平臺上的人優秀作文

　　教學樓外有著寬敞的平臺，連接著螺旋而下的樓梯。在我看來，那是個妙不可言的地方，只不過因我們的教室在一樓，沒那福份每日走來走去。C卻安慰我道：“那里人多起來，很擠呢！像你們這樣，進教室多容易多快呀！”我雖點著頭，卻還是心生向往，仰頭可以看見一片天，該是多么快活的日子呀！

　　于是，有事沒事，我總喜歡到平臺上去逛逛，在輕快的清晨，在亮閃閃的午后，四面迎來的是小柔的清風，不溫熱，也不刺骨，舒舒服服吹著你，直到骨子里都充滿了欣喜。眼眸也脫離了種種浮世的困擾，在高高的平臺上，亮起來，像是小小的燈光，黑白相間的。平臺剛好處于十字路口，可以看到遠處的山，近處的寶石廣場，微微升起的煙霧，一切的繁華都盡收眼底，有一種在空中俯視一切的輕松。我繼而仰起頭，望著天空——天似乎和我拉近了許多，就在我的手尖上，仿佛只要用手指輕輕地一碰，就會碎掉，或是像一潭清水，微微地漾起波紋，泛著圈圈白色的漣漪。這倒是件極其奇妙的事！至于那些云，盡是些孩子，有的懶懶地趴在天上，笑嘻嘻地向下看著。有的和風歡快地追逐，跑鬧，嘴里還嚷著些我們聽不到的話語。

　　在這里，還可以看見昔日的小學，那個大大的，烤滿了我童年味道的操場，在此，不過只是小小的，小小的一點。用手指框成的“窗口”就可以把它包裹。記得午間的時候，陽光暴曬，操場上的塑膠跑道總散發著一種說不出的氣味，怪嗆鼻子的，可是聞了那么多年，卻覺得溫馨，以至于失去了，感到深深的落寞。我曾是個扎著羊角辮的孩童，漲紅了臉穿過；我又曾是個略帶哀傷的畢業生，坐在曬得暖暖的臺階上遠望。我總感覺，《獻給愛麗絲》的下課鈴在響著，伴著那些小孩子歡喜地尖叫，一起飄過來，似乎是寄給我的信件，寄給平臺上的我，圍著厚圍巾，已經是初中生的我。

　　我仍舊喜歡，喜歡站在這里，一個人，偷偷地。

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