愛喝水的寶寶才是漂亮寶寶

　　班里有幾個孩子特別排斥喝白開水，經(jīng)常趁老師不注意時把水倒掉。我以前試過許多方法讓他們改正這個壞習慣，效果都不是很好。

　　今天，在孩子們喝水前，我?guī)е�大家到天臺觀看花卉。花園一角恰好有兩盆生長得截然不同的花：一盆嬌艷美麗，生機勃勃；另一盆卻干枯發(fā)黃，奄奄一息。我靈機一動，忽然想到了讓孩子們養(yǎng)成喝水習慣的好方法。

　　我請小朋友們觀察，評評看哪盆花最漂亮。小朋友都一齊將手指向那盆嬌艷美麗的花。我及時給予肯定，說：“對，老師也喜歡那盆嬌艷美麗的花。那你們又知不知道，另一盆花為什么長得不漂亮、快要枯死了呢？”孩子們搖了搖頭。我接著說：“因為老師每天給這盆花澆水時，它都說：‘不要不要，我才不要喝水呢！老師把水拿開！’由于它不喝水，身體里缺乏生長所需的水分，就逐漸干枯發(fā)黃，最終變成了現(xiàn)在這個樣子。”

　　聽了我的話，幾個不愛喝水的孩子都不出聲了，似乎在思考著什么，我趁機問：“小朋友，你們想做像花一樣漂亮的小朋友嗎？”小朋友大聲喊著：“想！老師，我想漂亮……”“那么……”我把頭轉(zhuǎn)向那幾個不愛喝水的孩子：“你們以后會不會多喝開水呢？”“會！我以后一定會常常喝水！”幾個孩子答得尤其響亮。從此以后，班里的小朋友全都養(yǎng)成了自覺喝水的好習慣。

　　孩子喜歡游戲，容易在游戲中學習和成長，我用小花的模擬情景來告訴孩子，愛喝水會變健康、漂亮，這種方式比其他生硬的說教更有效。可見，教育的效果不在于力度的輕重，而在于方式的巧妙！

　　●文/廣州市黃花實驗幼兒園 黃 芬

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