如何對孩子進行愛心教育

    對于一個人的個性而言，沒有什么能比愛更重要了。現在的孩子都是在愛的呵護下長大的，他們在愛的環境中獲得安全感、滿足感，獲得激勵和信任，從而促進身體的健全發展。而這些飽受愛意滋潤的孩子往往缺乏愛心，少數孩子甚至缺乏情感，沒有同情心，心中無他人，這對孩子將來的人際交往，社會適應性，個性的發展極為不利的。那么我們應該怎樣愛孩子，對孩子進行愛心教育呢？ 

    第一，父母愛孩子要理智的愛，要有原則。不能單向地給予孩子無償的疼愛，卻沒有向孩子提出相應的要求，于是漸漸地鑄成了一些令人憂慮的后果，如：孩子不尊重長輩，沒有學會分擔生活的責任，甚至會因為溺愛而害了孩子，孩子長大后由于心理扭曲殘害父母的悲劇還少嗎？因此父母愛孩子要得體、得當、有分寸，不能處處包辦代替。不要讓孩子感到父母的愛是應該的，天經地義的，如：給孩子買禮物，要對他說這是父母辛苦掙來的錢，長大要懂得回報。這樣才能讓孩子在父母的疼愛中受益。而且還要讓孩子學會關愛他人，愛一切美好的事物，培養孩子的同情心，具有人情味，將來才能適應社會。

    第二，父母要樂于接受孩子的愛。當孩子的愛自然表現時，父母要欣然接受，這樣才能讓愛心充分地發揮，否則就會扼殺了孩子愛的天性。如：一個孩子正在邊看電視邊吃媽媽削好的蘋果，媽媽在干家務活，累得滿頭大汗，孩子就對他說：“媽媽歇會吧，我來幫你干活，你也吃個蘋果。”媽媽說：“我不累，你吃蘋果吧。”孩子好失望。其實媽媽的做法是不妥的，她愛孩子，孩子也愛她，請她吃蘋果。可是孩子擁有了她的愛，而她卻沒有接受孩子的愛，也許就在這充滿愛的拒絕中，她遏制了孩子愛的萌動，讓孩子認為父母不需要他們的愛。不要忘了，愛是一種雙向的情感交流，孩子在接受愛的同時，也希望去愛別人，從而得到情感上的滿足。

    第三，父母在生活中給孩子樹立良好的榜樣，讓孩子在實踐中塑造愛心。如：給老人泡杯茶，送禮物，說些體貼關心的話，帶著孩子去看望生病的人，給予他們同情、幫助，來感染孩子的心靈。另外，多與孩子進行情感交流，并鼓勵他與同伴共同分享好吃的、好玩的東西，并學會寬容、謙讓，這樣孩子的愛心會自然而然的模仿，潛移默化的滲透而逐漸形成了。

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