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教育部：隨遷子女入公辦學校比例超80%
教育部發布《教育規劃綱要（2010－2020年）》中期評估報告，介紹規劃綱要實施五周年后義務教育發展情況。評估顯示，規劃綱要明確的義務教育目標任務得到了全面落實，一些教育熱點難點問題逐步破解。在隨遷子女平等接受義務教育方面，2013年和2014年全國隨遷子女進入公辦學校就學的學生比例始終保持在80%以上。
評估結果表明，規劃綱要確定的義務教育目標任務得到全面落實，義務教育實現了全面普及，均衡發展得到了全面推進，一些教育熱點難點問題逐步破解。北京、天津、上海、江蘇、浙江五省市已整體通過義務教育均衡發展評估。
在隨遷子女平等接受義務教育方面，評估顯示，2013年和2014年全國隨遷子女進入公辦學校就學的學生比例始終保持在80%以上。在“制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的辦法”方面，2013年全國26個省份解決了隨遷子女在當地參加中考的問題；2014年全國28個省份啟動實施隨遷子女異地高考改革。
此外，評估報告指出，截至目前，全國通過義務教育發展基本均衡督導評估認定的縣（市、區）達1124個，其中京、津、滬、蘇、浙5省市已整體通過國家教育督導委員會的均衡評估。
不過，評估組同時提出，我國義務教育改革發展也出現了一些不容忽視的問題和困難。如經費總體投入仍不足且呈現“中部塌陷”，中西部地區縣鎮大班額問題突出，初中生課業負擔仍未減輕。城市學校“校內減負、校外增負”現象凸顯。
熱點回應
>>“毒”跑道事件
主要原因是監管不力
針對近日在蘇州、無錫、深圳等地出現的“毒”跑道傷害學生健康的事件，教育部基礎教育一司司長王定華26日表示，教育部正在會同有關部門對媒體和群眾反映的有毒的塑膠跑道進行調查核實，經過核實后會公布結果。
據了解，教育部對塑膠跑道建設有明確要求，2005年與國家標準化委員會研制了中小學場地的標準（GB19851），對運動場地鋪設的面層技術都有要求，這個標準一些地方沒有完全執行，隨著情況的變化，教育部正在修訂完善這個國標。
王定華說，發生這類事件，原因雖是多方面的，但主要原因是監管不力。就報道來看，各個環節均有問題：企業無良逐利，生產了不合格產品；監管不力，招標部門低價競標讓這些不合格產品進入學校；工程建設過程中監理有形式主義，送檢產品合格，實際使用的產品卻不合格。
目前，對有質疑的體育場地立即停用，并通過專業機構進行檢測，根據檢測結果采取相應措施。對正在和即將建設的體育場地，及時提請有關教育部門和學校嚴格按照國家有關標準建設，主動配合有關監管部門。
未來，對教育行政部門和學校在體育場地建設中因徇私舞弊等行為造成不合格的情況，教育部將加大責任追究力度，對責任人要嚴肅處理，絕不手軟。
>>居住證制度
允許和提倡因地制宜
王定華說，居住證制度已經有了大致框架，具體實施辦法正在制訂之中，教育部全程參與了居住證實施辦法的制訂過程。實施之后，會給當前的招生制度和秩序帶來一定沖擊，教育行政部門要做好準備，提前有所應對。
國家在頂層設計上要求居住證享有的公共服務，教育部門將不折不扣執行。國家授權各地各部門制定的政策將按照國家要求和部門地方實際情況來制定符合實際的政策，這個過程中，要面對我國立體化的國情，允許和提倡因地制宜，讓一些特大城市不至于因為居住證制度的實施而背上過重的包袱，但同時廣大地區和特大城市都要積極進取、實事求是地把工作做好。
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