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四年級演講稿

時間:2023-05-06 09:30:49 演講稿范文 我要投稿

精選四年級演講稿范文七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級演講稿范文七篇

四年級演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是六年級一班的xx。今天,很榮幸代表六年級一班擔任班級升旗手,這是老師和同學們對我的信任。六年級一班是一個熱情、有朝氣、有活力的班級。作為六年級的學生,我們的`一言一行都將成為同學們的榜樣;我們牢記,作為一名六年級的學生,努力學習、認真備考是我們應有的學習態度;我們相信,只要滿懷信心,認真聽講,保質保量完成作業,踏實走好每一步,一定會取得優異的成績。

  今天讓我代表六一班,作為學校的升旗手,為學校,為班級,為自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們的期望。謝謝大家!

四年級演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

  當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的`喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

  此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。

  如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”

  萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

  請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

四年級演講稿 篇3

尊敬的家長,下午好!

  首先,我代表我們班全體任課老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,感謝大家對我們工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。今天我們開這次家長會的主要目的就是總結前段時間的學習情況和進入期末復習階段如何與語數英老師做好家校合作。首先有請老師。下面我對前段時間孩子們的學習情況向家長們做個總結:

  我們班共有四十七名學生,大部分同學學習積極努力,成績優異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。

  (二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。(1)表揚學習優秀而且又積極參加班里的活動的同學。例如……等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。(2)表揚課堂發言積極的同學:

  (3)作為組長工作比較負責的同學。(4)進步特別大的同學有

  (5)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心等,希望家長多監督孩子養成良好的學習、作息習慣,別掉隊。

  二、對于以后的班級管理以及教學工作,還以下幾點要求懇請家長支持與理解:

  1、家長在家里為學生創設良好的學習環境,使學生安心、充分學習。平時不要養成抄襲、一邊寫作業一邊玩等壞習慣;周末去同學家玩一定要經過雙方家長同意,保證安全。

  2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養成好的學習習慣。3、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的'成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。

  三、語文教學:

  本學期語文我特別重視他們的課前預習,以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽講是很難有效果的。同時,四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要聽寫相關詞語與背誦課文段落,這有很多有對作業簽名的家長可以感受得到。到了四年級,作文對于學生來說至關重要,在學校,老師只能教給他們習作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,所以,課外閱讀很重要。我們都會安排在每天中午1:45-2:00進行靜心閱讀,要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍,并做好閱讀記錄。每個月抽取1節課讓孩子交流閱讀的體會。

  希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作。現在已經進入復習階段,要求會寫的詞語和每個園地要求不會背的知識都已經基本復習完畢,接下來是每天的家庭聽寫與背誦,希望家長做好監督。當然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。

  總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地感謝謝大家!

四年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  “書,是人類進步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領略各地風情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學習精神品質,從書的世界之中我們可以無限暢游!

  古人說:“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會文學的博大精深。

  然而,當今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當今社會早已進入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

  但是,隨著時代的遠去,科技的.發展,“電子書”等高科技產品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。

  我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

  當我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學到了那份心系國家的出色品質;當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

  讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被這份勇敢所震撼;“面包會有的,牛奶也會有的”,我被這份樂觀所震撼……

  從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠跟隨時代共進步。

  雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠影響著每一代人!

  展望未來,當我走在街上發現街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細細品讀起來。回味四周,我會發現共同讀書的人仍舊很多。

  讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學風景線!

四年級演講稿 篇5

  大家好!我是**班的班長***。您別看我個子不高人又瘦,我的干勁、闖勁可不小。學習上,我追求全面發展。作為班長,我總把“一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春。”這句話記心間。就說這次藝術節吧,老師一宣布要參加合唱比賽,我就

  央著媽媽請來同幼兒園的.小余老師來做指導。結果我們班真的得了第一名,我們全家都快樂得不得了。我就是我,風風火火,快樂無邊的***。

四年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓練》,這本書給我很多啟發。

  我看了這本書,這本書教會了我應該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學會了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學會了要節儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

  還有在《永遠不滿》里,我學了學習是學不完的,科技一定還會發展下去,活到老,學到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠裝不滿它。”這本書里還有很多好詞和好句,比如:“當我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色的`花的菜葉間,或雜生著不可數的無名的野花的草地上時,大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個裂口,好像在那里傻笑。”還有,“假期,媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山,它位于河南焦作,整個景區因云霧彌漫而出名。”

  我喜歡這本書,因為這本書教會了我怎么做閱讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

四年級演講稿 篇7

  如果說學校是一片蔚藍的天空,我就是天空中飛翔的小鳥;如果學校是無邊無際的大海,我就是大海里嬉戲的小魚;如果學校是一個美麗的大公園,我就是公園里盛開的小花我,就是**中隊的.施元涵。我的興趣愛好十分廣泛,書法、寫作、打籃球各個都是我的強項。我還是校乒乓球隊的種子選手呢!在今年的“***”杯田徑運動會中,我又大顯身手,獲得了鉛球第一名,壘球第一名和跳遠第五名的好成績。請大家相信我,在以后的日子里,我一定會百尺竿頭更進一步。

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