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每月話題：讀書室的紀律
話題：幼兒園開設(shè)了圖書室，孩子們非常喜歡。但他們每次看書時都很難保持安靜雖然每次去之前我都會強調(diào)在圖書室不要吵鬧，孩子們也答應了，但是進去后就完變了樣。
后來，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡和好朋友一起看書，一起走迷宮，不時地談論、交流；能力稍弱的孩子喜歡聽人家講；還有的孩子喜歡過來問我一些問題。孩子在這種交流、互動中學到了不少的東西。但這樣是不是忽視紀律呢？如果說放寬松一些，那么這個界線又該如何來劃分呢？
針對話題展開的討論：
巧花心思正確引導 ／（福建省莆田市涵江區(qū)婦女兒童活動中心幼兒園 林麗芳）
規(guī)則大家定遵守你我他 ／(武警總部機關(guān)幼兒園 孟帆)
自主討論形成規(guī)則 ／（江蘇省南京市江寧區(qū)托幼辦公室 袁家銀)
建立適合兒童的紀律和規(guī)范 ／ (山東省肥城市汶陽鎮(zhèn)教育辦公室 張麗)
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