資深幼教教師提醒:培育孩子情商遠比智商重要

　　龍網訊-常州晚報消息 幾歲大的孩子正是長身體的時候，可每到吃飯，一大家子端著飯碗追著滿地跑；看中什么要買什么，不然就大聲尖叫哭鬧，撒潑往地上躺。在兒童節的這個月，家長最煩惱的問題也成為社會關注的焦點。

　　“現在的孩子并不缺‘智商’，而是缺‘情商’。別看孩子小，7歲之前正是可塑性很強的時候 ，這時候不注意，一些性格缺陷會伴隨孩子的一生。”位于盛世名門的東方哈佛國際雙語幼兒園園長吳林林昨天對記者如是說。

　　吳林林從事幼兒教育30多年，還在上海某外資幼兒教育機構擔任藝術總監和園長。她說，其實還有不少問題，甚至連朝夕相處的家長都沒發現。

　　比如自我中心，一些孩子想要什么東西就一定要得到，大家都要圍著他轉，而不懂得奉獻和付出。再比如集體活動中怯場，平時明明會跳的舞蹈、會唱的兒歌，到“大場面”里就是表演不出，甚至死活不肯上臺。吳林林說，現代社會的工作已經越來越復雜，不可能靠單打獨斗完成，因此對集體合作的要求越來越高，而這樣的性格很難融入團隊中。

　　吳林林認為，盡管孩子在幼兒園就要開始學習知識，但最重要的任務是培養好的性格和習慣。比如在英語教學中，模擬“小小超市”、“小小快餐店”，每個孩子擔任相應的角色，在“玩玩鬧鬧”中，既能讓孩子加深對日常英語的印象，又能體驗到團結協作的重要，待人接物的禮儀。而通過園內攀巖、溜冰、游泳、鉆迷宮等活動，在鍛煉身體的同時，養成挑戰困難、堅持不懈的品格。 （記者 益鈞）

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