- 相關推薦
那一次我很受啟發優秀作文
【第1篇】
桌子的一邊;對面,是從小教我下棋的老師;中間,是一盤棋。我與老師對弈,試圖尋求認識的答案。
這盤棋,我很想贏下來。第一步怎么走,我舉棋不定。老師說:“首步下好,可定棋局。”我走哪里?是啊,我走哪兒呢?前面的路似乎已被大霧封鎖,我憑窗凝望,隱約可見一個孤影在喚我前去,他是誰?是幸運之神。又或是噩運之神?我茫然了。去吧,路還是要走的,我怎能因恐懼二停滯不前?棋子“啪”的一聲落下。
大戰很快進入白熱化狀態,一黑一白在棋盤上馳騁廝殺,難解難分。可是,看得出來,我已處下風,我的一條大龍已陷入危機,一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦啊?是啊,我該怎么辦呢?前面的路,無疑是充滿風險,可是我的這條大龍要想保住,就必須走這條線路,我已無法回頭,唯有全力以赴。也許我遍體鱗傷,也許我會心力交瘁,可是只有拼盡全力,才會有勝利的機會。我鎮定一下,堅定地落下棋子……
“啪!”最后一顆棋子落下,我輸了,那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內心已然一片空白,心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝,再也不會回來了。深色的變化怎能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊,你又輸了”。老師稍作停頓,睿智的目光停留在我身上,說道:“可是,這只是一盤棋子而已,人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看著老師:“老師是說……”老師一邊收拾棋子,一邊說道:“眾多棋局,撲朔迷離,千變萬化,如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸,也都會贏,重要的是該如何看待輸贏,更要知道如何去贏,日后,還有許多盤棋等待你去下,要努力啊!”
老師的話,如醍醐灌頂,我的心門頓時打開:人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言敗!我沒想到,困擾我許久的問題,在一盤棋里得到了解決。那一次,我很受啟發!
【第2篇】
中國象棋是根據楚漢之爭而制作的一種棋類運動,我總是被那三十二顆黑紅棋子所吸引,就像喜歡楚漢爭霸的典故那樣癡迷。有事沒事我便纏著舅舅殺一盤!
記得那一次暑假,正值炎炎酷暑,一家人剛吃完午飯,我便迫不及待地拿出新買的象棋,興沖沖地與舅舅一決高下。擺好棋子,我紅敵黑,紅方先走,開戰!
“出炮!”“上馬!”你來我往殺得好不熱鬧!看著敵方的棋子被我殺得所剩無幾,我便開始得意忘形了。熟料,我的“大軍”突然被對手的“錦囊妙計”沖得七零八落,“連環炮”、“馬上車”、“車載炮”等陣法將我的大將紛紛失敗,原本想直搗黃龍,卻不曾想被敵方看準我的薄弱,令我措手不及。
舅舅見我滿頭大汗的著急樣,便為我出謀劃策:“你不應只知進攻,而忘記后方,現在你要努力善用僅剩下的車和馬進攻,并在進攻的同時用兩個士進行有效的防衛,隨后趁我防守不備時用士作掩護,直功我的巢穴……”如此這般的迂回戰術,頓時令我茅塞頓開。
在舅舅的指導下,我“贏”了這局。同時,舅舅也給我上了一堂最深刻的一課,他在指導中無不體現著“攻守兼備”的要點。下象棋不僅需要興趣,更考驗的是我們的耐心和機智應對的策略,只顧克服前進的困難,但卻忽略了沖鋒陷陣的同時也要注意后方的堡壘不受侵犯,唯有這樣才能既保住自己穩定的基礎,又可攻破敵方的防御,取得勝利。
學習亦是如此。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習上讀書和思考不可偏廢,如同棋盤上的進攻和防守缺一不可一樣,學思并重才是建立真知的最好方法。那一次,我很受啟發。
【那一次我很受啟發優秀作文】相關文章:
那一次我很受啟發作文09-12
那一次,我很受啟發作文01-09
那一次我很受啟發作文05-03
那一次,我很受啟發作文06-09
那一次,我很受啟發作文07-27
【熱】那一次我很受啟發作文11-16
[熱]那一次我很受啟發作文12-20
那一次我很受啟發作文(精選20篇)10-31
那一次我很受啟發作文經典(7篇)10-27
那一次,我很受啟發作文10篇[熱門]12-14