感 謝作文

感    謝 南京市孝陵衛(wèi)中心小學  四（1）班  吳雅菡指導老師  朱文瑾 當我看到這個題目時，我想我要感謝誰呢？是爸爸、媽媽、爺爺，還是幫助過我的人，都不是，這次我要感謝我們敬愛的語文老師——朱老師。這學期開學不久，朱老師在班上和發(fā)短信講：“以后的每個星期四下午第三節(jié)課定為語文周周清時間”。星期四的第三節(jié)課到了，“周周清”時間就到了，朱老師精神飽滿地給我們講課，同學們有疑惑不解、不懂不會的，朱老師都耐心細致地給我們講解，做聽寫、默寫等一系列的輔導學習。這時，有些同學就不耐煩起來了：“周周清真煩人！”、“手都寫酸死了”！“累死我了”“我太餓了！”我聽了這些，心里想，老師都不餓不累，我們怎么就不忍耐一點呢！？回家以后，我跟爸爸、媽媽說了這件事，他們說：“這周周清很好，老師利用自己的休息時間，給同學們補課，都不嫌累，同學們更不能這樣子說。老師忙碌了一天，又是批改作業(yè)，準備教案，還要給你們再上一堂課，其實是很辛苦的，你們就應該乖一點，認真一點才對，讓老師省心。”是呀，老師是用心良苦，讓我們提高學習成績，她放棄自己的休息時間，為同學們耐心補課，真是值得我們感謝的。所以，此時此刻，我心里非常感謝我們和藹可親的語文老師——朱老師，當然，我也非常感謝我們班所有的老師。

【感 謝作文】相關文章：

感 謝 信 范文04-30

謝不謝沒關系05-02

謝師恩作文04-15

謝文04-28

謝僧寄拄杖,謝僧寄拄杖謝邈,謝僧寄拄杖的意思,謝僧寄拄杖賞析 -詩詞大全03-13

關于謝年的作文01-13

關于謝師恩的作文04-30

謝人惠琴材,謝人惠琴材謝邈,謝人惠琴材的意思,謝人惠琴材賞析 -詩詞大全03-13

別謝我04-28

謝杏芳04-29