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憶讀書作文650字

時(shí)間:2023-04-29 23:00:55 650字作文 我要投稿
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憶讀書作文650字

第1篇

憶讀書作文650字

憶讀書作文650字

  小時(shí)候媽媽給我讀過一本書,書名是《老饕漫筆》。小時(shí)候之所以沒有看這本書,是因?yàn)樗环旁诹藭艿淖罡邔印N夷菚r(shí)很矮,夠不著那里,現(xiàn)在長(zhǎng)高了,可以夠到了,我就把它拿下來看。我一看,就不舍得放下,因?yàn)檫@本書寫了吃起來鮮美無(wú)比、湯濃而白、肉酥而爛的羊肉氽蘿卜;寫了糯軟甜香的蜜汁紅苕,還寫了香濃美味的梅花大烏參……現(xiàn)在這本書就在我旁邊,媽媽一不注意,我就看上兩眼。看了它,我就會(huì)垂涎欲滴地向媽媽要好吃的東西。

  《三國(guó)演義》是在我四、五歲時(shí)媽媽給我讀的書,六歲時(shí)開始自己讀。《三國(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)被描寫得栩栩如生,連馬也像個(gè)人。赤兔馬被曹操搶走后,曹操和他的手下中沒有一個(gè)人能騎上去,于是把馬送給了關(guān)羽。關(guān)羽一騎上去,馬特別溫順。關(guān)羽高興時(shí)馬也高興,關(guān)羽氣憤時(shí)馬也氣憤,關(guān)羽死了馬也不吃草料,死了。有的書里還說關(guān)羽死前馬還幫他掙脫了6個(gè)鉤子。司馬昭之心——路人皆知。三國(guó)時(shí)期的激烈競(jìng)爭(zhēng)的成果還是屬于了司馬家族統(tǒng)治的晉朝。

  岳飛為祖國(guó)效力,岳飛的整個(gè)家族為祖國(guó)效力,可是有了奸臣,情況就不一樣了,一個(gè)奸臣使這個(gè)國(guó)家的對(duì)手多了許多倍:忠臣可以統(tǒng)一天下,奸臣可以害死忠臣。岳飛至今受人尊敬,秦檜永世被人唾罵。青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!

  我看過《楊家將》的書,也聽過《楊家將》的評(píng)書,但許多事都沒有記住。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們沿著這個(gè)梯子一直往上走,一直走,一直走到梯子的另外一端——堂,書的天堂!

  (雙榆樹中心小學(xué))如發(fā)表請(qǐng)老師不注明學(xué)校五年級(jí):金睿祺

第2篇

憶讀書作文650字

還記得冰心也曾寫過一篇《憶讀書》,那言語(yǔ)間流淌著的,是若有所思的、淡淡的喜悅,還有一縷縷絲絲入扣的平實(shí)與親切。我想,這或許就是一份對(duì)讀書淡定單純的熱切吧。                               ——寫在前面   坐在窗前,想起第一次接觸閱讀,呵,居然不是一年級(jí)的語(yǔ)文課本,說來也暗自發(fā)笑,是原版的《西游記》,雖識(shí)不得幾個(gè)字,卻也被白紙黑字間流露出的書卷氣所吸引,便從此通過插圖一知半解地讀下去。雖仍有不懂,卻感到莫大的滿足,恬靜而幸福。   帶著無(wú)限的懸念,再次翻開《西游記》是在7歲那一年。重溫殘缺的情節(jié),我為故事的跌宕而吸引,為唐僧的偏執(zhí)不滿,被悟空的勇敢卻莽撞困惑,以及看八戒的憨直、沙僧的木吶,恍然間意識(shí)到了人性的美好及弊端,被情節(jié)緊緊抓住的心,也漸漸展開,去思考更多文字構(gòu)想之外的問題。或許并沒有懂得很多,卻給我日后的作文提供了更多美好及靈感。   《西游記》引發(fā)了我對(duì)四大名著的興趣。初翻開《紅樓夢(mèng)》,它并沒有引起我過多的興趣。賈寶玉的俗,林黛玉的嬌,都令我厭煩,更使我堅(jiān)信了《紅樓夢(mèng)》的枯燥及乏味。可如今重拾紅樓,作者犀利的文筆所刻畫的的一個(gè)大家庭之興亡衰敗,以及黛玉無(wú)果的愛情,卻深深銘刻我的心中。   現(xiàn)在,桌腳正擺著一本詩(shī)集——《四季小豬》;兒童詩(shī)不同于冰心的《繁星》、《春水》,寥寥數(shù)筆,卻撅出了一個(gè)成人心底塵封的童趣。故作癡語(yǔ),短短數(shù)句,觸動(dòng)了我心底深處的那片柔軟。   讀書好,多讀書,讀好書。

第3篇

憶讀書作文650字

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  小時(shí)候媽媽給我讀過一本書,書名是《老饕漫筆》。小時(shí)候之所以沒有看這本書,是因?yàn)樗环旁诹藭艿淖罡邔印N夷菚r(shí)很矮,夠不著那里,現(xiàn)在長(zhǎng)高了,可以夠到了,我就把它拿下來看。我一看,就不舍得放下,因?yàn)檫@本書寫了吃起來鮮美無(wú)比、湯濃而白、肉酥而爛的羊肉氽蘿卜;寫了糯軟甜香的蜜汁紅苕,還寫了香濃美味的梅花大烏參現(xiàn)在這本書就在我旁邊,媽媽一不注意,我就看上兩眼。看了它,我就會(huì)垂涎欲滴地向媽媽要好吃的東西。

  《三國(guó)演義》是在我四、五歲時(shí)媽媽給我讀的書,六歲時(shí)開始自己讀。《三國(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)被描寫得栩栩如生,連馬也像個(gè)人。赤兔馬被曹操搶走后,曹操和他的手下中沒有一個(gè)人能騎上去,于是把馬送給了關(guān)羽。關(guān)羽一騎上去,馬特別溫順。關(guān)羽高興時(shí)馬也高興,關(guān)羽氣憤時(shí)馬也氣憤,關(guān)羽死了馬也不吃草料,死了。有的書里還說關(guān)羽死前馬還幫他掙脫了6個(gè)鉤子。司馬昭之心路人皆知。三國(guó)時(shí)期的激烈競(jìng)爭(zhēng)的成果還是屬于了司馬家族統(tǒng)治的晉朝。

  岳飛為祖國(guó)效力,岳飛的整個(gè)家族為祖國(guó)效力,可是有了奸臣,情況就不一樣了,一個(gè)奸臣使這個(gè)國(guó)家的對(duì)手多了許多倍:忠臣可以統(tǒng)一天下,奸臣可以害死忠臣。岳飛至今受人尊敬,秦檜永世被人唾罵。青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!

  我看過《楊家將》的書,也聽過《楊家將》的評(píng)書,但許多事都沒有記住。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們沿著這個(gè)梯子一直往上走,一直走,一直走到梯子的另外一端堂,書的天堂!

  小學(xué)五年級(jí):金睿祺

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