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孩子成啃老族，誰之過？
“啃老族”是指已經(jīng)成年，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養(yǎng)的年輕人。社會(huì)學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。在城市里，有30%的年輕人靠“啃老”過活，65%的家庭存在“啃老”問題。“啃老族”很可能成為影響未來家庭生活的“第一殺手”。
為什么當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)了很多成年之后還依賴父母生活的“啃老族”？幼兒教育專家認(rèn)為，“啃老族”的行為與他們在6歲前受到的不當(dāng)育兒方式有關(guān)。
教育不當(dāng)易致“啃老”
現(xiàn)在人們對中小學(xué)教育已經(jīng)十分重視，但是對于幼兒教育關(guān)注不夠。實(shí)際上，父母對6歲以下兒童的教育方式，會(huì)直接影響成年以后的行為方式。6歲以前不當(dāng)教育方式的后果，是難以挽回的。幼兒教育專家認(rèn)為，父母對6歲以下兒童不當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑢?dǎo)致他們成年以后缺乏獨(dú)立意識和獨(dú)立能力，“啃老族”就是鮮活的例子。
幼兒教育專家李俊杰認(rèn)為，如果孩子都好幾歲了，父母還給孩子喂飯；或者當(dāng)孩子自己吃飯把飯灑出來時(shí)，一些父母不是耐心提醒、糾正動(dòng)作，而是對孩子大聲呵斥，這對孩子的獨(dú)立精神和自信心都是一種打擊。而對兒童正常行為的壓制和約束，不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自信的品格。長此以往，孩子就會(huì)變得依賴父母，做事情畏首畏尾。
根據(jù)學(xué)前教育理論來看，正常情況下，一個(gè)人的個(gè)性和心理素質(zhì)在6歲以前基本定型，如果兒童6歲以前養(yǎng)成過多依賴父母的習(xí)慣，那么以后再培養(yǎng)他獨(dú)立、自信、頑強(qiáng)的品格就會(huì)相當(dāng)困難。專家認(rèn)為，讓孩子自己吃飯，不僅有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自信心，還有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)性，對以后孩子學(xué)寫字、學(xué)畫畫以及培養(yǎng)動(dòng)手能力都很有幫助。
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