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學(xué)與玩作文650字

時間:2023-05-07 17:02:09 650字作文 我要投稿
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學(xué)與玩作文650字

第1篇

學(xué)與玩作文650字

學(xué)與玩作文650字

“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”玩是我們兒童的天性,是我們與生懼來的本能;但“少壯不努力,老大徒傷悲”,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù),也是我們應(yīng)該履行的責(zé)任。學(xué)與玩是不是矛盾的呢?不,兩者有著互動的關(guān)系,只要合理分配學(xué)與玩的時間就行了。學(xué)與玩對于我們似乎都是必然的,理所當(dāng)然的,但學(xué)會消磨玩的機(jī)會,就不會影響學(xué)習(xí)的效果和時間。雖說魚與熊掌,兩者不可兼得,可兩者都是我們夢寐以求的,若能合理搭配,互補(bǔ)互進(jìn),不就行了嗎?愛玩的學(xué)生并非學(xué)習(xí)差的學(xué)生。你想想,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們可以在玩中實(shí)踐學(xué)習(xí)上的某些事物,還能學(xué)到許多知識。例如,采集標(biāo)本,可以拓寬視野,增長知識,還可以享受大自然如詩如畫的風(fēng)光,真有不少情趣,讓人如癡如醉。再舉個例子,比如到外地游玩,可以見識世面,了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗世情,能體會到祖國的大好河山,增強(qiáng)愛國情感,受到許多熏陶和讓人產(chǎn)生寫作靈感,這些都是在玩中學(xué)的好機(jī)會。但是如果沉迷于玩中不能自拔,那就會影響學(xué)習(xí),帶來負(fù)面效果。學(xué)習(xí)是為了讓我們有一個好的將來,為以后打下牢固的知識基礎(chǔ),為我們敞開一條星光大道,讓我們自己去拼搏,去奮斗。學(xué)與玩的好處,真是各有千秋,只要我們合理分配時間,玩就愉愉快快地玩,學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),就能使二者互相促進(jìn)。由此可知,學(xué)與玩是人生兩大要素,合理分配,你將受益無窮;自相矛盾,你將血本無歸。總而言之,學(xué)與玩是一條知識鏈,我們不能拆散它,要學(xué)會利用它。

第2篇

學(xué)與玩作文650字

  學(xué)習(xí),不言而喻,就是要拓展自己的知識面,開拓視野,使生活更加便利,工作更加輕松;玩是一種娛樂方式,是結(jié)合學(xué)習(xí)的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法,要是兩者和諧統(tǒng)一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。

  俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死。”所以我們也不能光學(xué)不玩,專家證明這樣長期進(jìn)行腦力活動對身體有傷害,并且效率不高;心理學(xué)家也證明了這樣對人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一?事實(shí)證明,這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的孩子,當(dāng)記者問他:“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)?”他卻奇怪的望著記者:“不是的,我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲,我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力,豐富業(yè)余生活,還能緩解人體的疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。”上屆高考狀元說了一句話:“學(xué)七小時玩一小時總是比學(xué)八小時效率高。”可見不能光死讀書,要學(xué)會讀書的方法。

  光學(xué)習(xí)固然效率不高,可是如果光玩,結(jié)果也不會好。

  玩太多了我想大家都知道許多,的確,這樣不但不會提高學(xué)習(xí)效率,長期著了迷反而會休息不好、成績下降,據(jù)報道稱一個小孩在電腦上打了3天電子游戲,結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁;有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑,結(jié)果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。

  正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話:“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng),使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是和諧社會,更注重的是個方面的協(xié)調(diào),各方面的結(jié)合,學(xué)與玩亦如此。

  世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的,只是看你怎樣去合理地搭配他們,讓他們更加協(xié)調(diào)。

第3篇

學(xué)與玩作文650字

  學(xué)習(xí),不言而喻,就是要拓展自己的知識面,開拓視野,使生活更加便利,工作更加輕松;玩是一種娛樂手段,是結(jié)合學(xué)習(xí)的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法,要是兩者和諧統(tǒng)一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。

  俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死。”所以我們也不能光學(xué)不玩,科學(xué)家證明這樣長期進(jìn)行腦力活動對身體有傷害,并且效率不高;心理學(xué)家也證明了這樣對人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一?事實(shí)證明,這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的孩子,當(dāng)記者問他:“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)?”他卻奇怪的望著記者:“不是的,我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲,我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力,豐富業(yè)余生活,還能緩解人體的疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。”上屆高考狀元說了一句話:“學(xué)七小時玩一小時總是比學(xué)八小時效率高。”可見不能光學(xué)習(xí)。

  玩太多了我想大家都知道許多,的確,這樣不但不會提高學(xué)習(xí)效率,長期著了迷反而會休息不好、成績下降,據(jù)報道稱一個小孩在電腦上打了3天電子游戲,結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁;有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑,結(jié)果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。

  正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話:“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng),使二者和諧統(tǒng)一……”學(xué)與玩也需要一定的協(xié)調(diào),我認(rèn)為學(xué)習(xí)1小時休息20分鐘是可以的,這樣既休息了,又符合“記憶曲線”,下次再復(fù)習(xí)時就記住了。世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的,只是看你怎樣去合理地搭配他們,讓他們更加協(xié)調(diào)。

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