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模仿與創新初中優秀作文600字

時間:2024-09-30 00:33:34 初中優秀作文600字 我要投稿
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模仿與創新初中優秀作文600字

  美國的金門大橋以建筑奇偉、氣勢恢弘而著稱于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋——彎曲大橋,除外觀小,其寬度、實用價值等均勝于金門大橋。可知道它的人卻很少。原因何在?有人意味深長地說:“這就是第一和第二的區別。”區別是什么呢?金門大橋經過設計師長期思考醞釀才設計建成,具有獨特風格,是創新的橋;而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內涵卻大有區別,因為模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動,而創新則是更高層次的思維活動,所以它更高級、更被人們重視。正是創新推動著人類社會前進。

模仿與創新初中優秀作文600字

  創新需要勇氣。創新需要打破原有的禁錮,需要冒風險。而模仿徘徊于別人的老路,無風險更無需勇氣。開一代山水畫風的張大千,少時臨摹前清著名畫家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無窮的勇氣開創了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤“鷹品”,沒有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫家,少了一位彪炳史冊的畫家。

  創新更需要高度的智慧。高爾基說過:第一個把少女比作鮮花的是天才,第二個是庸材,第三個是蠢材。的確,創新的作品總能給人以耳目一新的感覺,因為它經過了人腦思維活動,由量變到質變的飛躍,是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創造,如果把創新比作撰寫一篇文章的話,模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來而已。

  但這并不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實踐活動,人們可以從模仿中獲得創新的靈感,找到創新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說:“學我者生,似我者死。”這個“學”字反映出從模仿到創新的過程。“似”便是滿足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學”而不“似”,想必世上又能多了一種奇觀吧。

  當前改革開放,新事物不斷涌現,我們需要創新。我們應放下包袱,開動機器,以百倍的勇氣和創新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。

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