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如何對待孩子的多動(dòng)現(xiàn)象
好玩好動(dòng)是孩子的天性,但現(xiàn)在有越來越多的孩子其活動(dòng)水平超出了大人所能忍受的限度,于是家長就會(huì)著急:我的孩子是否會(huì)有多動(dòng)癥呢?
其實(shí),以孩子好動(dòng)的程度來判斷他是否有多動(dòng)癥，這是很片面的.多動(dòng)癥兒童外在表現(xiàn)常是小動(dòng)作多，情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)困難等，這各頑皮兒童有相似之處，但他們之間的區(qū)別也是很明顯的.
1.判斷兒童是否有多動(dòng)癥，一定要選擇兒童最有興趣的事物作為參照標(biāo)準(zhǔn).如：兒童多喜歡看動(dòng)畫片.看電視時(shí)，兒童能目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神，就可判定他沒有注意障礙.而多動(dòng)癥兒童即使是感興趣的東西也不能吸引他的注意力.
2.多動(dòng)癥兒童常會(huì)做一些不假思索，危險(xiǎn)的行為，而頑皮兒童的行為是經(jīng)過思考的.
3.多動(dòng)癥兒童做事無目的性.如：畫畫，人物常是缺胳膊少腿的，而頑皮兒童能把感興趣的事做好.
那么，針對多動(dòng)癥的孩子，家長應(yīng)如何幫助治療呢？通常可使用一套運(yùn)動(dòng)處方：
1.滑板游戲：由一塊木板和四個(gè)輪子組成，可由任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng).孩子俯臥在滑板上，滑過地板或斜坡時(shí)，利用身體來對抗阻力。這種感官刺激是坐或站所不能達(dá)到的。
2.木馬旋轉(zhuǎn)：兒童坐在旋轉(zhuǎn)木板上，由成人轉(zhuǎn)動(dòng)木馬，按順時(shí)針、逆時(shí)針各轉(zhuǎn)十圈.交替重復(fù)數(shù)次.
3.平衡木：可以在平衡木上站立、爬行、走動(dòng)，重復(fù)數(shù)次。
4.圓桶滾動(dòng)：讓孩子趴在可滾動(dòng)的大圓桶內(nèi)，慢慢向前滾動(dòng)圓桶.孩子為能保持身體平衡就必須不停爬動(dòng).
5.跳蹦床：讓孩子在蹦床上跳躍，每次約半小時(shí)左右.
6.滑滑梯：讓孩子從滑梯上滑下，然后再爬上去，反復(fù)多次.
7.袋鼠跳：孩子站在布袋內(nèi)半蹲，雙腳合擾，像袋鼠一樣一步一步向前跳動(dòng)，重復(fù)多次.
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