《做扇子》活動(dòng)反思(王霞)

明天是技巧活動(dòng)《做扇子》，為了不限制孩子們的思維與想象，我提前讓孩子們準(zhǔn)備自己最喜歡的制作材料。第二天，孩子們帶著不同的制作材料興致勃勃地來(lái)到幼兒園，有掛歷紙、彩紙、小竹片、花布、易拉罐、報(bào)紙等。

活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們都在聚精會(huì)神地制作自己喜愛(ài)的扇子。雨涵小朋友用剪刀把掛歷紙一端剪成一條一條的，說(shuō)：“這是紙條扇子；”海晨小朋友將彩紙折成了一把小扇兒，又簡(jiǎn)單又好看；欣宇小朋友用鐵絲把竹片串起來(lái)制成小竹扇兒；美晨小朋友把報(bào)紙剪成扇形，折上扇柄，做成了一把古扇兒，還說(shuō)：“爸爸媽媽熱的時(shí)候給他們扇一扇。”……

多么富有創(chuàng)意的作品啊！雖然作品看上去很不精致，但從中看到了孩子們的創(chuàng)意是奇特的，思維更是無(wú)窮的。

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