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研學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的研學(xué)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
研學(xué)優(yōu)秀作文1
從文化基地出發(fā)，就漸漸上了山。這里的三排去上路時(shí)兩旁爬著許許多多的爬墻植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。
過了一會兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線制作的，兩個(gè)窗戶是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾著林屋。林屋的顏色顯得更鮮艷了。
在沿著這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進(jìn)門，映入眼簾的是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個(gè)女人的頭發(fā)，飄飄然。還有個(gè)葉子如含羞草，從內(nèi)到外生長。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的'花。
從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進(jìn)八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風(fēng)琴，在風(fēng)琴里，每一個(gè)零件都做得十分精細(xì)，一旁還放著一叫小的風(fēng)琴，小的與大的形成了一個(gè)對比，那小琴就是小巫見大巫。在里面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風(fēng)琴。
到了下午，我們結(jié)束了在鼓浪嶼的研學(xué)�；氐郊液螅宜季w萬。千心想著鼓浪嶼的文化遺產(chǎn)真多呀！那的文化博大精深，有許多我并不了解。這一次研學(xué)，雖然十分辛苦，但我們也同時(shí)收獲了許許多多的知識，這讓我更了解鼓浪嶼了。
研學(xué)優(yōu)秀作文2
于太山生態(tài)園，這是一個(gè)尊重生態(tài)系統(tǒng)平衡，形成種植養(yǎng)殖循環(huán)系統(tǒng)、營造物種多樣性、自然共生的有機(jī)動力農(nóng)場。太山生態(tài)園成立于2010年，于20xx年成功創(chuàng)建為國家AAA級旅游景區(qū)，距瀘州城區(qū)50公里，遠(yuǎn)離城市喧囂與污染，擁有近2000畝土地，是四川省質(zhì)量教育示范基地、國際級教育實(shí)踐基地，能夠?yàn)橛慰吞峁┴S富的研學(xué)旅行活動內(nèi)容。
這是一個(gè)集旅游觀光、有機(jī)農(nóng)業(yè)、有機(jī)文化、科普教育、有機(jī)生活體驗(yàn)、休閑度假于一體的綜合體驗(yàn)式旅游目的地。
這里可以欣賞有機(jī)農(nóng)場四季更迭的自然風(fēng)光，了解有機(jī)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)知識，學(xué)會如何保護(hù)自然環(huán)境，體驗(yàn)納溪地區(qū)獨(dú)特的`民風(fēng)民俗。
這里有農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)耕文化、拓展活動、各類手工課程、有機(jī)生活分享、傳統(tǒng)節(jié)氣活動、系列親子活動等十幾種綜合體驗(yàn)項(xiàng)目，擁有專業(yè)的素質(zhì)拓展場地、露營基地、親子酒店、有機(jī)餐廳等設(shè)施，可滿足不同團(tuán)體活動的需要。
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