圓滿完成任務。“誰英雄,誰好漢,大家一起比比看。”同學們,我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。

  最后,預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功!祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學生活愉快、學習進步!

  謝謝大家!

勇于創新演講稿2

各位老師、同學們:

  早上好!今天我在這里演講的題目是《學會創新,勇于創新》。

  首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗:先看日本和西德,二次大戰后,她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來,一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創新”;又來看看當今最先進的美國,據研究報道,從1929年到1969年的40年間,美國經濟增長的45%歸功于技術創新。 

  由此可見,當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創新”,這正如xxx所說的:“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結論:我們要趕超世界,除了創新,別無選擇。 

  那么,怎樣才能創新呢?被公認是“現代創新之父”的經濟學家熊彼德,他把“創新”分成三個層次:第一個層次是對原有事物的“再次發現”能力,第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創造“前所未有”事物的能力。當然,我們學習創新,并不要求大家一下子就有創造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發現”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數的'創造發明,都是對原有事物的“再次發現”和“重新組合”,產生質變后才表現為“前所未有”的。如在社會科學領域,馬克思和恩格斯經過繼承和揚棄,將英國古典政治經濟學、德國古典哲學和法國空想社會主義的合理部分“重新組合”,從而創造了“前所未有”的馬克思主義。在科技領域,計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創立的微軟公司沒有自己的原創產品,但他們善于“再次發現”別人的創造,更重要的是“重新組合”出新的產品,終于成為知識經濟時代的創新典范。 

  如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么

  ,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的“再次發現”“重新組合”而“創造”出來的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎上,再加上磁鐵,就“創造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎上,再加上一個電子表,又變成了一個新產品了。等等。

  從以上所述,我們可以看出:創新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發現”和“重新組合”,從而創造出新的事物來的。因此,我們要學會創新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創新,應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創新的基礎。 

  同學們,大家正處于成長時期,沒有人敢懷疑你們的創新潛力。只要你們從現在的學習中學會創新,勇于創新,不斷挖掘自己的創新潛力,我相信,未來的發明家、創新家一定會在你們當中產生!

  我的講話完了,謝謝大家!

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