我的高中中學(xué)優(yōu)秀作文

　　時(shí)間過(guò)的太快，來(lái)不及讓我思考人生的意義和生命的真諦，也許是真的因?yàn)槊Γ�也許是早對(duì)一切習(xí)以為常．從而忽略了人生道路上太多的風(fēng)景．忘記了最初奮斗的熱情高漲，和一些人一樣，穿著世俗的外衣，在世間的路上穿梭，尋找……

　　（1）界線

　　期末考試剛過(guò)，便迎來(lái)了寒假．但這并不意味著可以放松．因?yàn)椋�開(kāi)學(xué)后，我就高二了，離高考更近了．其實(shí)，更確切一點(diǎn)，高二我即將走完．因?yàn)樵诟咭坏臅r(shí)候，按照學(xué)校的要求，為了適應(yīng)以后的生活，高一，高二期間要把高中三年的課程全部講完．為高三復(fù)習(xí)時(shí)做準(zhǔn)備．所以在高一時(shí)，高二的課程也差不多都講完了．開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我們一群高二的學(xué)生便手捧高三的課本在學(xué)習(xí)，和高三學(xué)子一同感受高考下的壓力．就這樣，一只腳剛象征性地踏進(jìn)高二，另一只腳卻被學(xué)校生硬地拽進(jìn)高三．早已模糊了它們之間的界線，也許它們之間根本不存在界線，有界線的只不是那三個(gè)數(shù)字。

　　（2）心情

　　我時(shí)常幻想自己可以變成一只貓，一只純黑色的貓．習(xí)慣于徜徉在無(wú)盡的黑夜中，讓濃郁的夜色淹沒(méi)了自己．可以靜靜地蹲在屋頂上．遙看滿天星斗，悉熟萬(wàn)家燈光，呼吸著夜風(fēng)帶來(lái)的寂寞的味道，可以放縱自己到忘乎所以，和孤獨(dú)的夜一起去流浪。

　　晚自習(xí)上，坐在六盞日光燈下，幾乎找不到自己的影子．我抬起頭，慘白的燈光刺的我睜不開(kāi)眼，我把頭扭向窗外，外面的世界，花花綠綠，似美好，似骯臟．我不知道那些在夜里喧囂的人們是不是真的快樂(lè)抑或是和我一樣迷茫和無(wú)助吧！

　　（3）學(xué)習(xí)

　　面對(duì)令人惱怒的失敗，有借酒澆愁者，有對(duì)月傷神者．高中是激烈的，大起大落，大喜大悲．走進(jìn)眾學(xué)子中去，我不得不重新拾起自己起伏不定的心情．因?yàn)樯�活，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，每天有很多的課要聽(tīng)，有很多習(xí)題要做．面前是一摞摞沉重的資料．在這個(gè)分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的時(shí)代，無(wú)奈的選擇也是唯一的選擇．于是我開(kāi)始按于現(xiàn)狀，習(xí)慣了每天的忙碌，也習(xí)慣了每天的生活．簡(jiǎn)單，機(jī)械，像在執(zhí)行早已預(yù)設(shè)好的程序。

　　更多的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己更像一個(gè)賭徒，和命運(yùn)在，壓上了我的一切，幻想到時(shí)候能連本帶利一起贏回來(lái)，連回頭的余地都沒(méi)有．破釜沉舟的決絕，也許期望是至于死地而后生吧！

　　（4）夢(mèng)想

　　現(xiàn)實(shí)有理由讓人失望，因?yàn)閴?mèng)想總是太美．夢(mèng)太美我卻還給它編了一襲華衣，想要呵護(hù)，現(xiàn)實(shí)卻讓它在奮斗中支離破碎．我走在繁華喧鬧的世間，一無(wú)所有，卻背負(fù)著空虛和倔強(qiáng)；義無(wú)返顧，卻守護(hù)著堅(jiān)強(qiáng)．望著碎了一地的夢(mèng)想，不知是絕望，還是希望？

　　我想，我應(yīng)該走下去，我也能堅(jiān)強(qiáng)的走下去，并且懷揣著夢(mèng)想走到最后，那怕并不能到達(dá)預(yù)想的彼岸．

　　后記：高中的苦于甜，只有奮斗的高中生知道，再過(guò)十幾天就是真正的高三了，為未來(lái)奮斗，為自己加油．2009年，期待我的高考。

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