同桌的你優秀小學作文

　　相信每一個同學都有自己的同桌吧!他可以高高的，矮矮的，也可以胖胖的，瘦瘦的。而我的同桌確實一個有個性的小胖子�？尚Φ氖沁@個小胖子竟然跟我同名。

　　要知道在一個教室里面有兩個同名，對老師和我們兩個是多么大的‘災難’，上課時老師點名要回答問題，叫到徐子涵回答，班上就會有兩個人站起來回答，甚至班干部在黑板上寫批評或表揚時也會對我們說，這是表揚我的，這是批評你的。上語文課時，楊老師發現這個問題，然后對同學們說：“同學們，男生徐子涵比較胖，我們就叫他大涵，女的比較瘦，我們就叫她小涵”。同學們笑了一會兒便說好的。

　　在調座位時，老師為了更好的區分名字時，就讓我和那位“大涵”坐同桌。這是我才發現，原來他是一個樂于助人、團結友愛的人。在考單元測試時，我的筆沒水了，我前借借，后借借，可他們都說沒有多余的筆，就在這時，他遞過來一支筆說：“給，你用吧”。說完后，他便扭過頭繼續寫了。

　　同桌，他可能有時不說話，不愛表達，可他卻是班里最樂于助人的人。

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